東莞哪家機構(gòu)的3D打印培訓(xùn)比較強呢？在這里，小編就為大家準備了一家值得信賴的數(shù)控培訓(xùn)機構(gòu)，快來了解一下吧！

讓我們先來通過斯耐克數(shù)控培訓(xùn)的機構(gòu)簡介做個簡單的了解：

斯耐克數(shù)控培訓(xùn)擁有自己獨立的研發(fā)和設(shè)計隊伍，執(zhí)教老師具有豐富的專業(yè)理論和實踐加工經(jīng)驗。斯耐克數(shù)控培訓(xùn)本著“實事求是、學(xué)以致用、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，以“個個成才、個個就業(yè)”為最終目標，長期為各企事業(yè)單位團體培訓(xùn)及輸送優(yōu)秀人才。在業(yè)內(nèi)得到了廣泛的好評和專業(yè)人士的贊賞，并多次取得不少部門的贊同。

越來越多的朋友選擇來到這里進行數(shù)控編程培訓(xùn)，斯耐克數(shù)控培訓(xùn)有著哪些與眾不同的優(yōu)勢特色呢？

斯耐克數(shù)控培訓(xùn)秉承“以人為本，服務(wù)至上”的教育管理理念，全面推行素質(zhì)教育。校紀嚴明，這里一直保持和發(fā)揚學(xué)生早讀、晚修的優(yōu)良傳統(tǒng)，從嚴管理與教育疏導(dǎo)相結(jié)合，密切與家長聯(lián)系溝通，做到課堂教學(xué)與家庭教育相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生技能，為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展之路提供了良好的平臺，讓學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間能掌握一門技能或手藝。

想要學(xué)的好，必先學(xué)的巧。那么，斯耐克數(shù)控培訓(xùn)有著哪些深受大家喜愛的老師呢？

鄧老師
擁有3年的教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗，5年的現(xiàn)場實際工廠經(jīng)驗，精通精通Mastercam、數(shù)控車床、車銑復(fù)合、加工中心等多軸，曾在大中型企業(yè)擔(dān)任數(shù)控高級工程師，有著很強的現(xiàn)場指導(dǎo)能力，對學(xué)員認真負責(zé)。

斯耐克數(shù)控培訓(xùn)不光有著優(yōu)秀的教師，還有著精心設(shè)計的課程：

ug nx五軸數(shù)控加工編程課程
課程詳情：UG的開發(fā)始于1969年，它是基于C語言開發(fā)實現(xiàn)的。UG NX是一個在二和三維空間無結(jié)構(gòu)網(wǎng)格上使用自適應(yīng)多重網(wǎng)格方法開發(fā)的一個靈活的數(shù)值求解偏微分方程的軟件工具。其一個給定過程的有效模擬需要來自于應(yīng)用領(lǐng)域(自然科學(xué)或工程)、數(shù)學(xué)(分析和數(shù)值數(shù)學(xué))及計算機科學(xué)的知識，主要學(xué)習(xí)UG編程的基礎(chǔ)內(nèi)容，多軸機床的概念、運動軌跡、結(jié)構(gòu)、加工內(nèi)容、發(fā)展前景，程序編寫要點、驅(qū)動方法、投影矢量和用法，切削參數(shù)設(shè)置，可變軸銑削加工、可變軸曲面加工、可變軸外形輪廓加工、可變軸流線加工，粗加工、半精加工、精加工，四軸加工、驅(qū)動方法設(shè)置，多軸后處理定制，加工實例講解等。

看完以上內(nèi)容，大家不妨去到斯耐克數(shù)控培訓(xùn)的詳細地址做個實地考察，快去試聽體驗一下吧！

校區(qū)地址：厚街鎮(zhèn)廣場北路百祺科技園1號

文章的最后，小編再來為大家分享一些有關(guān)于數(shù)控培訓(xùn)的小知識：

CNC數(shù)控加工工藝特點：CNC數(shù)控加工工藝是機械加工的一種，也遵守機械加工切削規(guī)律，與普通機床的加工工藝大體相同。由于它是把計算機控制技術(shù)應(yīng)用于機械加工之中的一種自動化加工，因而具有加工效率高、精度高等特點，加工工藝有其獨特之處，工序較為復(fù)雜，工步安排較為詳盡周密。CNC數(shù)控加工工藝包括刀具的選擇、切削參數(shù)的確定及走刀工藝路線的設(shè)計等內(nèi)容。CNC數(shù)控加工工藝是數(shù)控編程的基礎(chǔ)及核心，只有工藝合理，才能編出效率高和高質(zhì)量的數(shù)控程序。衡量數(shù)控程序好壞的標準是用少的加工時間、小的刀具損耗及加工出不錯效果的工件。數(shù)控加工工序是工件整體加工工藝的一部分，甚至是一道工序。它要與其他前后工序相互配合，才能最終滿足整體機器或模具的裝配要求，這樣才能加工出合格的零件。