《系統(tǒng)式家庭治療連續(xù)培訓(xùn)班-高階督導(dǎo)》

一、什么是系統(tǒng)式家庭治療？

系統(tǒng)式家庭治療是以家庭為單位，以系統(tǒng)理論為指導(dǎo)，著重研究人際關(guān)系和互動(dòng)對(duì)心理問題影響的流派。

系統(tǒng)式家庭治療不僅適用于夫妻關(guān)系治療，對(duì)子女心理及行為問題、親子關(guān)系問題等同樣適用。在個(gè)體、家庭以及其他社會(huì)系統(tǒng)問題的解決具有廣泛的應(yīng)用前景。

二、為什么選擇學(xué)習(xí)系統(tǒng)式家庭治療？

1.市場(chǎng)需求大，專業(yè)人員缺乏

據(jù)心理咨詢中心的統(tǒng)計(jì)，目前80%的來訪個(gè)案都是與家庭有關(guān)的，婚姻親子家庭的個(gè)案占據(jù)到了心理咨詢業(yè)務(wù)的主體。學(xué)習(xí)并掌握系統(tǒng)式家庭治療，對(duì)心理咨詢師的職業(yè)發(fā)展，大有裨益。

2.系統(tǒng)思維，治療效果顯著

系統(tǒng)式家庭治療發(fā)展至今已經(jīng)有70多年的歷史了，系統(tǒng)思維不是以個(gè)體心理問題為導(dǎo)向，而是以整個(gè)家庭為其觀察和合作對(duì)象，通過提問和布置作業(yè)對(duì)家庭關(guān)系和互動(dòng)進(jìn)行擾動(dòng)。這種工作模式對(duì)家庭具有持久而深刻的影響，具有確定的治療效果。

3.連續(xù)系統(tǒng)培養(yǎng)計(jì)劃

初階注重理論基礎(chǔ)與技能訓(xùn)練；進(jìn)階結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)訪談進(jìn)行綜合運(yùn)用和思考；高階教學(xué)與案例督導(dǎo)深化理解系統(tǒng)式家庭治療，提升治療師的專業(yè)勝任力。

培訓(xùn)模式及特點(diǎn)

本系列課程采用和借鑒中德班的培訓(xùn)模式，結(jié)合中國學(xué)員的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)方式包括課堂教學(xué)、小組演練、角色扮演、個(gè)案分享，現(xiàn)場(chǎng)訪談，高度體現(xiàn)了參與性、互動(dòng)性、體驗(yàn)式的培訓(xùn)理念。

連續(xù)性的課程設(shè)置有利于鞏固效果，通過理論、實(shí)操、現(xiàn)場(chǎng)訪談、互動(dòng)，及時(shí)解決學(xué)員遇到的問題，循序漸進(jìn)地幫助學(xué)員更好掌握家庭治療的技術(shù)。

三、導(dǎo)師介紹

/ 盛曉春教授 /

精神科副主任醫(yī)師

德中心理治療研究院常務(wù)理事

哈爾濱工業(yè)大學(xué)人文社科與法學(xué)學(xué)院教授，心理系主任

中國心理學(xué)會(huì)注冊(cè)委員會(huì)首批注冊(cè)督導(dǎo)師，注冊(cè)號(hào)：D-06-064

中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)首批注冊(cè)督導(dǎo)師，注冊(cè)號(hào)：XXD-2020-188

1988年畢業(yè)于華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院，獲醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位

1998年獲德國赫爾德克大學(xué)醫(yī)學(xué)博士學(xué)位

從事精神醫(yī)學(xué)臨床和心理治療，以及教學(xué)、督導(dǎo)工作35年

盛曉春教授，中國系統(tǒng)式家庭治療早期學(xué)習(xí)實(shí)踐者之一，專注于家庭治療，專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)逾30年，家庭治療領(lǐng)域的重量級(jí)專家。

四、課程設(shè)置

第一天：家庭功能評(píng)估 重新賦意-陽性賦意 反饋小組（練習(xí)）

第二天：性別視野 文化視野 現(xiàn)場(chǎng)訪談 反饋與討論

第三天：治療師的人格特質(zhì)與治療關(guān)系  職業(yè)倦怠的識(shí)別及應(yīng)對(duì) 案例督導(dǎo)

報(bào)名優(yōu)惠：

報(bào)名高階，送初階+中階學(xué)習(xí)資料

多人團(tuán)報(bào)，優(yōu)惠多多，歡迎詳詢

前10名報(bào)名交費(fèi)贈(zèng)送盛曉春教授《家庭治療理論與實(shí)踐》書籍1本

五、課程收獲

1.掌握系統(tǒng)式家庭治療的基本理論和實(shí)操技術(shù)，能按照一定框架進(jìn)行家庭訪談。

2.深化對(duì)家庭問題成因和系統(tǒng)式治療的理解，能熟練地與家庭進(jìn)行合作。

3.建立系統(tǒng)思維，掌握系統(tǒng)方法，學(xué)會(huì)從全局的角度看待及處理家庭咨詢議題。

4.掌握應(yīng)對(duì)職業(yè)倦怠、撰寫案例報(bào)告及梳理臨床思路的必備技能，提升治療師的綜合勝任力。

六、適學(xué)人群

社會(huì)工作者；

兒童青少年心理治療師；

醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)精神心理科醫(yī)護(hù)人員；

心理健康教育工作者、心理輔導(dǎo)教師；

心理咨詢師、心理治療師、婚姻家庭咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師；

其他從事心理咨詢、心理輔導(dǎo)和心理治療的專業(yè)人員。

七、報(bào)名須知

【上課形式】：線下面授

【課程地點(diǎn)】：合肥·陽光心健學(xué)術(shù)交流中心

【證書獲取】：培訓(xùn)結(jié)束后頒發(fā)學(xué)時(shí)證書[盛曉春教授簽字、陽光心健蓋章]

【聯(lián)系方式】：18155157202（微信同號(hào)）孟老師

18654141165（微信同號(hào)）王老師

【安徽心理健康網(wǎng)】：www**********.com

【食宿安排】：食宿費(fèi)用自理。如果您需要安排食宿，請(qǐng)?zhí)崆耙恢芡ㄖ覀兊墓ぷ魅藛T，以便我們幫您辦理預(yù)訂手續(xù)。