石家莊的小伙伴，無(wú)論你何行何業(yè)，年齡幾何，練習(xí)書(shū)法，寫(xiě)就一手好字，都是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的才藝，更能在練習(xí)過(guò)程中，磨練耐性，調(diào)整心態(tài)，提升自我修養(yǎng)。周末假日，閑暇時(shí)光，隨小編擇一佳處，研墨執(zhí)筆，開(kāi)始自己的筆墨人生吧。
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學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)每一個(gè)漢字筆畫(huà)，正確的漢字書(shū)寫(xiě)筆順，端正的坐姿，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，從一點(diǎn)一滴理解中國(guó)的書(shū)法
零基礎(chǔ)教學(xué)，不限年齡，讓每一個(gè)零基礎(chǔ)學(xué)生，通過(guò)一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，都能熟練掌握毛筆書(shū)寫(xiě)技法，獨(dú)立完成漂
致力解決中學(xué)生因?yàn)闀?shū)寫(xiě)潦草，導(dǎo)致卷面差丟分問(wèn)題，通過(guò)一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，從根本上解決中學(xué)生書(shū)寫(xiě)問(wèn)題，迅
最新資訊一、臨帖。 真心想寫(xiě)好鋼筆字，千萬(wàn)別想“隨心寫(xiě)”“自創(chuàng)風(fēng)格”，一定要尋找好的字帖比如《靈飛經(jīng)》《道德經(jīng)》等，這是非常重要的一個(gè)步驟，有很多練字的朋友，開(kāi)始習(xí)字，就順手寫(xiě)下去，寫(xiě)出來(lái)的字沒(méi)有章法，自認(rèn)為好看，結(jié)果要不是別人認(rèn)不得，就是在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中違背了書(shū)寫(xiě)規(guī)律，養(yǎng)成了非常不好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，結(jié)果，到最后提高階段，就會(huì)需要改掉很多不好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，反而事倍功半。
1、用筆是筋肉是趣味，結(jié)構(gòu)是骨架是理性。外形的東西從理，也就是說(shuō)，字的外形、結(jié)構(gòu)、筆畫(huà)的位置等從理，從字理，反映的是規(guī)則和法度;而筆則從書(shū)，反映的是趣和味。這是兩個(gè)原則。外部形態(tài)的東西是一目了然的，合不合規(guī)矩一看便知;用筆則是書(shū)法本體的東西，粗細(xì)，放收，快慢，墨的濃淡，都是書(shū)法本身要求，決定字的味道，用筆不同決定趣味不同，而字形結(jié)構(gòu)是理性要求，是中國(guó)漢字的形體美要求，必須嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)論行書(shū)還是隸書(shū)，
1、老師口中的漢字是方塊字，其實(shí)你去看看，把漢字寫(xiě)成方塊字其實(shí)并不好看的，中國(guó)人喜歡追求圓潤(rùn)的，所以字體一般為方圓結(jié)合為宜。
中國(guó)書(shū)法鈐印具有調(diào)節(jié)畫(huà)面疏密厚薄的作用，同時(shí)能增強(qiáng)作品藝術(shù)感和美感，具體方法十分講究。因此，書(shū)法鈐印原則要牢記心中，避免出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤，鬧出笑話(huà)。
聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)？給寶寶報(bào)名學(xué)習(xí)的，交通很便利，環(huán)境也很好，老師態(tài)度也不錯(cuò)，推薦學(xué)習(xí)
教師水平很高，興趣學(xué)習(xí)，不錯(cuò)的
老師介紹的聽(tīng)清楚的 但是覺(jué)著課程的安排設(shè)計(jì)有待改進(jìn)課程內(nèi)容有些重復(fù)不太合理其他的都還挺好的
看中的是王老師多年教學(xué)水平和經(jīng)驗(yàn)，確實(shí) 是老師出高徒，會(huì)讓孩子堅(jiān)持練下去
【書(shū)法學(xué)習(xí)小貼士】書(shū)法病筆之“掃帚”。指點(diǎn)畫(huà)收筆時(shí)，散鋒過(guò)多，無(wú)回鋒之狀，而散亂的出鋒像掃帚一樣，故而得名。如果經(jīng)過(guò)藏鋒回出，筆鋒送到末端，提鋒收筆。仍不能改變“掃帚”之狀時(shí)，建議改換毛筆。
