學(xué)書法的形容易,得其神韻比較困難。好的書法需要堅持不斷的練習(xí),積土成山,非斯須之作。小編就為大家挑選濟(jì)南比較不錯的書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu),希望在書法的道路上,大家有名師相伴,越練越好!
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50元(課時/小時)16課時 / 學(xué)期
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幼兒園大班--小學(xué)一年級1小時一節(jié)課、一年級以上一個半小時一節(jié)課、20次課一期
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書法是一門藝術(shù),它以美好的希望和慰藉,豐富和充實著人們的生活,更能凈化和提升人生的境界.如果能讓小學(xué)生懂得書法藝術(shù)的美,從小培養(yǎng)愛書法,品書法,學(xué)書法的興趣,這對于它們的學(xué)習(xí)來說也是非常有幫助的。我主要通過循循善誘,勤學(xué)苦練,通過展覽作品,參與活動這幾方面來提高學(xué)生書法興趣。好多同學(xué)都獲了獎。
了解更多1、我們總說漢字是方塊字,這說的沒錯,印刷體的字很多確實是方塊字,但我們寫的時候就要注意了,如果我們把漢字寫成純方塊字其實并不好看,中國人喜歡追求中庸,所以寫字也要追求中庸,既要方正,也要圓潤,所以字體一般為方圓結(jié)合為宜。
了解更多“決謂牽掣,子知之乎?”曰:“豈不謂為牽為撆,銳意挫鋒,使不怯滯,令險峻而成,以謂之決乎?!睜砍福v的是行筆速度。“遲”與“速”是根據(jù)行筆速度做出的區(qū)分,行筆速度的快慢與筆毫的順逆相結(jié)合,體現(xiàn)在行筆中就成為“疾、澀”,疾則相對快,澀則相對慢,但疾澀不僅僅是速度上的快慢,更側(cè)重的是行筆運筆的勢態(tài)。這種在筆畫中看不到,卻影響筆畫呈現(xiàn)的形態(tài)且能根據(jù)筆畫形態(tài)推測出來的揮運法度,書法中稱為“筆勢”。疾、澀
了解更多用柔軟的毛筆,把漢字各種字體的點畫寫得規(guī)范而精美,符合書法藝術(shù)的要求,確實是非常困難的事情。如果執(zhí)筆不得法,是做不到的。因此,必須擺脫一切偏見的影響,嚴(yán)格按照執(zhí)筆的原則和方法,勤學(xué)苦練,達(dá)到心手相應(yīng)的境界,寫出合乎字體常規(guī)的書體,進(jìn)而創(chuàng)作出書法藝術(shù)作品。關(guān)于執(zhí)筆的技法,《書譜》指出:“執(zhí),謂深淺長短之類是也。”“深淺長短之類”當(dāng)然是對執(zhí)筆技法的概釋,現(xiàn)把執(zhí)筆的方法綜述如下。
了解更多學(xué)習(xí)氛圍好 老師水平高 教學(xué)經(jīng)驗豐富 孩子喜歡學(xué)
老師教的很仔細(xì),課堂學(xué)習(xí)不累,孩子一直很喜歡,很負(fù)責(zé)任。
學(xué)校環(huán)境舒適,學(xué)習(xí)氛圍好,教師認(rèn)真負(fù)責(zé)水平高。
老師非常好!孩子不覺得練字是痛苦的事了。
【書法學(xué)習(xí)注意事項】書法病筆之“柴擔(dān)”。樣子與蜂腰差不多,但又不是“蜂腰病”,確切地說是“柴擔(dān)”,或叫“扁擔(dān)”。兩頭粗中間細(xì),所不同的是-整個筆畫有較大的彎勢,這種病筆大都表現(xiàn)在橫畫。因此,應(yīng)逆入折鋒,往右運行,以平橫為主,按力不要大下壓,根據(jù)結(jié)體需要略作彎勢時,適可而為,不能過甚,收筆頓筆回鋒,注意法度。