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考試包括文學(xué)作品朗誦、命題即興表演、敘事性作品寫作三個科目。
三科總分為 300 分,其中文學(xué)作品朗誦 50 分、命題即興表演50 分、敘事性作品寫作 200 分。
1.文學(xué)作品朗誦
考試相關(guān)要求同戲劇影視表演類文學(xué)作品朗誦科目。
2.命題即興表演
考試相關(guān)要求同戲劇影視表演類命題即興表演科目。
3敘事性作品寫作
考試目的:主要考查考生文學(xué)創(chuàng)作的立意把握、結(jié)構(gòu)創(chuàng)意與
文字組織的綜合能力,以及考生在視聽表達(dá)方面的潛力。
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龍泉驛區(qū)校區(qū)
地址:經(jīng)開區(qū)南二路
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成都LYXM藝考資深顧問龔老師
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付應(yīng)偉
藝考培訓(xùn)
畢業(yè)于成都大學(xué)音樂表演專業(yè),曾任教于成都大學(xué)音樂舞蹈專業(yè),多年在大型培訓(xùn)機構(gòu)任職。培育出川音、川師、西華大學(xué)等藝術(shù)院校學(xué)生。 詳細(xì)
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杜定然
藝考培訓(xùn)
?中國音樂家協(xié)會會員,任教于四川師范大學(xué)音樂學(xué)院聲樂系副教授,碩士研究生導(dǎo)師。曾獲四川省新創(chuàng)作品演唱一等獎,第六屆“神州唱響”全國高校聲樂比賽四川賽區(qū)教師組第二名,第二屆全國“敦煌杯”聲樂大賽西南一等獎。所教授的多數(shù)學(xué)生在排機構(gòu)、中學(xué)擔(dān)任聲樂教師。 詳細(xì)
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宋浩南
藝考音樂培訓(xùn)
中國民族管弦樂學(xué)會指揮專業(yè)委員會會員、四川省竹笛專業(yè)委員會秘書長。2017國家藝術(shù)基金中國民樂指揮培養(yǎng)項目學(xué)員、四川省音樂家協(xié)會會員。現(xiàn)任四川師范大學(xué)音樂學(xué)院青年指揮教師、四川師范大學(xué)學(xué)生民族管弦樂團(tuán)常任指揮、沈陽大學(xué)青年民族管弦樂團(tuán)客席指揮。 詳細(xì)
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學(xué)校概況四川樂藝星美藝術(shù)教育是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)成立的專門致力于藝考培訓(xùn)、文化傳媒、藝術(shù)展演的大型綜合藝術(shù)教育集團(tuán),由原四川師范大學(xué)音樂學(xué)院藝術(shù)培訓(xùn)中心、四川師范大學(xué)服裝學(xué)院高考藝術(shù)培訓(xùn)中心、成都新銳藝術(shù)培訓(xùn)中心和成都新府韻藝術(shù)教育聯(lián)合組建而成,是集眾家之所長的一所多元化、全方位的藝術(shù)教育培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校成立于2002年,擁有多年的豐富辦學(xué)經(jīng)驗,歷年來不斷向全國高等藝術(shù)院校輸送了大批優(yōu)質(zhì)生源,成為西南地區(qū)獨具優(yōu)勢與特色的綜合性藝術(shù)人才培養(yǎng)基地。硬件設(shè)施占地30余畝,建筑面積20000多平米,交通便利、環(huán)境優(yōu)美;教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生餐廳、男女宿舍樓、圖書館、操場、健身房、超市等硬件設(shè)施一應(yīng)俱全;毗鄰四川師范大學(xué)成龍校區(qū),學(xué)術(shù)氛圍濃厚。學(xué)校現(xiàn)擁有獨立的教師琴房、學(xué)生琴房50余間,專業(yè)美術(shù)畫室4間,形體房10余間,多媒體教室22間,同時,還配備了可容納600人的劇場以及專業(yè)錄音棚、新聞演播廳等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,為培養(yǎng)高水準(zhǔn)的專業(yè)藝術(shù)人才提供了可靠保障。師資力量樂藝星美藝術(shù)教育在依托川內(nèi)優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源的基礎(chǔ)上,充分引進(jìn)全國藝術(shù)教育領(lǐng)域的核心資源,組建了一支在藝術(shù)教育界享譽省內(nèi)外的師資隊伍;目前,我校已組建了100余人的專、兼職師資隊伍和管理團(tuán)隊,其中,具有高級職稱的教授18名,講師16名,碩士研究生20余名。學(xué)校開設(shè)有播音主持、影視表演、廣電編導(dǎo)、音樂教育、音樂舞蹈、音樂表演、舞蹈表演、舞蹈編導(dǎo)、國標(biāo)、美術(shù)、書法等藝術(shù)類專業(yè)。教學(xué)模式樂藝星美藝術(shù)教育實施培訓(xùn)藝術(shù)領(lǐng)域高精尖人才的精品課程體系,配備全職的班主任管理,建立與家長的密切溝通機制,實行嚴(yán)格的作息制度;運用全方位“教學(xué)→檢測→評估→優(yōu)化→藝考”的專業(yè)課教育體系,有效提升學(xué)生專業(yè)水準(zhǔn);實行“專業(yè)+文化”教學(xué)同步的培養(yǎng)模式,一對一輔導(dǎo)、定期檢測與模擬考試相結(jié)合,提高學(xué)生的綜合應(yīng)試能力。在順應(yīng)國內(nèi)藝術(shù)教育制度的前提下積極學(xué)習(xí)和引入國外藝術(shù)教育模式,探索出一套特色的藝術(shù)教育培訓(xùn)體系;同時,踐行現(xiàn)代化的教育服務(wù)與管理模式。學(xué)校藝術(shù)高考常年保持在95%以上,贏得了廣大學(xué)生、家長的信賴與認(rèn)可。同時,樂藝星美藝術(shù)教育與國外眾多知名藝術(shù)院校建立了良好的合作關(guān)系,長期開展各類國際藝術(shù)交流項目,為藝術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)人才提供了更為廣闊的發(fā)展空間。教育理念樂藝星美藝術(shù)教育秉承“尊重藝術(shù)個性,完善藝術(shù)人格”的教育理念,充分挖掘?qū)W生特有的藝術(shù)創(chuàng)新精神,為藝術(shù)高考考前培訓(xùn)的學(xué)生搭建起多渠道、多層次、多元化的特色藝術(shù)類教育平臺,并致力于建立以西南地區(qū)藝術(shù)教育培訓(xùn)基地為軸心,全國各地培訓(xùn)分支機構(gòu)并存的藝術(shù)教育、文化傳媒、藝術(shù)展演、影視制作等集約化的教育培訓(xùn)集團(tuán)。為國際化藝術(shù)人才的培養(yǎng)、為多元化藝術(shù)教育的融合,為每一場逐夢的遠(yuǎn)航而勵精圖治。