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?心理測量工作者職業(yè)道德規(guī)范
?智力測驗(yàn)相關(guān)理論 測驗(yàn)的發(fā)展歷史及修訂、測驗(yàn)的內(nèi)容和特點(diǎn)
?測驗(yàn)報告結(jié)果及分?jǐn)?shù)解釋、分測驗(yàn)施測示范
實(shí)操及測驗(yàn)主試資格考核
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東升科技園
地址:北京市海淀區(qū)西小口路66號東升科技園
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驕陽智心資深顧問李老師
專業(yè)解答各類課程問題、介紹師資和學(xué)校情況 微信號:176******79
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梁紅
★ 世界衛(wèi)生組織心理危機(jī)預(yù)防研究與培訓(xùn)合作中心副主任★ 中國心理衛(wèi)生協(xié)會理事★ 國家衛(wèi)生計(jì)生委心理援助熱線項(xiàng)目管理辦主要負(fù)責(zé)人★北京心理危機(jī)研究與干預(yù)中心副主任★北京高校大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)指導(dǎo)中心專家組成員曾參與國際國內(nèi)大型課題研究,研究自殺及干預(yù)工作,積累了大量抑郁癥及兒童青少年心理行為問題的診療經(jīng)驗(yàn)。從事危機(jī)干預(yù)、北京市心理援助熱線的管理、質(zhì)量監(jiān)督、督導(dǎo)等工作,曾發(fā)表專業(yè)文章、科普文章數(shù)十篇。主要專業(yè)領(lǐng)域:心理危機(jī)干預(yù)、抑郁癥及情緒障礙的認(rèn)知行為治療、兒童青少年心理健康教育及危機(jī)干預(yù)。 詳細(xì)
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黃雯
更多培訓(xùn)
★ 國家二級心理咨詢師★ MBTI國際認(rèn)證測評師★ 北京回龍觀醫(yī)院心理研究中心韋氏項(xiàng)目組成員★ 美國馬里蘭大學(xué)ICISF個體/群體危機(jī)干預(yù)認(rèn)證負(fù)責(zé)多家世界500強(qiáng)企業(yè)和大型國有企業(yè)的危機(jī)管理支持服務(wù),支持組織應(yīng)對和處理各類危機(jī)事件,包括生命剝奪、組織變革、自然災(zāi)害、重大事故。在協(xié)助企業(yè)內(nèi)部危機(jī)處理、團(tuán)隊(duì)危機(jī)處理、員工自身風(fēng)險評估與干預(yù),哀傷輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo),危機(jī)后心理健康教育,組織運(yùn)營風(fēng)險及危機(jī)風(fēng)險評估診斷及整體解決方案設(shè)計(jì)等方面有著豐富的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。曾服務(wù)過寶潔、微軟、騰訊、京東、滴滴、阿里、亞馬遜、百度、網(wǎng)易、奔馳、華為等企業(yè)。 詳細(xì)
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謝 晶
二級心理咨詢師
京師范大學(xué)基礎(chǔ)心理學(xué)博士,韋氏兒童課題組成員。主修專業(yè)為心理測量與評價,跟隨張厚粲先生讀博期間,參與包括韋氏兒童智力量表第四版(WISC—IV)在內(nèi)的多項(xiàng)測評工具的修訂、開發(fā)和培訓(xùn)工作,擅長各類心理和教育測評工具的修訂與開發(fā)。 詳細(xì)
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北京驕陽智心教育咨詢有限公司作為心理測量技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)航者與創(chuàng)新先鋒,自2010年創(chuàng)立以來,始終致力于將前沿科學(xué)的心理測評技術(shù)廣泛應(yīng)用于醫(yī)療、教育、政府及企事業(yè)團(tuán)體等諸多領(lǐng)域,為客戶提供全方位、專業(yè)化的心理測量量表、技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)以及團(tuán)體和個體心理測評解決方案。? ? 2016年,我們榮膺國際標(biāo)準(zhǔn)《斯-歐非言語智力測驗(yàn)》在中國的推廣權(quán),這一里程碑標(biāo)志著我們在心理測量領(lǐng)域的專業(yè)地位。? ? 2022年,我們再次突破,成功培養(yǎng)出中國首位聽障心理測評師,實(shí)現(xiàn)了聽障人士之間的一對一智力測評,這一創(chuàng)舉不僅填補(bǔ)了國內(nèi)空白,更為特殊人群的心理健康服務(wù)開辟了新的篇章。? ? 2024年,我們榮幸受邀成為北京市海淀區(qū)殘聯(lián)“科技助殘”計(jì)劃的一員,我們的斯-歐測驗(yàn)被納入《海淀區(qū)“科技助殘”技術(shù)和產(chǎn)品圖譜》的首批推薦。同年4月,我們與中國殘聯(lián)、海淀區(qū)東升鎮(zhèn)溫馨家園攜手,成功舉辦了面對聽障群體的心理關(guān)懷與科技助殘活動,贏得了殘聯(lián)及溫馨家園領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。我們始終秉承“科技賦能心理,健康成就未來”的理念,現(xiàn)正尋覓充滿激情與創(chuàng)造力的你,攜手共同推動心理測量科學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用,為社會帶來更多積極的變化。加入我們,讓我們一起為心理健康事業(yè)貢獻(xiàn)力量!主做課程:斯歐非言語智力測驗(yàn)(SON-R 6-40歲)中國版主試培訓(xùn)課程課程亮點(diǎn):?專業(yè)、系統(tǒng)、標(biāo)準(zhǔn)的測驗(yàn)實(shí)操技能授課+案例督導(dǎo)?課程內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng),由實(shí)操經(jīng)驗(yàn)豐富的講師授課。?個性化體驗(yàn),定制講義版,課后一對一案例督導(dǎo)。?課程講授的測驗(yàn)工具有高權(quán)威性。課程目標(biāo):?了解心理測量工作者的行業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德;?了解智力理論及智力測量的相關(guān)概念;?掌握斯歐(6-40歲)中國版的總體施測準(zhǔn)則和分測驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)施測方法;?掌握斯歐(6-40歲)中國版的分?jǐn)?shù)意義和報告分析方法。產(chǎn)品優(yōu)勢:?測試程序新穎:斯歐測驗(yàn)施測時采用雙指導(dǎo)語、適應(yīng)性程序;?反饋機(jī)制:斯歐測驗(yàn)一個最顯明的特點(diǎn)是在整個測驗(yàn)過程中都有反饋;?測試時間更短:在標(biāo)準(zhǔn)化研究中約75%的被試完成測驗(yàn)的時間在40至70分鐘之間。針對群體:?主要適用于6歲-40歲大多數(shù)群體;?對于特殊群體評估,主要范圍包括自閉癥、語言障礙、認(rèn)知發(fā)展遲緩、學(xué)習(xí)困難及聽力障礙等群體。?教育評估、外籍務(wù)工人員評估、人才選拔等。師資力量:1、修訂專家:張厚粲先生作為中國現(xiàn)代心理測量學(xué)和認(rèn)知心理學(xué)泰斗、被譽(yù)為中國心理測量之母,是中國心理學(xué)的奠基者和推動者,與徐建平與Peter J.******en,Jacob A.***os共同主持修訂《斯-歐非言語智力測驗(yàn)(6歲-40歲)中國版》等國際知名心理測量量表。2、心理測量領(lǐng)域?qū)<覉F(tuán)隊(duì):許家成:北京聯(lián)合大學(xué)教授,特殊教育學(xué)院院長,北京市特教中心主任謝晶:心理測量學(xué)博士,韋氏兒童智力量表第四版修訂組成員,中國心理學(xué)會心理測量專業(yè)委員會委員3、教育學(xué)、心理學(xué)資深人士:鄧建軍:發(fā)展與教育心理學(xué)方向博士,碩士生導(dǎo)師,國家二級心理咨詢師4、智力測驗(yàn)主試講師:劉甜:《斯歐非言語智力測驗(yàn)》主試測評師,《韋氏兒童智力量表第四版》主試測評師,《韋氏幼兒智力量表第四版》主試測評師,智力量表實(shí)操講師,國家三級心理咨詢師,參與國家“十三五”、“十四五”項(xiàng)目,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成個體測評1500+的個體測評斯歐非言語智力測驗(yàn)(SON-R 6-40歲)中國版(Chinese Edition of SON-R 6-40 Non-verbal Intelligence Test,SON-R 6-40)是SON系列測驗(yàn)第四次修訂版SON-R 6-40的中國版,由張厚粲、徐建平與Peter J.******en,Jacob A.***os共同修訂完成,是一套用來測量兒童及成人智力的非言語智力測驗(yàn)。原測驗(yàn)的開發(fā)工作于2003年開始,2010年完成,經(jīng)歷了探索研究階段、編制研究階段、標(biāo)準(zhǔn)化研究階段、效度研究階段四個階段。它是SON測驗(yàn)系列的最新版本,現(xiàn)已逐漸從歐洲推廣到世界多個國家。?該測驗(yàn)在中國的修訂始于2009年,由SON測驗(yàn)基金會資助,經(jīng)過修訂授權(quán)、跨文化適合性研究、預(yù)研究、試測、標(biāo)準(zhǔn)化、專家鑒定、正式出版等階段,歷時四年完成。被試團(tuán)體1700人,來自分布全國的8個省份。SON-R 6-40共包括四個分測驗(yàn):類比測驗(yàn)(Analogies),拼板測驗(yàn)(Mosaics),歸類測驗(yàn)(Categories),以及連線測驗(yàn)(Patterns)