- 課程詳情
- 上課校區(qū)(31)
課程內(nèi)容
課程介紹：根據(jù)幼小學(xué)員的身心發(fā)育年齡段，完全運(yùn)用故事情節(jié)及游戲教學(xué)法，以啟蒙芭蕾形體、啟蒙基本功和啟蒙成品舞蹈為主要學(xué)習(xí)元素。符合本階段學(xué)員的興趣需求，開發(fā) 孩子的想象思維及肢體能動性，培養(yǎng)孩子的自信心與氣質(zhì)美。本階段適用于舞蹈啟蒙或?qū)W前年齡段學(xué)員，適用于學(xué)前兒童或小學(xué)低年級舞蹈初學(xué)者。
年齡段：3—6歲，6—7（學(xué)前教育）
課程階段：1-4級別，每個(gè)級別分別有三個(gè)舞蹈。分別是一個(gè)綜合表演性舞蹈，兩個(gè)訓(xùn)練型舞蹈。
-
回龍觀東大街校區(qū)
地址：回龍觀東大街鎮(zhèn)政府東側(cè)
電話：400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼
-
清河校區(qū)
地址：小營西路27號
電話：400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼
-
萬柳校區(qū)
地址：萬柳中路11號
電話：400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼
授課老師 更多
-
朱永芳
擅長舞蹈：中國民族民間舞、中國古典舞、現(xiàn)當(dāng)代舞格言：細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，獨(dú)白與感悟：在舞蕾從事舞蹈教學(xué)，我認(rèn)為首先重要的一點(diǎn)就是：要用心去“愛”每一位學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生熱愛舞蹈、學(xué)習(xí)舞蹈的心情，在教學(xué)時(shí)，用關(guān)愛的態(tài)度去引導(dǎo)鼓勵孩子們學(xué)習(xí)。師生之間，溝通和理解是必不可少的，在這樣的教學(xué)下，所收獲的不僅僅是舞蹈和技巧，還有對人格以及情感的陶冶和醞釀。第二便是在愛的基礎(chǔ)上嚴(yán)于律己，并嚴(yán)格認(rèn)真的對待每一位學(xué)生，讓他們養(yǎng)成認(rèn)真的態(tài)度，超越自己成為更加優(yōu)秀的人。 詳細(xì)
-
朱伶俐
興趣特長
擅長舞蹈：中國民族民間舞、中國古典舞、現(xiàn)當(dāng)代舞。獨(dú)白與感悟：個(gè)人，能做自己喜歡的事兒，我認(rèn)為就是幸福的。只要你按自己的態(tài)度，好好堅(jiān)守本心，堅(jiān)守心里的那份熱情，對它負(fù)責(zé)，總有一天，它會反過來擁抱你。我同時(shí)也堅(jiān)信著我自己的一些箴言。上下傳承因材施教以舞傳情以情帶動細(xì)而不拘縱而有度你若盛開清風(fēng)徐來 詳細(xì)
-
梁嵩崟
擅長舞蹈：中國民族民間舞、中國古典舞、現(xiàn)當(dāng)代舞。演出經(jīng)歷：2007年參加北京市六部委舞蹈演出、2008年參加北京市殘奧會演出、2012年參加中國赴俄羅斯舞蹈交流演出、2012年參加中央民族歌舞團(tuán)60周年團(tuán)慶、2014年參加舞臺劇《根》演出獨(dú)白與感悟：也許是從小跟隨祖父和父親練功，在祖輩和父輩的熏陶下，讓我養(yǎng)成了對待技巧訓(xùn)練的獨(dú)特見解。首先，教授技巧一定要潛心研究、注重細(xì)節(jié)，通過教師親身對動作的不斷嘗試，總結(jié)出安全的、科學(xué)的、有效的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法。其次，在教授過程中，一定要保護(hù)學(xué)生（尤其是低年級的學(xué)生）的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生學(xué)舞蹈、愛舞蹈、享受舞蹈。要讓學(xué)生習(xí)得的技巧有效的用于舞蹈劇目當(dāng)中，做到學(xué)以致用在舞蕾舞蹈學(xué)校教學(xué)兩年中，我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)形成了屬于自己的教學(xué)方式和方法。在我的課堂上，幽默的教學(xué)方式和活躍的課堂氛圍讓孩子們開心的學(xué)習(xí)舞蹈；在我的課堂上，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方法和耐心細(xì)致的指導(dǎo)讓學(xué)生們不斷進(jìn)步。我要把自己所有的舞蹈知識、舞蹈技巧、練習(xí)方法毫不保留的教給我的學(xué)生，我得意的所有小寶貝們。讓她們在舞蹈之路上越走越遠(yuǎn)，越來越成功，為孩子們的舞蹈之路開辟出一條平坦大道！ 詳細(xì)
關(guān)于我們 詳情
【簡介】舞蕾舞蹈成立于2006年，是全國舞蹈教育機(jī)構(gòu)聯(lián)盟秘書長單位。十多年輝煌發(fā)展歷程中，始終專注于少兒舞蹈教育。多次在海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)中獲得大獎，小升初更是佳績連連，為北京四中等重點(diǎn)中學(xué)輸送一大批優(yōu)秀人才。舞蕾舞蹈教學(xué)質(zhì)量和成果在北京市中小學(xué)及幼兒園家長中有口皆碑！【資源】在舞蕾學(xué)習(xí)的學(xué)生有很多參與各種演出和比賽的機(jī)會，我們?yōu)閷W(xué)員提供劇院展演及各類比賽及上電視臺演出的平臺，例如CCTV少兒頻道《英雄出少年》、CCTV音樂頻道《動漫音樂會》、BTV科教《翩翩少年》、BTV青少《小童大藝》等節(jié)目?！編熧Y】舞蕾教師共100余人，其中全職教師50人左右。畢業(yè)于北京舞蹈學(xué)院、解放軍藝術(shù)學(xué)院、中央民族大學(xué)舞蹈學(xué)院等高等藝術(shù)類院校。 凡在舞蕾任職教師都經(jīng)過嚴(yán)格篩選和教研培訓(xùn)，具備較高的藝術(shù)素養(yǎng)和教學(xué)水平。同時(shí)愛心、耐心和責(zé)任心也是一大門檻。舞蕾招聘大批熟知幼兒心理學(xué)的教師，運(yùn)用優(yōu)良且科學(xué)的少兒教育方法為少兒教授舞蹈。舞蕾舞蹈：北京舞蕾文化發(fā)展有限公司（以下簡稱舞蕾舞蹈）始創(chuàng)于2006年，以教授青少年舞蹈運(yùn)動的形式讓青少年體會舞蹈的價(jià)值，并在學(xué)習(xí)成長中感受真、善、美以及成長的快樂。舞蹈的魅力：舞蕾舞蹈以孩子肢體伸展與擺動作為一切活動的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)以現(xiàn)當(dāng)代舞、中國古典舞、民族民間舞、芭蕾舞等多舞種，全方位的學(xué)習(xí)來幫助學(xué)生形成對美的認(rèn)知，并在學(xué)習(xí)中感受蹈的魅力與樂趣，以此，幫助孩子們身心的共同成長。百校計(jì)劃：舞蕾舞蹈課程覆蓋3-12歲年齡段，于北京成功運(yùn)營25所固定校區(qū)，全方位布局北京，并計(jì)劃于2019年底在全國范圍內(nèi)成功開設(shè)百家校園。截至目前擁有活躍學(xué)員3000余人，累計(jì)教授人數(shù)近2萬人。2006年 舞蕾舞蹈成立。先于嘗試，專注青少年舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展2016-17年 快長期。?1、率先實(shí)行師資職業(yè)化。?2、國內(nèi)研發(fā)10年的少兒舞蹈教學(xué)體系。?3、分別建立兩個(gè)分公司校區(qū)，兩所直營學(xué)校。2018年 躍升舞蹈品牌。?1、舞蕾舞蹈快速發(fā)展，截至目前已建立25所校區(qū)。?2、建立起舞蕾與幼兒園、小學(xué)、高校的合作機(jī)制。?3、成立校區(qū)舞團(tuán)，長期參與央視及各衛(wèi)視節(jié)目及演出。2019年創(chuàng)立國內(nèi)專業(yè)全面的少兒舞蹈發(fā)展平臺。?1、”百校計(jì)劃“預(yù)計(jì)19年完成百所校區(qū)建設(shè)。?2、立足平臺化發(fā)展打造研發(fā)、教學(xué)、演出，人才、賽事的舞蹈平臺。初心：一切為了孩子。教育心：教導(dǎo)是舞蕾對孩子的責(zé)任，育人是舞蕾追求的信仰，舞蕾堅(jiān)持以教育心對待每一個(gè)孩子。感恩心：12年的辦校精力，不忘各合作伙伴、學(xué)生家長的支持，舞蕾堅(jiān)持以感恩之心回饋社會。公益心：如“竹”、如“蘭”遵循初心，以孩子的成長為導(dǎo)向，在紛亂中舞蕾堅(jiān)持以公益心呵護(hù)孩子的成長。舞蕾舞蹈是目前國內(nèi)致力于青少年舞蹈教育，并結(jié)合“北京舞蹈學(xué)院”“中央民族大學(xué)”等國內(nèi)殿堂級學(xué)校，潛心12年自行研發(fā)出針對青少年舞蹈課程教學(xué)體系的專業(yè)機(jī)構(gòu)。作為國內(nèi)青少年舞蹈教學(xué)品牌，舞蕾舞蹈本著教授包括現(xiàn)當(dāng)代舞、中國古典舞、民族民間舞、芭蕾舞等全舞種的形式，幫助青少年在運(yùn)動中快樂成長。舞蕾舞蹈保持與國內(nèi)舞蹈高校的長期合作，持續(xù)為諸如“北京金帆舞蹈團(tuán)”等北京數(shù)十家舞團(tuán)提供生源。先后與“黃城根小學(xué)”“五路通小學(xué)”“伊頓幼兒園（望京、遠(yuǎn)洋校區(qū)）“等多所學(xué)校合作。強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)儲備、幼教師資支持、職業(yè)培訓(xùn)體系、優(yōu)秀的教師培養(yǎng)機(jī)制。
