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創(chuàng)智樂(lè)STEM
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Linda
早教幼教
Hello~我是西瓜老師,學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè),性格開(kāi)朗,熱情真誠(chéng)。我喜歡小朋友,因?yàn)楹退麄冊(cè)谝黄穑杏肋h(yuǎn)享受不完的驚喜和被他們包圍著的幸福感,所以我有足夠的耐心。他們的許多為什么,讓我心中充滿了追求答案的欲望。我想既然我喜歡了,選擇了,就要堅(jiān)持,希望能讓孩子們收獲到知識(shí)和快樂(lè)。 詳細(xì)
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Nancy老師
早教幼教
Hi~我是Nancy老師,畢業(yè)于學(xué)前教育專業(yè),作為一名幼師,我非常喜歡小朋友。每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn),或許是嬌艷的花兒,或許是不起眼的小草,亦或許是參天大樹(shù),但我們要尊重他們每一個(gè)想法,用愛(ài)心和耐心與他們交朋友。老師是一個(gè)正能量的職業(yè),孔子說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”這里的“樂(lè)”就是興趣,學(xué)生一旦對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,就會(huì)自覺(jué)主動(dòng)地參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng),并從中獲得樂(lè)趣。我們?cè)诮虒W(xué)中要以真誠(chéng)和真情溫暖每顆童心,不忘初心讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)求知,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,真正成為學(xué)習(xí)的主人。 詳細(xì)
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Molly
早教幼教
嗨~我是蘿卜老師,因懷著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與夢(mèng)想而踏入教育行業(yè),距今已有兩年半的時(shí)間??粗业男∨笥岩徊讲匠砷L(zhǎng),是作為老師很開(kāi)心的事~我主要研究幼兒段的STEM教育,帶過(guò)Robotex和FLL等樂(lè)高比賽,所帶隊(duì)伍最高獲全國(guó)賽二等獎(jiǎng)。常說(shuō):師者,傳道授業(yè)解惑也。教育者應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記于心,篤之于行。 詳細(xì)
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創(chuàng)智樂(lè)STEM專注于2-15歲青少年STEM科技創(chuàng)新課程研發(fā)與推廣,基于美國(guó)新一代科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)(NGSS)并匹配了教育部(小學(xué)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)),以建構(gòu)主義為基本理念,引導(dǎo)學(xué)生與認(rèn)識(shí)世界中擴(kuò)展科學(xué)知識(shí)、改造世界中提升科技創(chuàng)新能力。主張以知識(shí)為載體,以素質(zhì)教育為依托,結(jié)合設(shè)計(jì)思維與國(guó)際化視野,圍繞學(xué)生4C能力培養(yǎng)展開(kāi)教學(xué)。課程體系集科學(xué)實(shí)驗(yàn)、樂(lè)高搭建、樂(lè)高機(jī)器人、少兒編程、競(jìng)賽考級(jí)等五大核心科目于一體,實(shí)際教學(xué)中采用項(xiàng)目制探究式于導(dǎo)師制教學(xué),并采用大量啟發(fā)性問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手,在探究科學(xué)知識(shí)的同事,增強(qiáng)批判性思維能力、溝通、合作能力和創(chuàng)造力、完全顛覆傳統(tǒng)的“講座 式”課堂。真正因材施教,培養(yǎng)未來(lái)科技創(chuàng)新領(lǐng)袖,讓孩子形成國(guó)際 化未來(lái)核心競(jìng)爭(zhēng)力。