歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)中心是一家專注于小語(yǔ)種學(xué)習(xí)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，常年開設(shè)法語(yǔ)培訓(xùn)等課程，我們有著強(qiáng)大的師資力量，實(shí)行小班化及多媒體教學(xué)授課模式，接下來(lái)讓我們一起來(lái)了解一下吧。

歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)中心課程設(shè)置

法語(yǔ)B2級(jí)考試培訓(xùn)班
適合人群：有需要的人
課程簡(jiǎn)介：歐風(fēng)法語(yǔ)培訓(xùn)體系分為兩個(gè)分別是基礎(chǔ)階段的課程，針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員開設(shè)的法語(yǔ)基礎(chǔ)一班，二班，三班，另外針對(duì)有法國(guó)留學(xué)需求的學(xué)員，和法語(yǔ)CELA面試班等，課程采用法語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)典教材《走遍法國(guó)》授課。
學(xué)習(xí)目的：能夠理解一篇較有深度文章的有著具體或抽象主題的主要內(nèi)容，包括一些有專業(yè)性的技術(shù)文章。能流暢及時(shí)的與母語(yǔ)使用者無(wú)壓力的進(jìn)行交流，能以一種明確的方式解釋，具體的描述一個(gè)大的主題，提出對(duì)一些時(shí)事新聞的見解，列舉利弊和不同可能性。

法語(yǔ)A2培訓(xùn)班
適合人群：具有法語(yǔ)初級(jí)水平（A1）的學(xué)員；準(zhǔn)備繼續(xù)學(xué)習(xí)到法語(yǔ)A2水平的學(xué)員；準(zhǔn)備留學(xué)法語(yǔ)國(guó)家、二外法語(yǔ)學(xué)習(xí)、考研法語(yǔ)學(xué)習(xí)者；準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)加拿大魁北克移民或想較熟練地運(yùn)用法語(yǔ)者。
課程目標(biāo)：能夠理解直接關(guān)及身邊事物的句子和常用語(yǔ)（例如關(guān)于個(gè)人、家庭、購(gòu)物、工作或周圍環(huán)境）；能夠在簡(jiǎn)單的日常情景中就大家熟悉的事物進(jìn)行靈活自如交流；能夠使用簡(jiǎn)單的話描述自己的來(lái)歷和學(xué)歷、身邊的環(huán)境以及與基本需要相關(guān)的事物；具有初步的法語(yǔ)自學(xué)能力；達(dá)到法語(yǔ)歐標(biāo)A2的級(jí)別，達(dá)到一般法國(guó)留學(xué)簽證語(yǔ)言要求。

歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)中心優(yōu)勢(shì)和教學(xué)特色

入學(xué)測(cè)試+階段測(cè)試，擁有的學(xué)術(shù)和技術(shù)實(shí)力，為學(xué)生提供實(shí)時(shí)、專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏y(cè)試及報(bào)告。

關(guān)于歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)中心

歐風(fēng)小語(yǔ)種致力于歐洲語(yǔ)系專業(yè)教學(xué)（法語(yǔ)、德語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)等）。歐風(fēng)培訓(xùn)是法國(guó)著名Gefor語(yǔ)言學(xué)院及德國(guó)ASL學(xué)員的戰(zhàn)略合作同盟，是加拿大魁北克中國(guó)指定法語(yǔ)推廣基地，在教學(xué)研究、教學(xué)服務(wù)提供、市場(chǎng)推廣、文化交流等方面強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同打造中國(guó)歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)，傾力為中國(guó)的學(xué)生奉獻(xiàn)較純正較專業(yè)的語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)！

法語(yǔ)培訓(xùn)地址詳情

南門校區(qū)：四川省成都市武侯區(qū)二環(huán)路南二段30號(hào)

有關(guān)小語(yǔ)種方面相關(guān)知識(shí)介紹

小語(yǔ)種發(fā)展趨勢(shì)如何？
需求不均有潛力：雖然加大了對(duì)小語(yǔ)種的投資力度，但小語(yǔ)種人才在整個(gè)中國(guó)市場(chǎng)上仍屬于“稀有動(dòng)物”，各地分布明顯不均。外語(yǔ)類畢業(yè)生由于專業(yè)等原因，絕大多數(shù)的人“就大不就小，就高不就低”，流向大中城市、沿海發(fā)達(dá)城市的比其他類別的畢業(yè)生更突出，尤其是小語(yǔ)種專業(yè)，以北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的畢業(yè)生為例，盡管北京市對(duì)外地生源的留京比例調(diào)控在15%左右，但2002屆該校的600多名畢業(yè)生中，離京去外省市的僅50多人，在北京工作的卻有400余人。
鼓勵(lì)“雙槍”重在復(fù)合：語(yǔ)言與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密不可分，隨著改革開放和中國(guó)“入世”等一系列推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的契機(jī)的到來(lái)，中國(guó)的市場(chǎng)日漸國(guó)際化，各國(guó)客商也紛至沓來(lái)，可以預(yù)見，小語(yǔ)種人才將逐漸緊俏起來(lái)，這朵羞答答的玫瑰，將不再靜悄悄地開。