美術(shù)教育可以很好的培養(yǎng)孩子的學習興趣與學習能力，在濟南哪里可以進行幼兒美術(shù)培訓呢？今天小編就來為您推薦繽紛鳥少兒美術(shù)館，這是一家擁有強大師資力量，實行小班化教學以及地理位置優(yōu)越的美術(shù)教育培訓機構(gòu)。下面就讓小編帶您來了解一下詳細內(nèi)容吧！

讓我們先來通過繽紛鳥少兒美術(shù)館的簡介認識一下這所機構(gòu)：

繽紛鳥美術(shù)教育，是一家全國連鎖的少兒美術(shù)教育品牌機構(gòu)，擁有完全自主的“繽紛鳥”商標權(quán)和教材知識產(chǎn)權(quán)。學校擁有600多人的美育教育專業(yè)研發(fā)團隊、師資團隊及管理團隊，核心致力于少兒美術(shù)及書法教學，將”思維導圖“完美融入教學中并取得突出效果。每年成功研發(fā)20多種少兒美術(shù)教材、練習冊、上百種畫具和用具。 歷經(jīng)十四年的發(fā)展，繽紛鳥美術(shù)教育已發(fā)展為以繪畫、書法教育為核心，涵蓋藝術(shù)教育、家庭教育、系統(tǒng)管理等多元化教育方式的教育集團。

關(guān)于繽紛鳥少兒美術(shù)館的青少年美術(shù)培訓受到了不少家長與學生的歡迎，那么讓我們一起來看看繽紛鳥少兒美術(shù)館還擁有著哪些優(yōu)勢特色吧！

繽紛鳥美術(shù)教育擁有優(yōu)質(zhì)的師資隊伍，全方位覆蓋各類課程的開發(fā)、教學和課程定制等方面。教師在長期的教學中總結(jié)出一套以人為本的教學模式，能針對學員自身的水平和領(lǐng)悟能力進行范畫、講解、改畫，真正做到手把手的小班化教學，即使零基礎(chǔ)的學員也能做到快速入門。教學結(jié)合感性和理性的雙從思維方式，引導孩子觀看藝術(shù)，了解視覺世界，感知藝術(shù)世界。培養(yǎng)孩子的審美能力、形象思維能力、以及屬于孩子個人的獨特藝術(shù)表達能力。

俗話說老師是靈魂的工程師，那么繽紛鳥美術(shù)教育擁有著哪些優(yōu)秀的教師呢？

劉老師
劉老師在繽紛鳥美術(shù)任職3年，教授創(chuàng)意美術(shù)、腦圖思維、創(chuàng)意水粉等課程，教學耐心細心、能通過繪本、故事、游戲等引導學員的創(chuàng)意思維，教課風格親切和藹，是小朋友的好老師，大朋友的大姐姐。

繽紛鳥少兒美術(shù)學校作為一家優(yōu)秀的美術(shù)教育培訓機構(gòu)，必然有著它完善的課程體系：

少兒美術(shù)啟蒙涂鴉班
課程詳情：以繪畫游戲為主，穿插手指游戲，啟智游戲，兒歌等，激發(fā)孩子與生俱來的藝術(shù)天賦。通過制作手工玩具、彩泥等，使孩子手指靈活、心智成長，感知線、形、色的神奇美感。孩子可以聽著畫、想著畫、說著畫、唱著畫。讓孩子充分享受涂鴉的快樂！

看到這里，一定有朋友會發(fā)出繽紛鳥少兒美術(shù)館的具體位置在哪里這樣的疑問。不要著急，小編這就把它的詳細地址分享給大家：

校區(qū)地址：長清區(qū)經(jīng)十西路1515號

最后，熱心的小編再為大家分享一些關(guān)于美術(shù)學習的小知識：

為什么兒童要學習美術(shù)：1、兒童由于自身個性的差異性使每個人對事物產(chǎn)生的看法各不相同，那么表現(xiàn)在畫面中則是每個兒童在畫中體現(xiàn)出來的風格。作品表現(xiàn)形式與手法的豐富性。極其令人驚奇的是，有的作品甚至具有某些名家的風格。這是孩子典型的性格多樣性的體現(xiàn)，因此關(guān)鍵在于教師的如何引導、啟發(fā)。2、兒童一般在3、４歲左右已經(jīng)結(jié)束了無意識涂鴉時期，開始有意識表現(xiàn)出自己對周圍事物的認識。這在兒童作品中是常見的，這種主體極度夸張、人物比例失調(diào)的作品正是孩子質(zhì)拙、純真感情的宣泄與表露。因此在教學中要想正確輔導兒童繪畫，必須掌握兒童心理特點，不能用成人的目光框條約束兒童繪畫。因站在孩子角度理解作品含義，否則過早扼殺了孩子的藝術(shù)天性。3、幼兒美術(shù)教育并不是一種單一的和學畫過程，它是一種綜合的實踐活動。在美術(shù)教育活動中對幼兒的社會化發(fā)展起者不可估量的作用。4、幼兒在美術(shù)活動中培養(yǎng)了幼兒與周圍人的關(guān)系，為幼兒成為一個社會人，奠定了基本的條件。幼兒的畫面反映出的是幼兒在生活中觀察到的內(nèi)容，是幼兒了解社會生活的一種表現(xiàn)方式。