方案一 學(xué)校本科申請(qǐng)

適合對(duì)象：學(xué)習(xí)*優(yōu)異，一般平均*85分以上的高三在讀學(xué)生或高中畢業(yè)生。

申請(qǐng)條件：- 學(xué)歷：高三在讀或者高中畢業(yè)

- GPA： 85分以上，大部分學(xué)校需要高考*，考試分?jǐn)?shù)達(dá)到本科（好是本一分?jǐn)?shù)線以上）

語(yǔ)言*：直接錄取的托福90分以上或者雅思6.5分以上。大多數(shù)學(xué)校提供雙錄取，低語(yǔ)言要求為托福63或者雅思5分，

如果有不俗的課外活動(dòng)榮譽(yù)如各類(lèi)比賽獲獎(jiǎng)證明、有分量的推薦信、重大活動(dòng)的組織參與等，那直接申請(qǐng)到加拿大學(xué)校本

科就比較有優(yōu)勢(shì)。

推薦院校：麥吉爾大學(xué)、UBC大學(xué)、多倫多大學(xué)、麥克馬斯特大學(xué)、皇后大學(xué)、維多利亞大學(xué)、西蒙菲莎大學(xué)、滑鐵盧大

學(xué)、西安大略大學(xué)等。

方案二 普通本科錄取

適合對(duì)象：高中畢業(yè)生或是高三在讀生，*中等以上。

申請(qǐng)條件：- 學(xué)歷：高三在校學(xué)生或是高中畢業(yè)生

- GPA：75分以上

語(yǔ)言*：托福88分或者雅思6.5分以上，如果沒(méi)有語(yǔ)言*的學(xué)生，大多數(shù)學(xué)校會(huì)提供“零語(yǔ)言”雙錄取。

推薦院校：約克大學(xué)、曼尼托巴大學(xué)、薩省大學(xué)、達(dá)爾豪斯大學(xué)、愛(ài)德華王子島大學(xué)、安省理工大學(xué)、畢索大學(xué)等

方案三 本科預(yù)科

在學(xué)校校園內(nèi)就讀，可以“零語(yǔ)言”雙錄取，一年預(yù)科完成后，可直接入讀學(xué)校大二。

適合對(duì)象：高中畢業(yè)生或者高中在讀生，不希望高考，但是希望進(jìn)入加拿大學(xué)校。

方案四 大學(xué)預(yù)科 - 在加拿大完成高中

在相對(duì)輕松的中學(xué)，完成英語(yǔ)和北美教育方式的過(guò)渡，并獲得加拿大高中畢業(yè)證，申請(qǐng)北美學(xué)校，成功*遠(yuǎn)高于國(guó)內(nèi)直接申請(qǐng)。

適合對(duì)象： 高中畢業(yè)生或高中在讀生，不希望高考，但是希望進(jìn)入加拿大學(xué)校。

申請(qǐng)條件：高中在校生、高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者；國(guó)內(nèi)高中平均*中等以上，不需要高考。

推薦院校：哥倫比亞國(guó)際學(xué)院、皇冠學(xué)院、安博遜中學(xué)、寶迪學(xué)院、高貴林學(xué)院等。

方案五 學(xué)院到本科 2 2 項(xiàng)目

適合對(duì)象：高三在讀學(xué)生或者高中畢業(yè)生?？梢匀ゼ幽么笞x專(zhuān)科 大學(xué)的“2 2”項(xiàng)目，即在大專(zhuān)讀2年之后轉(zhuǎn)部分學(xué)分去

大學(xué)繼續(xù)攻讀并獲得學(xué)士學(xué)位。

申請(qǐng)條件：在校平均*中等以上，無(wú)語(yǔ)言學(xué)生可以申請(qǐng)雙錄取。

推薦院校：德恒學(xué)院、喬治亞學(xué)院、莫哈克學(xué)院、圣勞倫斯學(xué)院、亞崗昆學(xué)院、新喀里多尼亞學(xué)院、尼亞加拉學(xué)院、范沙學(xué)院、卡莫森學(xué)院、百年理工學(xué)院、蘭加拉學(xué)院等。

加拿大首都國(guó)際高中( Capital International Academy)是加美澳教育咨詢(xún)成都有限公司在加拿大的公司成立的一所渥太華華人私立高中,針對(duì)留著生/新移民群體需求的綜合培訓(xùn)學(xué)校。C.*.A創(chuàng)校理念中的Creation創(chuàng)新，Inspiration靈感，Achievement成功，則是所有C.*.A教職員工們兢兢業(yè)業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新的真實(shí)寫(xiě)照。

C.*.A的教學(xué)理念就是幫助學(xué)生盡快完成所需課程的學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異的*，此外幫助留學(xué)生獲得受加拿大雇主青睞的就業(yè)技能，并且?guī)椭鷮W(xué)員在職業(yè)道路上有所突破。因此，我們提供詳細(xì)的留學(xué)和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)旨在為眾多留學(xué)生 和移民朋友指明學(xué)習(xí)和職業(yè)的方向，提供個(gè)人化的建議和指導(dǎo)。首都國(guó)際學(xué)校將結(jié)合就業(yè)市場(chǎng)的需要，在做了市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，為學(xué)員開(kāi)設(shè)高質(zhì)量高效率的課程培訓(xùn)，提供 良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)設(shè)施，力求學(xué)員得到更大的價(jià)值，更快的完成學(xué)業(yè)和就業(yè)。

精品學(xué)術(shù)課程

Capital International Academy加拿大首都國(guó)際高中（C.*.A）坐落于加拿大首都渥太華，針對(duì)留學(xué)生/新移民群體需求的綜合培訓(xùn)學(xué)校。C.*.A創(chuàng)校理念中的Creation創(chuàng)新，

Inspiration靈感，Achievement成功，則是所有C.*.A教職員工們兢兢業(yè)業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新的真實(shí)寫(xiě)照。

加拿大首都國(guó)際高中為留學(xué)生/新移民群體提供精品學(xué)術(shù).專(zhuān)業(yè)課，所有專(zhuān)業(yè)課培訓(xùn)課程將享受C.*.A承諾。

Course基礎(chǔ)班：

課程簡(jiǎn)介：面向渥太華大學(xué)，卡爾頓大學(xué)，阿崗昆的在校本科生，課程包括Econ，ADM，MATH等。

適用學(xué)員：

1.專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)一般，無(wú)法掌握老師重點(diǎn)內(nèi)容的同學(xué)。

2.平時(shí)較繁忙，無(wú)法系統(tǒng)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考試的同學(xué)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.快速準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)到該科的主要內(nèi)容。

2.考前準(zhǔn)確的掌握老師的考點(diǎn)，取得高分。

授課內(nèi)容：該科內(nèi)容串講和習(xí)題講解(pass-paper講解)，考試前重點(diǎn)復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)考試。

授課人數(shù)：3-5人/班。

Mid/Final沖刺班：

課程簡(jiǎn)介：面向渥太華大學(xué)，卡爾頓大學(xué)，阿崗昆的在校本科生，課程包括Econ，ADM，MATH等。

適用學(xué)員：平時(shí)較繁忙，無(wú)法系統(tǒng)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考試的同學(xué)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：考前準(zhǔn)確掌握考點(diǎn)，取得高分。

授課內(nèi)容：考試前重點(diǎn)復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)考試。

授課人數(shù)：3-5人/班。

On-line Course:

課程簡(jiǎn)介：面向渥太華大學(xué)，卡爾頓大學(xué)，阿崗昆的在校本科生，課程包括Econ，ADM。

適用學(xué)員：

1.時(shí)間不充裕無(wú)法到校上課的同學(xué)。

2.平時(shí)較繁忙，無(wú)法系統(tǒng)學(xué)習(xí)，取得高分的同學(xué)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.不用到校上課也可輕松拿到學(xué)分。

2.專(zhuān)業(yè)老師跟蹤學(xué)習(xí)，按時(shí)輔導(dǎo)，輕松得到高分。

授課內(nèi)容：

按照On-line Course的課程安排，老師安排課程輔導(dǎo)作業(yè)，習(xí)題。在期末考試前講解重點(diǎn)，跟蹤復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)考試。

授課人數(shù)：2-3人/班。

課程時(shí)間安排：將根據(jù)學(xué)校On-line Course以及C.*.A的時(shí)間安排進(jìn)行定制。

C.*.A旗下所有的專(zhuān)業(yè)課老師本身大學(xué)*都達(dá)到A-及以上，旗下所有單科老師都達(dá)到了該科*A以上，并且都可隨時(shí)提供其本身*單！

C.*.A老師們都擁有多年專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)課程內(nèi)容了解，給予針對(duì)性輔導(dǎo)！

所有 C.*.A學(xué)員在聽(tīng)課之余將享受 由C.*.A專(zhuān)業(yè)助教提供的全方位針對(duì)性學(xué)業(yè)跟蹤性指導(dǎo)！

學(xué)校課程

加拿大首都國(guó)際高中是由加拿大安大略省教育局批準(zhǔn)建立的一所私立高中，提供9-12年級(jí)高中分?jǐn)?shù)課程。完成課程后，

合格的學(xué)生將得到由教育部統(tǒng)一頒發(fā)的安大略省高中文憑(OSSD),加拿大首都國(guó)際高中還提供三所

大學(xué)課程，語(yǔ)言課程(如雅思，托福，Melab)。

加拿大首都國(guó)際高中精心為您提供三所大學(xué)的課程：

渥太華大學(xué)(University of Ottawa)

卡爾頓大學(xué)(Carleton University)

約克大學(xué)(York University)

詳細(xì)內(nèi)容：

入學(xué)要求：國(guó)內(nèi)高二及高三畢業(yè)生；

學(xué)生*需80分以上，并且參加校內(nèi)部測(cè)試，通過(guò)者將可簽約。

課程：8門(mén)安大略省高中學(xué)分課程和ESL強(qiáng)化課程（English as a second language）；

申請(qǐng)費(fèi)與C.*.A工作人員聯(lián)系；

學(xué)費(fèi)取決于所申請(qǐng)?jiān)盒?shí)際情況。

首都國(guó)際高中學(xué)校直通車(chē)優(yōu)勢(shì)：

升學(xué)目標(biāo)為北美幾所大學(xué)；

學(xué)校顧問(wèn)團(tuán)為學(xué)生提供報(bào)名試升學(xué)方案和指導(dǎo)；

采用密集形式教學(xué)，集中授課，短時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生達(dá)到升學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)：

資深教職員工：學(xué)校教職員工都具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，全是安大略省持牌專(zhuān)業(yè)老師，貫徹實(shí)施“全面照顧教育計(jì)劃”。

小班教學(xué)：每個(gè)班學(xué)生不超過(guò)10人，每個(gè)同學(xué)均獲得老師諸多照顧，每學(xué)期3次*報(bào)告，學(xué)生情況家長(zhǎng)隨時(shí)了然于心，

多語(yǔ)種職員用母語(yǔ)與家長(zhǎng)親切溝通。

電腦教學(xué):學(xué)校設(shè)有先進(jìn)的電腦教學(xué)，高速上網(wǎng)。師生比例低，學(xué)生和老師比例為10:1，比一般公立學(xué)校少。

特色課程：

1.特色ELS課程

(English as a second language)循環(huán)開(kāi)課，隨時(shí)插班，可免費(fèi)重修(無(wú)無(wú)故曠課)

2.安省高中文憑課程

C.*.A提供OSSD(9-12年級(jí)安省高中文憑課程)和ESL(英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言課程)

學(xué)生方責(zé)任：

1.按照我校統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，一次性繳納清相關(guān)費(fèi)用，不包括住宿費(fèi)，培訓(xùn)期限為1學(xué)年；

2.課程設(shè)置包括三個(gè)階段，學(xué)生必須參加全部的三個(gè)階段課程：

第1階段：英語(yǔ)強(qiáng)化，小班教學(xué)；

第2階段：12年級(jí)專(zhuān)業(yè)課，一對(duì)一教學(xué)或小班教學(xué)；

第3階段：鞏固提高，一對(duì)一教學(xué)或是小班教學(xué)。

3.為保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生必須遵守首都國(guó)際高中所有教學(xué)管理規(guī)定：

嚴(yán)格按照課程安排上課，每次上課前后均需打卡并簽到，簽到記錄將作為學(xué)生出勤的有效憑證；

學(xué)生上課期間不得撥打或者接聽(tīng)電話(huà)，或者進(jìn)行任何可能干擾教學(xué)的活動(dòng)；

學(xué)生必須按時(shí)按量完成授課老師布置的作業(yè)，不完成作業(yè)次數(shù)累計(jì)不得超過(guò)3次；

學(xué)生無(wú)故遲到、早退、缺課、曠課次數(shù)累計(jì)不得超過(guò)10小時(shí)；

在英文強(qiáng)化階段，學(xué)生要按時(shí)、按量完成老師制定背誦的單詞，不完成次數(shù)累計(jì)不得超過(guò)4次。

校方責(zé)任：

1.加拿大首都國(guó)際高中向簽約學(xué)生提供特制課程，并承諾幫助學(xué)生在學(xué)年末進(jìn)入渥太華大學(xué)，卡爾頓大學(xué)，約克大學(xué)其中一所；

2.授課期間要求除法定假日外每天不得少于4小時(shí)；

3.教師嚴(yán)格執(zhí)行課程時(shí)間安排，如需請(qǐng)假，變更上課時(shí)間等必須提前三天通知學(xué)校，學(xué)校立即通知家長(zhǎng)；

4.*，學(xué)生出勤，課業(yè)完成程度等信息學(xué)校要以電子郵件的方式定期向家長(zhǎng)匯報(bào)；

5.申請(qǐng)大學(xué)過(guò)程中，學(xué)校要提供全程跟蹤服務(wù)，定期按時(shí)向大學(xué)更新學(xué)生*。

加拿大首都國(guó)際高中的教學(xué)富有特色。課堂氣氛活躍，注重師生互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在公開(kāi)討論，口頭報(bào)告與公眾演講中培養(yǎng)自信心；“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)計(jì)劃”為有特殊需求的學(xué)生進(jìn)行課后與周末額外輔導(dǎo)；教師資質(zhì)優(yōu)質(zhì)：

40%擁有碩士學(xué)位，經(jīng)驗(yàn)豐富，敬業(yè)守則，教學(xué)富有激情。

加拿大留學(xué)生活國(guó)際學(xué)生適應(yīng)快。為使留學(xué)生盡快融入加拿大的學(xué)習(xí)生活，我們傳授學(xué)業(yè)成功的關(guān)鍵技能包括：獨(dú)立分析，背景研究，報(bào)告撰寫(xiě)及公眾演講等。

細(xì)心個(gè)人規(guī)劃，成就前程似錦。經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師依據(jù)培養(yǎng)學(xué)生“德智體群”均衡發(fā)展的原則對(duì)每一名學(xué)生提供個(gè)人輔導(dǎo)。專(zhuān)職的大學(xué)入學(xué)輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)每名學(xué)生的大學(xué)選擇與申請(qǐng)過(guò)程，保證畢業(yè)生考取合適的大學(xué)與專(zhuān)業(yè)。

培育未來(lái)精英，打造棟梁之才。通過(guò)加拿大首都國(guó)際高中的“領(lǐng)袖人物培訓(xùn)計(jì)劃”，學(xué)生掌握目標(biāo)設(shè)定，決策執(zhí)行，有效溝通等在未來(lái)大學(xué)的學(xué)習(xí)與職業(yè)生涯中常用的關(guān)鍵技能。