西班牙語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎樣選擇？都從什么方面考量一個西班牙語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞？其實(shí)學(xué)習(xí)西班牙語的學(xué)生起初都會在選擇學(xué)校這個問題上傷腦筋，希望能全面的了解一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否可靠，是否正規(guī)，價格是否合理等等問題。下面魯網(wǎng)就請廈門西班牙語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)老師給大家介紹一下怎樣選擇西班牙語培訓(xùn)學(xué)校的幾個要點(diǎn)。
一提到“單詞”大家第*反應(yīng)可能就是頭疼，然后抱怨，唉，那么多單詞怎么背?。〖词贡诚聛硪粫河謺?！那么接下來極課小編就和小伙伴們分享一下背單詞的小竅門，讓小伙伴不再為背不下來單詞而苦惱，其實(shí)背單詞就像毛暉暉說的那樣，背不下來，只能說明一個字：懶！所以以后小伙伴們還是應(yīng)該按毛暉暉的方法，繼續(xù)堅(jiān)持下去！...
Aprobar講考試、測試時，aprobar表示通過考試、測試，在表示這個意思時，誰應(yīng)該作主語？是考生？還是考官？aprobar這個詞很有意思，在“通過（考試）”這個意義上，考生和考官都可以做主語。其結(jié)構(gòu)有下面3種：考生+aprobar+測試或科目【此結(jié)構(gòu)用得較多】考官+aprobar+考生+en+測試或科目考官+aprobar+測試或考試+a+考生例如...
用17個典型單詞記憶西語的不規(guī)則動詞變位以下就列出17個歸納出來的典型單詞，而且編排的順序是互相有一定關(guān)聯(lián)的，有助于聯(lián)系起來記憶。1、saber（按：只列出不規(guī)則，并且默認(rèn)是列出第*人稱單數(shù)。如果整體不規(guī)則，但都是在第*人稱單數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行規(guī)則變化，則其它都不再列出）（1）現(xiàn)在時：se（2）虛擬式：sepa（3）過去時...
西語君說西班牙語中，過去分詞和副動詞也是語法中很重要的部分。讓我們一起仔細(xì)來看看他們的用法吧~【過去分詞與副動詞的區(qū)別】1、過去分詞可以表示主語在實(shí)現(xiàn)動作時所處的狀態(tài)，而副動詞通常表示動態(tài)。例：Elrestauranteestáabierto.這餐館開著門兒。Estáhaciéndoleslacamaasuspadres.她正在為她的父母們整理床鋪。...
【環(huán)境設(shè)施】一對一都是單獨(dú)的小教室，不受干擾，環(huán)境不錯 【課程內(nèi)容】我們是一下上3個課時，上課強(qiáng)度大，回來老師有布置的作業(yè) 【課程體驗(yàn)】孩子反映不錯，每次上課都很積極，回來認(rèn)真完成老師的作業(yè) 【師資服務(wù)】 【效果提升】
【交通】地段不錯，靠近地鐵 【師資】教師水平高，講課不用講義也可以很流暢 【服務(wù)】態(tài)度非常好，可以按學(xué)員時間調(diào)課 【效果】剛開始學(xué)，期待效果
【西班牙月培訓(xùn)】西班牙語是怎么誕生的呢？第九世紀(jì)至第十三世紀(jì)期間，摩爾人（北非穆斯林）攻打并占領(lǐng)了西班牙，居住于西班牙東北地區(qū)的人民，開始使用一種平民間溝通的方言，西班牙國土收復(fù)后，國王鼓勵人民移居鄉(xiāng)下，但當(dāng)時的居民人種民族復(fù)雜，有猶太人(judíos）、摩爾人（moros）、基督(cristianos）、法蘭克人（francos）、阿拉貢人(aragones）、納瓦拉人(navarros）等等，來自不同民族的人，所以就產(chǎn)生一種共同語言的需要，西班牙語迎合當(dāng)時的需要，就自然地成為平民間溝通的
