日本作為鄰邦，與中國隔海相望，自古就與中國有著密切的聯(lián)系，這也使得越來越多的領(lǐng)域急需日語和了解日本文化的人才。下面就來看看長沙地區(qū)的幾家優(yōu)質(zhì)日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吧！
相信大家在日語學(xué)習(xí)中都會遇到弱項很難提高的問題，學(xué)好日語，意味著聽說讀寫四個方面都要兼顧，有效的方法無疑就是有針對性地加強(qiáng)弱項，鞏固已經(jīng)掌握了的知識同時拓展那方面的知識，有些人聽力很差，甚至影響到了口語，閱讀，那就需要加強(qiáng)聽力的學(xué)習(xí)。
我們?nèi)照Z學(xué)習(xí)者來說更難掌握，但是只要把入眼的單詞都記住，量變必然會引起質(zhì)變。漢字在不同情況下要選擇不同讀音，有些組合詞是音讀和訓(xùn)讀都有的。雖然日文漢字非常多，但是常用的不過幾千個，只要記住它們就好啦。
高考日語學(xué)習(xí)需要方法，如果對日語學(xué)習(xí)的興趣不濃，建議有意識地強(qiáng)迫自己每天學(xué)習(xí)1小時的日語，不斷培養(yǎng)對日語的耐心。平時聽課的時候，注意老師的講解思路，比如講到一個長難句，看老師是怎么思考的，怎么分析句子成分從而得出答案的，然后不斷學(xué)習(xí)和模仿。
對日本的文化以及習(xí)慣都有一定程度的了解的話對于語言的學(xué)習(xí)是很有幫助的。語言是社會環(huán)境的產(chǎn)物。初學(xué)者深入的了解日本的文化是學(xué)好日語的關(guān)鍵。還有就是，如果不能用日本人的思維方式去理解他們的句子和文章的話，這樣造成誤解的情況就非常的多了。
【日語發(fā)音技巧】元音う(u)和漢語普通話的“烏”相似，但嘴唇幾乎是平的，不要那樣用力前突。請咬合住上下齒，稍張開嘴發(fā)出“u”。
