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在養(yǎng)育孩子的生活中,父母容易迷失于每天的爭吵和斗爭中,從而喪失了對遠(yuǎn)景的把握,導(dǎo)致他們看不到希望,甚至開始懷疑自己是不稱職的父母。
作為父母,我們都希望孩子能成為自信的人,因?yàn)樽孕诺暮⒆痈敢鈱W(xué)習(xí)新的技能,面對新的挑戰(zhàn)。但現(xiàn)實(shí)是,有相當(dāng)多孩子缺乏自信。
我們是怎么訓(xùn)練的
博瑞思心理輔導(dǎo),是指心理輔導(dǎo)老師與學(xué)員之間建立一種具有咨詢功能的融洽關(guān)系,以幫助學(xué)員正確認(rèn)識自己,接納自己,進(jìn)而欣賞自己,并克服成長中的障礙,改變自己的不良意識和傾向,充分發(fā)揮個(gè)人潛能,邁向自我現(xiàn)實(shí)的過程。可以有效幫助學(xué)員重新整合自己的心態(tài),重拾快樂的心情,恢復(fù)心靈的平靜,解決學(xué)員因?yàn)榧彝セ蛐@困擾產(chǎn)生的消極心理。
心理輔導(dǎo)源于歐美,西方國家流行這么一句話:
“一個(gè)成功人士的背后,往往有一個(gè)成功心理咨詢師的支持”。
心理輔導(dǎo)的目的
1、給予學(xué)員情感支持。
2、激勵(lì)學(xué)員擺脫心理困境的信心和勇氣。
3、讓學(xué)員更全面準(zhǔn)確地了解自己。
4、讓學(xué)員學(xué)會(huì)管理自己,建立良好的生活習(xí)慣。
5、糾正學(xué)員的錯(cuò)誤觀念,提高其對問題的分析水平。
6、獲得積極情感的體驗(yàn)。
心理輔導(dǎo)的內(nèi)容
1、耐心傾聽學(xué)員的傾訴,給予相應(yīng)的安慰和鼓勵(lì)。
2、進(jìn)行必要的心理測查。
3、對學(xué)員的理論學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、對學(xué)員的日常生活進(jìn)行督促。
5、進(jìn)行現(xiàn)場演練以提高學(xué)員的生活技能和情感體驗(yàn)水平。
6、幫助學(xué)員及時(shí)化解生活中遇到的困惑。
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博瑞思資深顧問田老師
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近年來博瑞思(深圳)教育科技有限公司蘇州分公司著重于亞洲區(qū)域的發(fā)展,于2010年進(jìn)入中國后,分別在深圳、北京,上海、香港、臺灣設(shè)立運(yùn)營管理中心,于華北、華東、華南、香港、臺灣共設(shè)有500余個(gè)訓(xùn)練中心,針對國內(nèi)青少兒的大腦發(fā)展特性,推出“博瑞思U+腦力訓(xùn)練中心”,該計(jì)劃旨在協(xié)助中國青少年兒童解決學(xué)習(xí)、心理、情緒、讀寫、智力、人格、社會(huì)適應(yīng)力等方面的問題。幫助他們健康快樂成長,參加訓(xùn)練的青少年及兒童至今已超過一萬余名,獲得了巨大的成效與大量成功案例的積累。為了能更好的讓全腦教育在中國更好的推廣普及,為了解決全國更多的注意力問題兒童,博瑞思集團(tuán)于2016年在深圳成立了博瑞思教育科技有限公司。博瑞思教育科技有限公司是把神經(jīng)反饋技術(shù)應(yīng)用于教育市場。是一家專業(yè)從事神經(jīng)反饋訓(xùn)練和腦力開發(fā)的民辦教育機(jī)構(gòu)和設(shè)備研發(fā)銷售商。公司強(qiáng)調(diào)“以青少年健康成長為中心”,并以實(shí)現(xiàn)“青少年左右腦平衡及高效能”為目標(biāo)。博瑞思U+腦力訓(xùn)練中心將推行互聯(lián)網(wǎng)版本的新一代腦波設(shè)備,以互聯(lián)網(wǎng)為依托將發(fā)起中國青少年注意力普查工程,讓中國更多的青少年遠(yuǎn)離注意力困擾,致力成為全球注意力快速提升專家。