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為什么選擇德國商學(xué)院
德國，這個在歐洲乃至全球擁有舉足輕重經(jīng)濟地位的國家，以嚴(yán)謹(jǐn)有序的經(jīng)濟制度結(jié)合其自身特色商業(yè)模式優(yōu)勢接軌全球，是*少數(shù)能在歐債危機中保持不敗地位的經(jīng)濟強國，而充足的商業(yè)人才儲備正是支撐起這一龐大經(jīng)濟體的重要原因。
德國的精英商學(xué)院，每年為德國和全球輸送出數(shù)千名優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生，通過提供緊貼行業(yè)和市場需求的專業(yè)課程，學(xué)生不僅掌握實用的商科理論知識， 并具備豐富的海外工作經(jīng)驗，提高國際就業(yè)競爭力，達(dá)到近乎的就業(yè)保障，吸引著全球不同地區(qū)的學(xué)生選擇到德國學(xué)習(xí)商科。
傳統(tǒng)的綜合性公立大學(xué)，其主要側(cè)重于理論教學(xué)，適合從事學(xué)術(shù)研究方向的學(xué)生入讀，畢業(yè)生往往具備較好的專業(yè)知識深度、卻無法兼?zhèn)鋺?yīng)對商業(yè)戰(zhàn)場上實際問題的經(jīng)驗和能力。 然而，伴隨著社會和經(jīng)濟的迅速發(fā)展，學(xué)生出國留學(xué)的目的不再只是學(xué)術(shù)提升，更希望可以擁有廣闊的校友網(wǎng)絡(luò)， 找到高薪酬和高職位的國際化工作。德國精英商學(xué)院可以滿足行業(yè)和市場的人才需求，幫助學(xué)生找到更滿意的就業(yè)發(fā)展，同時獲得了眾多行業(yè)權(quán)威機構(gòu)、德國本土或跨國知名企業(yè)的幫助和支持。憑借遍布全球的就業(yè)網(wǎng)絡(luò) 、行業(yè)合作關(guān)系以及龐大的校友資源，德國精英商學(xué)院如今已成為了新一代留學(xué)生的首要選擇。
LOFT(Leaders OF Tomorrow project)明日之星計劃是針對那些有意向到德國學(xué)習(xí)商科的學(xué)生而設(shè)計的計劃。計劃涵蓋的大學(xué)包括:*達(dá)爾經(jīng)濟管理學(xué)院 (WHU)、歐洲商學(xué)院 (EBS)、多特蒙德國際管理學(xué)院 (ISM)、慕尼黑商學(xué)院 (MBS)、法蘭克福財經(jīng)管理大學(xué) (FSFM)、阿卡蒂斯應(yīng)用技術(shù)大學(xué) (ACCADIS)、費森尤斯應(yīng)用技術(shù)大學(xué) (HSF)、科隆商學(xué)院 (CBS)、柏林歐洲管理與技術(shù)學(xué)院（ESMT），9所德國*商科學(xué)校，為學(xué)生通過德國留學(xué)開啟職業(yè)經(jīng)理人之路。
*的優(yōu)勢
l 一次留學(xué)，多國體驗
l 企業(yè)關(guān)系網(wǎng)，就業(yè)*接近
l 德國*可轉(zhuǎn)專業(yè)項目
l 雙元制高等教育，注重實踐性
l 全球帶薪實習(xí)
l 權(quán)威認(rèn)證，國家認(rèn)可
l 國際化學(xué)習(xí)氛圍與發(fā)展前景
l 低投入，高產(chǎn)出
商學(xué)院雙元制介紹
德國精英商學(xué)院科學(xué)地兼顧了學(xué)生的商科學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展學(xué)生與企業(yè)之間的關(guān)系網(wǎng)，強調(diào)學(xué)生的實踐能力，極大地提高了學(xué)生的就業(yè)*，是為雙元制的高等教育。課程設(shè)置包含了預(yù)科階段、主修專業(yè)課、海外學(xué)期和全球帶薪實習(xí)。ISM商學(xué)院、 EBS商學(xué)院、MBS商學(xué)院等學(xué)校接受所有專業(yè)背景的學(xué)生申請入讀，非商科專業(yè)背景學(xué)生(如文科、理科、工科等)只需在進入主修專業(yè)課程之前，先入讀一個學(xué)期的預(yù)科課程，補充管理基礎(chǔ)知識和技能即可。而海外學(xué)期和全球帶薪實習(xí)是德國商學(xué)院課程重要組成部分，海外學(xué)期學(xué)習(xí)讓學(xué)生體驗留學(xué)的樂趣和邁向國際化，而帶薪實習(xí)則讓學(xué)生在畢業(yè)前就擁有豐富的實踐經(jīng)驗。
體制流程
充滿機遇的前景
德國精英商學(xué)院接近的就業(yè)*歸因于其實用的課程設(shè)置、國際化的學(xué)習(xí)環(huán)境、全方位的實習(xí)就業(yè)服務(wù)與多次的帶薪實習(xí) 學(xué)期。學(xué)校均擁有多所長期合作的企業(yè)，直接從學(xué)校招聘實習(xí)及畢業(yè)生，包括埃森哲、波士頓咨詢、漢莎航空、KPMG畢馬威 、EY安永、BMW寶馬等，每年舉辦的多場招聘會和校友直招活動，如ISM的ALEX DAY，更是讓學(xué)生在未畢業(yè)前就有多個 Offer在手。
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龔*士
2025.01.04家人在這里學(xué)的，老師還是很負(fù)責(zé)的，經(jīng)驗豐富，專業(yè)水平高，效果不錯。
報名課程：伊麗莎白高級文理寄宿中學(xué)
報名學(xué)費： ￥5300
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米*
2024.05.28已經(jīng)報名學(xué)習(xí)，課程滿意
報名課程：德語A1寒假課程
報名學(xué)費： ￥4200
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范*鋒
2024.05.28已經(jīng)報名學(xué)習(xí)，課程滿意
報名課程：德語A2寒假課程
報名學(xué)費： ￥18500
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嚴(yán)芳琦
德語培訓(xùn)
在德國學(xué)習(xí)生活共5年，對德國語言文化與人文國情有著深刻了解，秉持著語言與文化的統(tǒng)一性原則，在課堂中融入豐富的背景知識，將語言學(xué)習(xí)與其文化內(nèi)涵生動結(jié)合，使同學(xué)們在語言學(xué)習(xí)之外，也能感受到異于本土的文化背景，為學(xué)生提供建構(gòu)在另一種文化背景下，觀察問題，解決問題的新思路。教學(xué)風(fēng)格親和，與學(xué)生亦師亦友，學(xué)術(shù)與趣味并存，能夠結(jié)合德國生活與學(xué)習(xí)經(jīng)驗，啟發(fā)學(xué)生自身對德語學(xué)習(xí)的興趣。 詳細(xì)
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張慧芝
小語種培訓(xùn)
德國耶拿大學(xué)，對外德語專業(yè)碩士學(xué)位。國外學(xué)習(xí)經(jīng)歷和高校實習(xí)經(jīng)驗，使其能夠掌握學(xué)生在德語學(xué)習(xí)中的問題，善于通過總結(jié)和對比記憶法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，在德語學(xué)習(xí)中擁有成就感。 詳細(xì)
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孫雪卉
小語種培訓(xùn)
2006年-2010年 就讀于南京大學(xué)德語系本科2012年 在奧地利維也納大學(xué)孔子學(xué)院工作2011年-2014年 獲國家留學(xué)基金委獎學(xué)金，就讀于南京大學(xué)和德國哥廷根大學(xué)，獲兩?？缥幕斩鼘W(xué)碩士雙學(xué)位2010年和2011年 翻譯并出版德語兒童小說《海盜之墓》《巧克力陷阱》（南京出版社）2011年-2014年間 分別于南京大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)等高校教授德語課程2019年 于南京師范大學(xué)附屬實驗學(xué)校擔(dān)任德語教師教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，講課細(xì)致全面，授課方法靈活多樣，注重練習(xí)擴展和教授學(xué)習(xí)方法，善于深入淺出地講解和匯總德語語法知識。 詳細(xì)
關(guān)于我們 詳情
自1999年建校至今，北京市海淀區(qū)萊茵春天德語培訓(xùn)學(xué)校已成為中國著名的德語專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)；萊茵春天德福培訓(xùn)人數(shù)以及德福*在業(yè)內(nèi)受人矚目，受到同學(xué)們極大肯定！2002年以來，戴姆勒、寶馬、大眾、蒂森克虜伯采礦、西門子電子等德國著名企業(yè)也都先后選擇我校作為員工德語培訓(xùn)指定機構(gòu)。? ? 不僅是學(xué)生人數(shù)的增加，更是由于德福考前培訓(xùn)*突出，2008年10月我校作為德語培訓(xùn)學(xué)校受邀參加了在上海同濟大學(xué)舉行的由德國德?？荚囋褐鬓k的德福考試國際研討會；德福考試院院長Dr. Althaus專程回訪我校，并在德福考試院的官網(wǎng)上登出介紹我校的文章及與我校校長張帆博士合影；2009年10月我校又作為*中國本土德語培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)邀了參加德中同行武漢站的活動。2013年10月再次應(yīng)邀參加香港歌德學(xué)院舉行的“2013中國德語教師日”活動（“Chinesischer Deutschlehrertag 2013 in Hongkong”）。? 也許大家會問，在強手如林的中國德語培訓(xùn)界，萊茵春天的優(yōu)勢在哪里？???1、 高素質(zhì)的教學(xué)團隊目前萊茵春天德語培訓(xùn)學(xué)校共有專、兼職德語老師（中教及外教）30人左右。從人員構(gòu)成而言，既有教授、博士等學(xué)者型教師，也有留德多年、一直從事德語強化培訓(xùn)的應(yīng)用型人才。強化班除了兩名中教外，每個班級都配有一名外教。這種中外混搭的模式既注重語法、基礎(chǔ)，又結(jié)合趣味、交流，比較適合中國學(xué)生的情況。 以萊茵春天德福團隊教師為例：主講教師徐立華老師、張帆博士、陳怡安老師、唐倫億副教授和劉力生老師以及張蓓老師均是國內(nèi)著名的德福培訓(xùn)專家，學(xué)校擁有目前國內(nèi)強大的德福教師團隊，和全面、系統(tǒng)、詳盡的德?？荚噦淇假Y料，獨立整合編寫，市面無售。每年寒暑假全國慕名而來的學(xué)生絡(luò)繹不絕。???2、“學(xué)習(xí)德語，了解德國”為宗旨的辦學(xué)理念 在萊茵春天不僅可以學(xué)習(xí)德語，而且還可以全方位地了解德國。校長張帆博士是研究德國高等教育的學(xué)者，中級班倪本洪老師是DAAD前首席留德咨詢顧問，學(xué)校的發(fā)展非常注重學(xué)術(shù)性與實用性的結(jié)合。德語界的知名學(xué)者、德福專家常應(yīng)邀來我校主持《萊茵講壇》系列講座，比如北外著名德語教授劉芳本老師、葉本度老師、德?？荚囋褐袊鴧^(qū)首席代表白梅博士，德國博世基金會主管Vera于女士?！ 〈送猓R茵春天德語學(xué)校每周日下午舉辦公益德語角活動，學(xué)生可與外教互動交流。?? ? ? ? 德語學(xué)習(xí)班結(jié)束并不意味著師生關(guān)系的終結(jié)，無論是德福考前的狀態(tài)問題還是關(guān)于德國大學(xué)的相關(guān)資訊，都可以通過各種渠道向老師求教。???3、 更好的學(xué)習(xí)環(huán)境 學(xué)校坐落于北京學(xué)院路高校區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。2009年5月，在保留大學(xué)校園內(nèi)教室的基礎(chǔ)上，學(xué)校在中國礦業(yè)大學(xué)科技園啟用全新的教學(xué)中心。2014年6月啟用緊鄰礦大科技園的藝海大廈第二教學(xué)區(qū)，大、中、小九間不同類別的教室均配有投影、空調(diào)、暖氣、飲水機?！???4、 更專一，因此也更專業(yè) 從1999年創(chuàng)校至今，萊茵春天始終只做一件事：德語培訓(xùn)。不做英文、法語、粵語、廚藝、奧數(shù)培訓(xùn)，“有所不為而后可以有為”?！ ∥覀兡壳伴_設(shè)多種類型的德語課程，今后還會根據(jù)同學(xué)們的需要，開設(shè)更多、更好的德語課程。?
