青島的小伙伴，無(wú)論你何行何業(yè)，年齡幾何，練習(xí)書法，寫就一手好字，都是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的才藝，更能在練習(xí)過(guò)程中，磨練耐性，調(diào)整心態(tài)，提升自我修養(yǎng)。周末假日，閑暇時(shí)光，隨小編擇一佳處，研墨執(zhí)筆，開(kāi)始自己的筆墨人生吧。
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：
云鵬教育-即墨五天練字由青年書法老師蘭云鵬2010年創(chuàng)辦， 2010年至2015年實(shí)踐研發(fā)練字方法，云鵬教育是一所集練字、書法、考級(jí)、代培教師、組織考取書法教師資格證等，綜合的練字服務(wù)教育機(jī)構(gòu)。經(jīng)多
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：
墨雅藝術(shù)培訓(xùn)中心于2008年創(chuàng)立，至今為止已培養(yǎng)500余名優(yōu)秀學(xué)員，以“傳承中華品德，學(xué)好中國(guó)漢字”為理念，以“以書陶情，以書養(yǎng)德，以書會(huì)友”為宗旨。數(shù)年來(lái)，以其專業(yè)系統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)教育，培養(yǎng)出大量的書法學(xué)
課時(shí)：滾動(dòng)開(kāi)班
適合人群：
課時(shí)：滾動(dòng)開(kāi)班
適合人群：6歲以上
課時(shí)：滾動(dòng)開(kāi)班
適合人群：幼兒園大班、小學(xué)1-6年級(jí)
臨摹是學(xué)習(xí)書法最基本最初步的方法，是攀登頂峰的必由之路。
韋斯琴：安徽蕪湖人。1995年畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系書法專業(yè)，中國(guó)書協(xié)會(huì)員，中國(guó)散文學(xué)會(huì)會(huì)員，安徽省書法家協(xié)會(huì)，安徽省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。書法曾經(jīng)獲得：第二屆中國(guó)書法蘭亭獎(jiǎng)藝術(shù)創(chuàng)作獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，第六屆全國(guó)書法篆刻展全國(guó)獎(jiǎng)，首屆扇面書法二等獎(jiǎng)，第八屆全國(guó)中青年書法展三等獎(jiǎng)，首屆全國(guó)青年書法篆刻展獲獎(jiǎng)并獲得探索提名獎(jiǎng)。出版散文集《六月無(wú)痕》，獲得第五節(jié)安徽省文學(xué)獎(jiǎng)。出版《讓我慢慢靠近你》獲得安徽省政府
經(jīng)常觀賞各類書法作品，發(fā)現(xiàn)的書法創(chuàng)作中一些帶有普遍性的問(wèn)題，覺(jué)得有必要說(shuō)來(lái)與廣大書友共酌。匆匆忙忙，未及細(xì)想，只羅列出條目，供讀者參考。
“臨”和“摹”是兩個(gè)意思：“臨”是“對(duì)著寫”，“摹”是“蒙著描”。這兩種方法，對(duì)初學(xué)者都是行之有效的。對(duì)后者大家往往不重視，其實(shí)，如果你真的去試試，就會(huì)發(fā)現(xiàn)效果也許比前者更加明顯。
已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)了，挺好的
已經(jīng)過(guò)去學(xué)了一個(gè)多月了，各方面都挺好的
報(bào)名一對(duì)一的課程，之前去試聽(tīng)過(guò)，老師服務(wù)的還可以
已經(jīng)開(kāi)始上課了，感覺(jué)老師講的還行
【書法練習(xí)禁忌】書法病筆之“聳肩”：與鶴膝不同的是，聳肩以方折為主，雖然有楷書的“折味”，但過(guò)于高揚(yáng)，故作姿態(tài)，與下方的豎畫過(guò)于懸殊，不能自然過(guò)渡。與左方的橫畫亦失去比例，不能達(dá)到協(xié)調(diào)與一致。故在書寫時(shí)應(yīng)予以重視，防患未然。
