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課程教學模式
1、基礎(chǔ)夯實階段
旨在讓不同層次的學員初步了解法學基礎(chǔ)理論,并以重點考點為主線建立科目知識體系,逐步形成法學思維,掌握基本的答題思路,從而為以后進一步形成法學思維,逐步建立相關(guān)知識體系奠定基礎(chǔ)。
系統(tǒng)講解基礎(chǔ)概念和理論點,從而使學員初步建立起相關(guān)科目的知識框架。進一步挖掘歷年真題中的考點,同時針對其中涉及到的答題思路與技巧加以分析。
2、基礎(chǔ)強化階段
旨在使學員建立全面系統(tǒng)的知識體系,深入領(lǐng)悟法考答題技巧。通過系統(tǒng)并有所側(cè)重地講解各科知識,詳細解析各個考點的內(nèi)容精要和理解誤區(qū)。幫助學員把教材中數(shù)量龐大而在記憶中往往零碎的知識點加以系統(tǒng)化,條理化梳理,總結(jié)各科重點、難點和常考考點,從而建立全面而牢固的備考知識體系。
注意聯(lián)系法規(guī)與實務(wù),同時結(jié)合真題與實例加以指導,從而使學員充分把握考點所在、題眼所在,在對知識的強化理解與記憶中熟練掌握答題技巧。
3、能力提升階段
旨在直擊考試精髓,幫助學員克服知識弱項,強化知識堡壘,具備應(yīng)對所有題型的能力。對法律職業(yè)資格考試中涉及到的重點和難點加以概括和歸納。通過專題歸納或法條梳理等形式,對重點、難點知識進行融會貫通的講解并對考點之間關(guān)系進行準確精當?shù)母爬ǎ瑤椭鷮W員對科目內(nèi)容在深入理解的基礎(chǔ)上進一步加以把握。同時注意分析司考實戰(zhàn)中的難點和易錯點,進一步查缺補漏,幫助學員避開考試中的“雷區(qū)”,突破知識上的短板與瓶頸,實現(xiàn)應(yīng)試能力的突破與提升。
4、沖刺點睛階段
旨在幫助學員提升得分率,進一步提升應(yīng)試能力,同時尋找到好的應(yīng)試狀態(tài)。一方面通過預(yù)測必考要點進一步精簡集中復習范圍,另一方面以講解預(yù)測題的形式提示高分要點,把握命題動態(tài),傳遞最新信息。同時進一步總結(jié)答題思路和技巧,幫助學員把已掌握的知識轉(zhuǎn)化為應(yīng)試能力,把認識到的命題思路及應(yīng)試技巧,通過訓練內(nèi)化為自己的解題思路和應(yīng)試習慣,從而實現(xiàn)應(yīng)試能力的大幅度提高。
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中國政法大學法考
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中國政法大學法考資深顧問馬老師
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? ? ? ? 2024年1月中國政法大學設(shè)立法律職業(yè)資格考試濟南培訓中心。 2005年3月正式成立的中國政法大學司法考試學院,是“公辦法律職業(yè)資格考試教育機構(gòu)”,同時也是全國高校集命題研究、應(yīng)試教育模式研究、專業(yè)化教學研究、圖書編輯出版、培訓為一體的司法考試學院,2018年正式更名為法律職業(yè)資格考試學院。學院擁有專業(yè)權(quán)威的法考師資隊伍,匯聚了國家法律職業(yè)資格考試培訓行業(yè)的絕大多數(shù)老師,法大在法律職業(yè)資格考試培訓行業(yè)中獨樹一幟,經(jīng)過30多年的積淀,學院已成為國家法律職業(yè)資格考試培訓及命題研究、教學研究的“法考大本營”。法大濟南培訓中心歡迎并且積極接收符合報名條件且想要通過法考的全年齡段學生,我們本著科學定位的方針,一切以學員過關(guān)為核心,逐步實現(xiàn)應(yīng)試培訓模式的升級換代。獨創(chuàng)“理論是基礎(chǔ),解題是關(guān)鍵”教學理念,培養(yǎng)學生獨立法學思維,專項研發(fā)“切題工程”確??忌樌ㄟ^。