- 課程詳情
- 上課校區(qū)(1)
野外生存之我是特種兵
課程介紹:
野外生存訓(xùn)練營的營員在生存體驗期間,將根據(jù)時間,完成一般人無法完成的任務(wù)——潛伏、偵查、阻擊、突圍、逃生、營救、設(shè)伏、渡河、紅藍(lán)軍對抗、野營、野炊、生存極限訓(xùn)練、自救自護(hù)。
完成任務(wù)的營員必將能成為一個真正的勇敢者,無論走向任何職場,他都會戰(zhàn)勝困難,擁抱成功!
這是一個只屬于敢于挑戰(zhàn)、敢于擔(dān)當(dāng)、尋求突破者才有資格參加的生存體驗,是一個肯定只存在于你的想象中的情景——緊張、刺激、冒險;充滿挑戰(zhàn)、充滿懸念;它考驗?zāi)愕闹橇腕w力、挑戰(zhàn)你的生理和心理,它是勇敢者和渴望成功的人才敢參加的獨(dú)特的生存體驗。
在三天兩夜的野外生存訓(xùn)練期間,
任何人,沒有姓名,只有代號;沒有理由,只有服從;沒有目標(biāo),只有任務(wù);沒有后退,只有前進(jìn);沒有猶豫,只有堅強(qiáng);沒有自我,只有團(tuán)隊;沒有苦累,只有榮譽(yù)。
課程意義:
培養(yǎng)吃苦耐勞精神、認(rèn)識自身潛能、增強(qiáng)自信心、改善自身形象、克服心理惰性、磨練戰(zhàn)勝困難的毅力、啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力、提高發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力、認(rèn)識團(tuán)隊的作用,增進(jìn)對團(tuán)隊的參與意識與責(zé)任心、改善人際關(guān)系、學(xué)會關(guān)心、更為融洽的與團(tuán)隊合作、對迎接未來世界挑戰(zhàn)的信心和勇氣、對自己的認(rèn)可、培養(yǎng)對生活的美好情趣和熱愛、學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然.
于尚未開發(fā)的山間叢林,叢林上幾乎沒有居民居住,此次野外生存條件艱苦可想而知,食物方面實(shí)行配給制,大部分時間參訓(xùn)隊員們只能就地尋找可食用的動植物,比如自己捕魚、螃蟹等。同時夜晚住宿也將成為對參訓(xùn)練成員的一大考驗。
模塊設(shè)計:
1、指揮:面對一座自制沙盤、一張軍用地圖,要做到排兵布陣、指揮若定,非胸中丘壑能抵百萬雄師者不能當(dāng)之。
2、行軍:利用隨身攜帶的簡易裝備準(zhǔn)確判斷前進(jìn)方向和道路,尤其是在夜間,如何準(zhǔn)確的判斷是區(qū)分一個領(lǐng)導(dǎo)是否合格的重要參數(shù)。
3、渡河:野戰(zhàn)排在執(zhí)行任務(wù)的途中突遇河流阻攔,戰(zhàn)士們在教官的指導(dǎo)下利用木棍和繩子扎成簡易木筏渡過河流。
4、對抗:紅藍(lán)軍展開激烈的陣地對攻,如何做到保存自己消滅敵人,靠的不僅是體力,更是腦力。
5、野營:如何在安全的情況下在野外過夜,如何選擇營地、防風(fēng)避雨、降低被敵人偷襲、被蚊蟲叮咬的機(jī)率,確保自身的安全和團(tuán)隊的勝利。
6、偷襲:利用快準(zhǔn)狠的戰(zhàn)術(shù)手段,出奇不異,攻其不備,以較小的代價換取利益的較大化;
7、營救:紅軍戰(zhàn)士被藍(lán)軍俘獲,紅軍怎樣發(fā) 揮團(tuán)隊的聰明才智救出自己的戰(zhàn)友,相互間的配合是取勝的關(guān)鍵。
8、轉(zhuǎn)移:戰(zhàn)場情形瞬息萬變,指揮者必須在短時間內(nèi),根據(jù)戰(zhàn)場形式做出果斷決策,因為時間就是生存,搶占先機(jī),占領(lǐng)有利地形,以便獲取更大的勝利;
9、伏擊:伏擊較大的特點(diǎn)是,可以用較少的兵力獲取較大的勝利,在敵方部隊的必經(jīng)之路或地域,先機(jī)埋伏,以攻其不備;
10、會師:排除萬難,勇往直前,堅持就是勝利,在較短時間內(nèi),完成所有任務(wù)并順利與兄弟部隊會師。
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蘭山校區(qū)
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