課程特色：針對不同需求的少年和兒童進行的因材施教的日語及文化課程。對每個小朋友的感興趣方向，先進行簡單易懂的動畫配合文字，音頻配合視頻的入門日語五十音圖教學(xué)，然后進行簡單日常禮貌招呼用語教學(xué)，等孩子在深刻記憶假名的寫法和讀法后，再根據(jù)每個小朋友不同的學(xué)習(xí)需求，配合日本小學(xué)生各年級階段使用的教材教學(xué)；

使用教材：入門自制資料；光村圖書出版公司出版“國語”與“算數(shù)”教材；內(nèi)部資料

適合對象：5~16歲對日本文化和日語感興趣的少年兒童；想要多學(xué)一門外語開拓眼界，追求日語能對往后學(xué)習(xí)，工作能有所幫助的未成年人；期望以后能出國留學(xué)，擁有一定語言以及文化知識的少年兒童。

課程簡介：從孩子感興趣的日本文化方面入手，首先進行文化背景和文化的簡介，然后進行入門五十音圖課程的教學(xué)，期間配合小孩子易懂的動畫，音頻，字帖等作業(yè)進行練習(xí)，教一到兩首日本兒歌，保留孩子的興趣的同時增加孩子對日語教學(xué)的興趣。等孩子熟練掌握基礎(chǔ)內(nèi)容后搭配日本本土語文和數(shù)學(xué)等教材進行上課，期間讓孩子在老師的日語口語中掌握常用日常對話交流，達到耳濡目染的效果；同時，脫離傳統(tǒng)應(yīng)試教育，寓教于樂，學(xué)習(xí)以另一種思維方式來思考以及解決問題。

機構(gòu)優(yōu)勢：所有進行少兒課程的老師都具有優(yōu)秀的幼兒教學(xué)能力，對孩子細心，耐心，教學(xué)嚴謹而風(fēng)趣，對孩子的教學(xué)嚴格，同時對孩子在生活中的壞習(xí)慣加以約束，對孩子優(yōu)秀的品格進行表揚，使孩子的掌握能力強，除了能學(xué)到很好的日語知識，文化知識，還能養(yǎng)成孩子優(yōu)秀的品格和應(yīng)變能力；培養(yǎng)孩子多維思考的能力

目標(biāo)人群：想要掌握多門外語的少年兒童

授課課時：30節(jié)起報，120元/課時

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：日語平假名，片假名的書寫，日語發(fā)音，簡單日本漢字的書寫，日語日常禮貌和招呼用語，簡單課堂用語；后期使用日本語文和數(shù)學(xué)教材進行教學(xué)；期間搭配日本小朋友的動畫視頻和朗讀音頻，以及少兒教育性動漫進行文化教學(xué)；