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            东莞 「切換城市」 培訓(xùn)家旗下培訓(xùn)平臺(tái)
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            東莞曼頓五大手冊(cè)公開(kāi)培訓(xùn)

            東莞曼頓五大手冊(cè)公開(kāi)培訓(xùn)

            課時(shí): 請(qǐng)咨詢

            班型: 白天班

            班制: 小班

            校區(qū): 牌樓基社區(qū)泰新路大塘電商中心 所有校區(qū)

            請(qǐng)?jiān)儍r(jià)>

            10+名學(xué)員也在學(xué)習(xí)
            • 課程詳情
            • 上課校區(qū)(1)

            【培訓(xùn)目標(biāo)】

              通過(guò)該培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)與考試、考核,學(xué)員們將能夠具體達(dá)到如下目標(biāo):

            a)能應(yīng)用FMEA對(duì)關(guān)鍵過(guò)程和質(zhì)量進(jìn)行預(yù)防性管理

            b)按APQP要求對(duì)新產(chǎn)品進(jìn)行策劃。

            c)掌握測(cè)量系統(tǒng)分析方法。

            d)了解生產(chǎn)首件承認(rèn)要求和方法。

            e)能選擇合適的控制圖表對(duì)關(guān)鍵過(guò)程和質(zhì)量進(jìn)行控制

            f)能操作MINITAB統(tǒng)計(jì)軟件中的SPC功能和MSA功能。

            【培訓(xùn)內(nèi)容】

            第一部分:FMEA失效模式和影響分析(3H)

              1、失效模式影響分析(FMEA)概述

              1.1 FMEA的起源、分類和作用

              1.2 顧客的定義和要求

              1.3 流程圖分析

                1.4 因果分析

                1.5 系統(tǒng)與子系統(tǒng)

              1.6 接口和交互作用

              2、FMEA分類

              2.1 系統(tǒng)FMEA

              2.2 設(shè)計(jì)FMEA

              2.3 過(guò)程FMEA

              3、FMEA實(shí)施步驟

              3.1 FMEA準(zhǔn)備

              3.2 填寫(xiě)FMEA分析表

              3.3 計(jì)算風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先數(shù)量(RPN)

              3.4 采取行動(dòng)

              3.5 重新評(píng)估RPN

              4、分析階段

              4.1 FMEA的輸入與輸出

              4.2 FMEA中失效模式與影響的對(duì)應(yīng)關(guān)系

              4.3 故障樹(shù)分析(FTA)

              4.4 流程圖與完整的GE矩陣分析

              4.5 FMEA在復(fù)雜質(zhì)量問(wèn)題解決中應(yīng)用案例研究

              5、如何有效施行FMEA

              5.1 找出關(guān)鍵的設(shè)計(jì)功能

              5.2 找出關(guān)鍵的制程參數(shù)

              5.3 構(gòu)建活化型FMEA作業(yè)機(jī)制

              5.4 嚴(yán)重度、頻度、不易探測(cè)度的評(píng)價(jià)準(zhǔn)則

              5.5 采取后續(xù)改進(jìn)措施的時(shí)機(jī)

                5.6 FMEA跟蹤

             第二部分:MSA測(cè)量系統(tǒng)分析(3H)

              1、測(cè)量系統(tǒng)介紹

              1.1 MSA基本概念

              1.2為什么進(jìn)行測(cè)量系統(tǒng)分析

                1.3 測(cè)量數(shù)據(jù)變異的來(lái)源

              2、測(cè)量系統(tǒng)指標(biāo)

                2.1 測(cè)量系統(tǒng)準(zhǔn)確度和偏差

                2.2 測(cè)量?jī)x器的分辨率

                2.3 測(cè)量系統(tǒng)的線性

                2.4 測(cè)量系統(tǒng)穩(wěn)定性

                2.5 測(cè)量系統(tǒng)重復(fù)性和再性

              3、計(jì)量值測(cè)量系統(tǒng)R&R分析

                3.1 測(cè)量系統(tǒng)重復(fù)性和再性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

                3.2 測(cè)量系統(tǒng)分析準(zhǔn)備工作

                3.3 測(cè)量系統(tǒng)分析操作過(guò)程

                3.4 如何應(yīng)用MINITAB軟件進(jìn)行R&R分析

                3.5 計(jì)量值測(cè)量系統(tǒng)分析案例研討

              4、計(jì)數(shù)值測(cè)量系統(tǒng)分析

                4.1 屬性數(shù)據(jù)測(cè)量分析的要求

                4.2 屬性數(shù)據(jù)測(cè)量系統(tǒng)分析操作過(guò)程

                4.3 R&R%一致性分析

                4.4 如何應(yīng)用MINITAB軟件進(jìn)行屬性數(shù)據(jù)R&R分析

                4.5 計(jì)數(shù)值測(cè)量系統(tǒng)分析案例研討

              5、不可重復(fù)(被壞性)數(shù)據(jù)重復(fù)性和再性(R&R%)分析

              6、簡(jiǎn)略分析法

             第三部份:APQP產(chǎn)品先期過(guò)程質(zhì)量控制策劃(6H)

              1、APQP概述 

                1.1 什么是控制計(jì)劃

                1.2 控制計(jì)劃目的

                1.3 控制計(jì)劃與作業(yè)指導(dǎo)書(shū)

                1.4 控制計(jì)劃與產(chǎn)品組

                1.5 控制計(jì)劃是動(dòng)態(tài)文件

                1.6 控制計(jì)劃的益處

                1.7 控制計(jì)-過(guò)程分析

                1.8 開(kāi)發(fā)控制計(jì)劃的信息與工具

                1.9 控制計(jì)劃開(kāi)發(fā)流程

                1.10 試生產(chǎn)控制計(jì)劃和生產(chǎn)控制計(jì)劃的區(qū)別

                1.11 控制計(jì)劃概述

                1.12控制計(jì)劃?rùn)谀棵枋?/p>

                1.13樣件控制計(jì)劃、試生產(chǎn)控制計(jì)劃和生產(chǎn)控制計(jì)劃案例 

              2、APQP第一部段計(jì)劃和確定項(xiàng)目輸入

                2.1 第一部段計(jì)劃和確定項(xiàng)目的原理、意圖和關(guān)鍵步驟

                2.2 顧客之聲和識(shí)別

                2.3 市場(chǎng)研究

                2.4 保修記錄和質(zhì)量信息

                2.5 小組經(jīng)驗(yàn)和頭腦風(fēng)暴

                2.6 業(yè)務(wù)計(jì)劃/營(yíng)銷策略

                2.7 產(chǎn)品/過(guò)程指標(biāo)

                2.8 產(chǎn)品/過(guò)程設(shè)想

                2.9產(chǎn)品可靠性研究     

                2.10第一部段計(jì)劃和確定項(xiàng)目輸入案例

              3、APQP第一部段計(jì)劃和確定項(xiàng)目輸出

                3.1 設(shè)計(jì)目標(biāo)

                3.2 可靠性和質(zhì)量目標(biāo)

                3.3 初始材料清單

                3.4 初始過(guò)程流程圖

                3.5 產(chǎn)品和過(guò)程特殊特性的初始清單

                3.6 產(chǎn)品保證計(jì)劃

                3.7 管理者支持

                3.8 第一部段計(jì)劃和確定項(xiàng)目輸出案例

              4、APQP第二階段產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)輸出 

                4.1 第二階段產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的原理、意圖和關(guān)鍵步驟

                4.2 設(shè)計(jì)失效模式及后果分析

                4.3 可制造性和裝配設(shè)計(jì)

                4.4 設(shè)計(jì)驗(yàn)證

                4.5 設(shè)計(jì)評(píng)審

                4.6 制造樣件-控制計(jì)劃

                4.7 工程圖樣(包括數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)) 

                4.8工程規(guī)范

                4.9材料規(guī)范

                4.10圖樣和規(guī)范更改        

                4.11新設(shè)備、工裝和設(shè)施要求

                4.12產(chǎn)品和過(guò)程特殊特性

                4.13量具/試驗(yàn)設(shè)備要求

                4.14小組可行性承諾和管理者支持

                4.15第二階段產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)案例 

              5、APQP第三階段過(guò)程設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)輸出

                5.1 第三階段過(guò)程設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的原理、意圖和關(guān)鍵步驟

                5.2 包裝標(biāo)準(zhǔn) 

                5.3 產(chǎn)品/過(guò)程質(zhì)量體系評(píng)審

                5.4 過(guò)程流程圖

                5.5 車間平面布置圖

                5.6 特性矩陣圖

                5.7 過(guò)程失效模式及后果分析(PFMEA) 

                5.8 試生產(chǎn)控制計(jì)劃

                5.9 過(guò)程指導(dǎo)書(shū)

                5.10 測(cè)量系統(tǒng)分析計(jì)劃

                5.11 初始過(guò)程能力研究計(jì)劃

                5.12 包裝規(guī)范

                5.13 管理者支持

                5.14 第三階段過(guò)程設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)輸出案例

              6、APQP第四階段產(chǎn)品和過(guò)程確認(rèn)試生產(chǎn)輸出

                 6.1 第四階段產(chǎn)品和過(guò)程確認(rèn)試生產(chǎn)的原理、意圖和關(guān)鍵步驟

                 6.2 測(cè)量系統(tǒng)分析

                 6.3 初始過(guò)程能力研究

                 6.4 生產(chǎn)件批準(zhǔn)

                 6.5 生產(chǎn)確認(rèn)試驗(yàn)

                 6.6 生產(chǎn)控制計(jì)劃

                 6.7 質(zhì)量策劃認(rèn)定和管理者支持

                 6.8 第四階段產(chǎn)品和過(guò)程確認(rèn)試生產(chǎn)輸出案例

              7、APQP第五階段反饋、評(píng)定和糾正措施輸出 

                 7.1 第五階段反饋、評(píng)定和糾正措施的原理、意圖和關(guān)鍵步驟

                 7.2 減少變差

                 7.3 顧客滿意

                 7.4 交付和服務(wù)

              8、控制計(jì)劃和案例

             第四部份:SPC統(tǒng)計(jì)控制(4H)

              1、SPC概述

                1.1 SPC的概念、特點(diǎn)及發(fā)展。

                1.2 變異的兩類基本原因。

                1.3 控制圖的作用及種類。

                1.4 σ原理和兩種錯(cuò)誤。

                1.5 變差與過(guò)度調(diào)整、戴明“漏斗規(guī)則”。

              2、體哈特控制圖的運(yùn)用

                2.1控制圖的種類與選用原則。

                2.2計(jì)量值控制圖(重點(diǎn)介紹Xba—R,Xba-S,X-MR等圖)

                 1)使用計(jì)量值控制圖前的準(zhǔn)備。

                 2) 計(jì)量值數(shù)據(jù)控制圖及其應(yīng)用。

                 3)計(jì)量值數(shù)據(jù)控制圖的分析。

                 4)計(jì)量值數(shù)據(jù)控制圖的過(guò)程能力分析。

                 5)用MINITAB制作計(jì)量值數(shù)據(jù)控制圖。

                 6)計(jì)量值數(shù)據(jù)控制圖的設(shè)計(jì)。

                 7)計(jì)量值控制圖在家電行業(yè)中的應(yīng)用研討。

                2.3 計(jì)數(shù)值控制圖(重點(diǎn)介紹P圖、U圖)

                 1)使用計(jì)數(shù)值數(shù)據(jù)控制圖前的準(zhǔn)備。

                 2)計(jì)數(shù)值數(shù)據(jù)控制圖及其應(yīng)用。

                 3)計(jì)數(shù)值數(shù)據(jù)控制圖的分析。

                 4)計(jì)數(shù)值數(shù)據(jù)控制圖的過(guò)程能力分析。

                 5)用MINITAB制作計(jì)數(shù)值數(shù)據(jù)控制圖。

                 6)計(jì)數(shù)值數(shù)據(jù)控制圖的設(shè)計(jì)。

                 7)計(jì)數(shù)控制圖在家電行業(yè)中應(yīng)用研討。

             第五部分:PPAP生產(chǎn)首件批準(zhǔn)程序(2H)

              1、PPAP的過(guò)程要求

                 1.1 重要的生產(chǎn)過(guò)程

              2、PPAP要求

                 2.1 設(shè)計(jì)記錄

                 2.2 工程更改文件

                 2.3 工程批準(zhǔn)

                 2.4 設(shè)計(jì)失效模式及后果分析(設(shè)計(jì)FMEA)

                 2.5 過(guò)程流程圖

                 2.6 過(guò)程失效模式及后果分析(過(guò)程FMEA)

                 2.7 尺寸結(jié)果

                 2.8 材料/性能試驗(yàn)結(jié)果的記錄

                 2.9 初始過(guò)程研究

                 2.10 測(cè)量系統(tǒng)分析研究

                 2.11 具有資格的實(shí)驗(yàn)室的文件要求

                 2.12 控制計(jì)劃

                 2.13 零件提交保證書(shū)(PSW)

                 2.14 外觀件批準(zhǔn)報(bào)告

                 2.15 散裝材料要求檢查表

                 2.16 樣品產(chǎn)品

                 2.17 標(biāo)準(zhǔn)樣品

                 2.18 檢查輔具

                 2.19 顧客的特殊要求

              3、顧客的通知和提交要求

                 3.1 顧客的通知

                 3.2 顧客提交要求

                 3.3 顧客不要求通知的情況

              4、顧客提交要求 證明的等級(jí)

                 4.1 提交等級(jí)

              5、零件提交狀態(tài)

                 5.1 總則 

                 5.2 顧客PPAP狀態(tài)

                  5.*.1 完全批準(zhǔn)

                  5.*.2 臨時(shí)批準(zhǔn)

                  5.*.3 拒收

              6、記錄的保存

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            • 陶同初老師

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              SO9001、ISO14001、ISO45001(OHSAS18001)、QC080000、IATF16949、ICTI、SA8000等管理體系認(rèn)證咨詢培訓(xùn)師 企業(yè)管理培訓(xùn)高級(jí)講師 企業(yè)管理流程改善顧問(wèn)。咨詢能力:陶同初目前是曼頓東莞公司、惠州分公司副總經(jīng)理、廣州分公司合伙人之一。曼頓公司課程研發(fā)主管。咨詢管理風(fēng)格:務(wù)實(shí)發(fā)展、創(chuàng)新超越。他精通各類管理體系的認(rèn)證咨詢輔導(dǎo)和培訓(xùn),他能將管理體系有效運(yùn)用到管理改善當(dāng)中,為企業(yè)帶來(lái)真正的效益!他精通的行業(yè)涉及到五金、塑膠、電子、家具、服裝、印刷、化工、模具、食品,以及物業(yè)管理、貿(mào)易服務(wù)、學(xué)校教育等領(lǐng)域。多年以來(lái),陶老師一直不斷地鞭策自己學(xué)習(xí),也從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí)。陶老師深信,學(xué)習(xí)是每個(gè)人一生中重要的事情之一。只有吸取更多的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),并真正做到學(xué)以致用,才會(huì)讓自己真正地成長(zhǎng)起來(lái)。陶老師為人和藹可親,平易近人,但在管理領(lǐng)域柔中有剛,水中有火。無(wú)論是在企業(yè)現(xiàn)場(chǎng),還是在培訓(xùn)講臺(tái),陶老師散出發(fā)無(wú)盡的管理大師和培訓(xùn)大師的氣質(zhì),非常迷人。 詳細(xì)

            • 曹招勇老師

              內(nèi)審員培訓(xùn)

              專業(yè)資格:ISO9001/ISO14001/OHSAS18001/TS1649/SA8000管理體系認(rèn)證咨詢師,企業(yè)管理培訓(xùn)大師,企業(yè)管理改善顧問(wèn)師、管理項(xiàng)目整合高級(jí)經(jīng)理,中山大學(xué)MBA咨詢能力:"招勇"之名,必將為企業(yè)招來(lái)管理勇士。曹老師目前是曼頓公司資深顧問(wèn)師之一。他精通管理體系:ISO9001、ISO14001、OHSAS18001、TS16949、SA8000和QC080000等,他能將管理體系有效運(yùn)用到管理改善當(dāng)中,為企業(yè)帶來(lái)真正的效益。他精通的行業(yè)涉及到五金、塑膠、電子、家具、制衣、化工、建材,以及物業(yè)管理、貿(mào)易服務(wù)、學(xué)校教育等領(lǐng)域。曹老師的核心價(jià)值理念是:用企業(yè)現(xiàn)有的資源管理企業(yè)、追求的管理思路是把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。曹老師的成長(zhǎng)經(jīng)歷:1.曾讓曼頓管理公司派遣到日本接受過(guò)3年專業(yè)的日式精益生產(chǎn)管理教育訓(xùn)練,系統(tǒng)研修TPS,深得豐田生產(chǎn)方式精髓。2.擁有8年日資世界500強(qiáng)企業(yè)高管經(jīng)驗(yàn),曾成功策劃與實(shí)施"十倍速"與"GMB"之路,取得了戰(zhàn)略性突破。國(guó)內(nèi)近10年推行日式精益生產(chǎn)管理咨詢經(jīng)驗(yàn),對(duì)制造業(yè)各類企業(yè)管理問(wèn)題有深入的研究。3. 現(xiàn)主持多個(gè)咨詢實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目,其主持之項(xiàng)目注重實(shí)際,且注重企業(yè)管理觀念更新、過(guò)程與組織設(shè)計(jì)、管理工具的適切運(yùn)用。強(qiáng)調(diào)實(shí)際技法,簡(jiǎn)單、實(shí)用、可操作。4. 多年研究和實(shí)踐日式精益國(guó)內(nèi)化的應(yīng)用,全面梳理并剖解日式精益生產(chǎn)的12大模塊,從各模塊的項(xiàng)目確立、中項(xiàng)目、支援項(xiàng)目的結(jié)構(gòu)延展,層層細(xì)剖,從核心要點(diǎn)到著眼點(diǎn)、實(shí)施要點(diǎn)的精準(zhǔn)明確,強(qiáng)調(diào)3個(gè)歸位即:角色歸位、系統(tǒng)歸位、工具歸位,全面、系統(tǒng)闡述,剔除在日式精益生產(chǎn)理解及實(shí)施的誤區(qū),受到企業(yè)界廣泛的認(rèn)同與好評(píng)。曹老師研究的領(lǐng)域:1.組織精益化管理變革體系、精益品質(zhì)保證體系、精益生產(chǎn)開(kāi)發(fā)體系、精益生產(chǎn)成熟度評(píng)價(jià);2. 價(jià)值流VSM咨詢、生產(chǎn)布局LAYOUT設(shè)計(jì)、生產(chǎn)計(jì)劃平準(zhǔn)化體系 、生產(chǎn)KANBAN拉式體系;? 精益生產(chǎn)控制標(biāo)準(zhǔn)化體系、生產(chǎn)單件流0PF體系、快速換模SMED、TPS改善鍛煉道場(chǎng)咨詢輔導(dǎo)、精益6S、TPM體系、生產(chǎn)計(jì)劃及物料管制(PMC)、精益班組建設(shè)體系。曹老師的培訓(xùn)與輔導(dǎo)風(fēng)格:語(yǔ)言清晰、簡(jiǎn)明,能將理論知識(shí)和企業(yè)實(shí)際相結(jié)合,培訓(xùn)課堂氣氛活躍,案例較多,得到客戶高度認(rèn)可。七年以上工廠實(shí)際輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),曾獨(dú)立輔導(dǎo)企業(yè)200家以上,輔導(dǎo)風(fēng)格側(cè)重實(shí)際。 詳細(xì)

            • 楊養(yǎng)林老師

              內(nèi)審員培訓(xùn)

              專業(yè)資格:國(guó)家注冊(cè)QMS/EMS審核員;IATF16949/ISO9001/ISO14001/ISO45001(OHSAS18001)/QC080000/ISO13485/ISO22000咨詢培訓(xùn)師、企業(yè)管理培訓(xùn)講師;曼頓專職顧問(wèn)師、資深講師、北大在讀EMBA;咨詢能力:專業(yè)特長(zhǎng):1.精通各類體系:(IATF16949/ISO9001/ISO14001/ISO45001/QC080000/SA8000)認(rèn)證咨詢輔導(dǎo)2. 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善輔導(dǎo)和培訓(xùn)3. 公司流程優(yōu)化咨詢與輔導(dǎo)4. 品質(zhì)管理課程培訓(xùn)5. 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力6. 五大手冊(cè)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)7. 中基層干部管理培訓(xùn)授課特點(diǎn):??擁有多年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)及企業(yè)管理咨詢工作,授課用語(yǔ)通俗易懂,幽默風(fēng)趣,擅于用生活化的語(yǔ)言表達(dá)核心的道理和方法,集專業(yè)、實(shí)戰(zhàn)、幽默于一體,現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操的深厚功底,能把枯燥的理論知識(shí)講解透徹,簡(jiǎn)單易行,現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)氣氛活躍,讓學(xué)員受益良多。堅(jiān)持以從調(diào)研到教學(xué)到課后督導(dǎo)的方式,拒絕走過(guò)場(chǎng),讓學(xué)員真正體會(huì)到培訓(xùn)所帶來(lái)的實(shí)際效果,為工作的改善提供了強(qiáng)大助力。 詳細(xì)

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            東莞市曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(簡(jiǎn)稱曼頓)嚴(yán)格按照國(guó)家行政許可制度,經(jīng)廣東省東莞市工商行政管理局批準(zhǔn)注冊(cè)成立,是一家專業(yè)從事ISO9001、ISO14001、0HSAS18001、ISO/TS16949、HACCP、ISO22000等國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證咨詢的企業(yè)管理顧問(wèn)公司,行業(yè)人士稱我司為"曼頓顧問(wèn)“,公司具有豐富的企業(yè)管理咨詢顧問(wèn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。曼頓的前身是深圳曼頓,由行業(yè)內(nèi)資深人士盧響清于1999年創(chuàng)辦,2000年后于深圳曼頓遷至長(zhǎng)沙,成立了長(zhǎng)沙曼頓,是認(rèn)證咨詢行業(yè)較早的機(jī)構(gòu)之一。2003年6月,盧總于東莞設(shè)立曼頓東莞辦事處,委任陶同初先生擔(dān)任負(fù)責(zé)人,專注從事企業(yè)管理咨詢和培訓(xùn)服務(wù)工作。2007年3月,正式成立東莞曼頓。2013年3月,于惠州成立東莞曼頓惠州分公司。同年6月,于深圳成立東莞曼頓深圳辦事處。同年11月,于貴州貴陽(yáng)、廣東中山、浙江杭州成立辦事處。2014年10月,成立廣州分公司。2015年4月,成立深圳分公司。曼頓服務(wù)地區(qū)覆蓋廣東、廣西、福建、云南、貴州、浙江、江蘇、山東、河南、安徽、湖北、湖南和北京、上海、天津等十多個(gè)省市;咨詢范圍除制造業(yè)外,還包括醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、銀行、貿(mào)易、學(xué)校、建筑裝飾、物業(yè)管理、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、物流運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)管理、汽車美容裝飾連鎖、旅游等多種行業(yè)。東莞市曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司近年來(lái)在盧總和陶總的帶領(lǐng)下,一直腳踏實(shí)地,一心一意服務(wù)客戶,力爭(zhēng)顧客滿意度達(dá)到百分之一百。公司設(shè)有多媒體培訓(xùn)室,長(zhǎng)期開(kāi)設(shè)各類管理培訓(xùn)公開(kāi)班,并設(shè)有網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院。公司業(yè)務(wù)范圍包括:管理體系認(rèn)證咨詢和培訓(xùn)、企業(yè)管理改善咨詢、企業(yè)管理培訓(xùn)、企業(yè)驗(yàn)廠咨詢、企業(yè)營(yíng)銷策劃及產(chǎn)品認(rèn)證咨詢等,詳細(xì)介紹如下:ISO認(rèn)證咨詢和培訓(xùn):ISO9001、ISO14001、OHSAS18001、ISO/TS6949、ISO22000、IECQ-QC080000、ICTI、SA8000、TL9000、C-TPAT、WRAP、EICC等各種管理體系的認(rèn)證咨詢和培訓(xùn),及相關(guān)內(nèi)審員培訓(xùn)、國(guó)家注冊(cè)審核員培訓(xùn)。管理改善咨詢與管理培訓(xùn):專業(yè)管理診斷、組織設(shè)計(jì)、流程整合、企業(yè)文化、人力資源與薪酬系統(tǒng)、生產(chǎn)管理、品質(zhì)管理、六西格瑪、高級(jí)質(zhì)量管理師、績(jī)效管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、采購(gòu)管理、TS五大手冊(cè)、商務(wù)禮儀、倉(cāng)儲(chǔ)管理等。——企業(yè)管理改善專案輔導(dǎo)服務(wù)/各類管理課程培訓(xùn)。驗(yàn)廠咨詢:Disney、Wal-mart、Target、ETI、Sears、Mcdonalds、Tesco、GAP、M &S、Woolworth、Sara Lee等驗(yàn)廠咨詢。產(chǎn)品認(rèn)證咨詢:CCC、QS、UL、CE、VDE、GE、CSA、FSC、環(huán)保標(biāo)志、低碳認(rèn)證等。東莞市曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司自成立以來(lái),一直秉承"專業(yè)、高效、誠(chéng)信、務(wù)實(shí)"的服務(wù)理念,堅(jiān)持以"客戶是我們的老師,客戶是我們的考官,客戶是我們的朋友"為質(zhì)量方針,致力于"量體裁衣"式的咨詢和培訓(xùn)服務(wù),已成功地積累各行業(yè)達(dá)數(shù)千家客戶,并贏得了廣大客戶的贊許和支持!

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