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            南通家居設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

            南通家居設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

            課時(shí): 0

            班型: 任意時(shí)段,全日制,白天班,晚班,周六周日,周六全天,周六上午,周六下午,暑假班,寒假班,其它班

            班制: 小班

            校區(qū): 人民中路 所有校區(qū)

            ¥1800

            134名學(xué)員也在學(xué)習(xí)
            • 課程詳情
            • 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)(4)
            • 上課校區(qū)(1)

            第一階段:軟裝配飾的基礎(chǔ)理論

            初步進(jìn)入軟裝,滲透軟裝的概念。

            1)軟裝設(shè)計(jì)概論

            2)軟裝配飾市場(chǎng)與前景分析

            3)軟裝配飾的范圍

            4)軟裝配飾的風(fēng)水

            第二階段:軟裝設(shè)計(jì)的工作流程與設(shè)計(jì)提案

            了解軟裝設(shè)計(jì)工作整體流程。

            1)家具軟裝設(shè)計(jì)與項(xiàng)目的運(yùn)作流程

            2)設(shè)計(jì)提案方法與要點(diǎn)

            第三階段:對(duì)客戶信息的掌握分析以及采集

            掌握軟裝實(shí)踐中的溝通技巧,經(jīng)驗(yàn)分享,使學(xué)員直觀接觸項(xiàng)目。

            1)如何正確采集客戶信息

            2)如何與客戶進(jìn)行溝通

            3)針對(duì)客戶需求定位練習(xí)

            第四階段:色彩搭配技巧

            全面的認(rèn)識(shí)色彩,掌握設(shè)計(jì)中色彩深化的方法;掌握色彩搭配設(shè)計(jì)及應(yīng)用色彩進(jìn)行設(shè)計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)。

            1)色彩基礎(chǔ)

            2)色彩對(duì)比類(lèi)型

            3)色彩視覺(jué)心理

            4)色彩聯(lián)想理論

            5)色彩在配飾中的運(yùn)用

            6)配飾的工作流程

            第五階段:家居軟裝設(shè)計(jì)風(fēng)格

            掌握*流行的軟裝風(fēng)格及搭配,掌握家居流行的色彩及風(fēng)格,掌握前沿時(shí)尚家居軟裝設(shè)計(jì)流行趨勢(shì)。

            1)歐式風(fēng)格解析

            2)地中海,東南亞設(shè)計(jì)風(fēng)格解析

            3)美式風(fēng)格解析

            4)現(xiàn)代流派的解析

            5)中式風(fēng)格的解析

            第六階段:軟裝配飾元素賞析

            掌握軟裝燈飾的基礎(chǔ)知識(shí)及在個(gè)風(fēng)格空間中的巧妙搭配。

            1)家居的解析

            2)燈飾與照明設(shè)計(jì)

            3)花藝綠植設(shè)計(jì)

            第七階段:軟裝配飾元素之藝術(shù)品陳設(shè)(擺件、收藏品、日用品)

            1)藝術(shù)收藏品的陳設(shè)設(shè)計(jì)原則,文化特質(zhì),風(fēng)格特點(diǎn)

            2)藝術(shù)品、收藏品、擺件的體量、尺度與數(shù)量,色彩、肌理與觸感 

            3)陳設(shè)品的陳設(shè)設(shè)計(jì)原則與方法

            4)如何利用擺件、藝術(shù)品和收藏品烘托整體氛圍

            5)案例分析

            第八階段:家居配飾風(fēng)格打造(實(shí)物操作)

            1)布藝陳設(shè)設(shè)計(jì) 

            2)燈飾陳設(shè)設(shè)計(jì) 

            3)花藝陳設(shè)設(shè)計(jì) 

            4)畫(huà)品陳設(shè)設(shè)計(jì) 

            5)家具陳設(shè)設(shè)計(jì) 

            第九階段:軟裝配飾元素之風(fēng)水陳設(shè)

            1)房屋的不足與”缺”,如何補(bǔ)足

            2)房屋的“沖”與如何化解:路沖、角沖、遙沖、門(mén)沖的化解方法

            3)房屋的“煞”講解天斬煞與孤峰煞的化解

            4)五行的相生與相克,與八卦的關(guān)系

            5)如何利用五行的生克關(guān)系、門(mén)開(kāi)啟方向,找宅位

            6)財(cái)位、官位、平安位、文昌位的維護(hù)與擺放

            第十階段:軟裝配飾設(shè)計(jì)原則與方法

            1)陳設(shè)品選擇的內(nèi)容的主次關(guān)系

            2)在選擇軟裝配飾元素時(shí)應(yīng)該考慮的問(wèn)題

            3)選擇軟裝配飾元素時(shí)應(yīng)該遵循的原則

            4)軟裝配飾元素的搭配原則與方法

            5)色彩搭配設(shè)計(jì)

            6)設(shè)計(jì)營(yíng)銷(xiāo)與客戶溝通

            第十一階段:項(xiàng)目實(shí)操與創(chuàng)意提高

            1)畢業(yè)設(shè)計(jì)考題的選擇

            2)市場(chǎng)調(diào)研(家具國(guó)際館、布藝市場(chǎng)、國(guó)際燈具港、軟裝配飾市場(chǎng)、畫(huà)廊、家居生活體驗(yàn)館)

            3)擺場(chǎng)練習(xí):上千平米的體驗(yàn)館,提供家具、擺件供學(xué)員擺場(chǎng)使用

            4)項(xiàng)目實(shí)操,學(xué)員獨(dú)立完成真實(shí)項(xiàng)目的軟裝配飾設(shè)計(jì)

            5)創(chuàng)意提高,突破傳統(tǒng)的ppt模式,真實(shí)3維空間軟裝配飾展示,突破為了軟裝而軟裝的拼湊設(shè)計(jì),必須完成的功能要求、裝飾需求、品味提升、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的增值和文化藝術(shù)品味的體現(xiàn)。

            • 赵*生

              趙*生

              2024.03.26

              在這里學(xué)了,還可以。

              報(bào)名課程:

              報(bào)名學(xué)費(fèi):

            • 杨*士

              楊*士

              2023.11.04

              在這里目前學(xué)了四五節(jié)課,還可以。

              報(bào)名課程:電商運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)

              報(bào)名學(xué)費(fèi):

            • 张*祥

              張*祥

              2023.09.19

              課程挺滿意的,老師也很專(zhuān)業(yè)

              報(bào)名課程:電商培訓(xùn)

              報(bào)名學(xué)費(fèi):

            • *先生

              *先生

              2023.08.26

              已經(jīng)報(bào)名學(xué)習(xí),課程還可以的

              報(bào)名課程:UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)

              報(bào)名學(xué)費(fèi):

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            • 陳義鋒

              計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)

              就業(yè)公司: 軟通動(dòng)力-開(kāi)發(fā)工程師、蘇寧集團(tuán)-高級(jí)開(kāi)發(fā)工程師、中國(guó)電信-項(xiàng)目經(jīng)理專(zhuān)業(yè)技能:十年項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),精通Java和Python語(yǔ)言,對(duì)Java開(kāi)源框架有深入研究,如:Spring、SpringCloud、Mybatis、Redis、Shiro、Maven曾參與過(guò)多個(gè)大型軟件項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā),對(duì)項(xiàng)目的運(yùn)維也有深入的研究,善長(zhǎng)Linux、Nginx、Docker、Shell、Dubbo、Zookeeper編寫(xiě)等常用技術(shù)的使用及優(yōu)化... 詳細(xì)

            • 王宇

              豐富企業(yè)軟件開(kāi)發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),注重人才培養(yǎng),擁有豐富的開(kāi)發(fā)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。熟練掌握Html5,Css3、JS、jQuery,Bootstrap,EasyUi,Ajax等主流前端技術(shù)及MySQL,SQLServer,Orcale等常用數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用,精通JavEE平臺(tái)開(kāi)發(fā),對(duì)Struts、Spring、Hibernate、Springmvc、Mybatis Maven領(lǐng)域的流行框架有獨(dú)特見(jiàn)解, 熟練使用Svn,Git,VSS等主流的版本管理工具。在公司擔(dān)任Java技術(shù)講師,學(xué)術(shù),研發(fā)及項(xiàng)目開(kāi)發(fā)技術(shù)總管。開(kāi)發(fā)項(xiàng)目:公交管理系統(tǒng),建筑裝飾公司的系統(tǒng)管理軟件,會(huì)員卡管理系統(tǒng),財(cái)政管理軟件,商務(wù)局管理系統(tǒng)。教學(xué)特色:教學(xué)時(shí)擅長(zhǎng)以企業(yè)核心應(yīng)用為導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生建立起企業(yè)開(kāi)發(fā)模式的思維, 深知軟件行業(yè)對(duì)學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)要求,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展具有一定的前瞻性,具有豐富的項(xiàng)目教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多次被軟件公司聘請(qǐng)進(jìn)行企業(yè)員工技術(shù)延伸內(nèi)訓(xùn)授課。 詳細(xì)

            • 何冬清

              設(shè)計(jì)培訓(xùn)

              豐富互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),包含界面設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)等,曾任職某電商公司設(shè)計(jì)主美,負(fù)責(zé)電商工廠、生菜網(wǎng)等PC端設(shè)計(jì),目前有十余款A(yù)PP在線運(yùn)營(yíng),對(duì)視覺(jué)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)以及產(chǎn)品設(shè)計(jì)有獨(dú)到見(jiàn)解。 詳細(xì)

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            科迅教育專(zhuān)注職業(yè)技能培訓(xùn),致力于培養(yǎng)面向設(shè)計(jì)及開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的高端人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集:軟件開(kāi)發(fā)(JavaEE、Web前端、.NET、PHP、大數(shù)據(jù)、Python等)、UI交互設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、電商美工、美工運(yùn)營(yíng)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、數(shù)控編程、模具設(shè)計(jì)等課程為一體的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。通過(guò)公司項(xiàng)目實(shí)例+課程學(xué)習(xí)的方式,讓學(xué)生的設(shè)計(jì)思路更高,編程能力更強(qiáng),從而在實(shí)際工作中得到良好的應(yīng)用。學(xué)員通過(guò)4-6個(gè)月的學(xué)習(xí),掌握了設(shè)計(jì)、編程的實(shí)際技能,并且能夠獲得快速進(jìn)入企業(yè)的機(jī)會(huì),成為夢(mèng)想的工程師(設(shè)計(jì)師)。

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