- 課程詳情
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課程亮點
1、全Mac系統(tǒng)蘋果電腦教學:采用最新蘋果電腦教學,讓學員快速適應互聯(lián)網工作環(huán)境
2、總監(jiān)級講師授課:來自互聯(lián)網公司設計師傾囊授課
3、小班線下授課:20人小班授課,教學質量有保證
課程詳情
適用對象
零基礎學員,大專以上學歷
學習目標
在二線城市學習,高薪就業(yè)設計公司
授課形式
線下面授
授課特色
免費試聽、小班教學
圖文詳情
【體驗班-全課程階段介紹】
第一階段:軟件基礎與產品思維培養(yǎng)
1、有關UI的手繪基本學習培訓
2、基礎設計軟件學習Ps、Ai
3、產品設計,交互設計產品風格的視覺定位
4、講述主流插畫風格以及插畫的基本練習
5、互聯(lián)網崗位分析、競品分析、用戶畫像
6、思維導圖工具學習及產品功能架構梳理
7、打造與產品契合的功能性圖標與啟動圖標
8、移動端導航框架以及頁面布局與Axure的學習
第二階段:內容維度拓展
1、學習版式設計及界面思維加強
2、移動端Banner設計初識及運用
3、認識Android與iOS,學習Material Design與iOS設計規(guī)范
4、情感化設計在產品中的應用
5、Sketch軟件的基礎操作,進階與提升,工具的運用與移動端界面實操
6、H5頁面的規(guī)范講解與界面實操
7、Ae軟件的基礎操作,進階與提升,并剖析界面交互動效案例及展示包裝的實操
8、小程序設計規(guī)則講解與實際操作
第三階段:運營插畫與視覺風格提升
1、運營插畫的詳解與基礎操作
2、運營插畫在設計中的提升與色彩搭配
3、運營插畫在商業(yè)中的價值與實際操作
4、運營插畫在的banner中的運用與實際操作
5、小程序設計規(guī)則與實戰(zhàn)演練
6、Principle的基礎操作、進階與提升,并在界面綜合交互動效案例
7、動效設計的整體實踐與提升
8、C4D的基礎操作、進階與提升,高級視覺表現(xiàn)的實操
第四階段:整體技能拔高與就業(yè)簡歷指導
1、Banner的進階學習,排版、色彩搭配以及實戰(zhàn)
2、Web端設計規(guī)范的了解與實際代練
3、B端后臺界面設計規(guī)范與實際操作
4、iPad與OS/PC端界面設計規(guī)范了解與操作
5、數(shù)據(jù)可視化界面的設計規(guī)范與實際操作
6、切圖并交付開發(fā)的全面了解與實際操作
7、團隊協(xié)同合作,藍湖的操作與應用
8、靜態(tài)作品集的優(yōu)秀案例剖析與打造個人靜態(tài)作品集
9、設計師的簡歷與面試技巧的傳授
10、全面核驗學員作品,作品不達標學員進行強制留級
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高新區(qū)校區(qū)
地址:高新區(qū)863國家中部軟件園
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新像素教育,簡稱新像素,以打造國內專業(yè)性的UI教育為使命?努?。新像素教育由騰訊、阿?等?線互聯(lián)?與設計公司資深設計師共同發(fā)起,教師平均UI設計?作經驗在5年以上。新像素的?作核?是:腳踏實地做良?教育,?求每位學員直接對接?線互聯(lián)?企業(yè),讓設計新?少?彎路,爭做UI設計界的?埔軍校。在?線城市能夠降低教學成本,減少學?學習費?。同時,地處中原,交通便利,給畢業(yè)?在就業(yè)城市??提供更多的選擇。以?線城市包圍?線城市的?式,把優(yōu)質的?線互聯(lián)?設計師放到?線城市中來授課,讓學?到新像素來學習?線互聯(lián)?公司前沿的UI設計。?差異化路線,運?每位?師?期在?線從事UI設計的優(yōu)勢,在?線城市辦學以節(jié)省學習成本,讓學員回到?線城市就業(yè),?期超越優(yōu)秀的?線?準。發(fā)展歷程:2016年3?:新增洛可可、維多利亞、包豪斯班次;2016年6?:?易河南專訪;2016年9?:榮獲UI中國2016優(yōu)秀培訓機構獎;2017年3?,新增哥特、 拜占庭、托斯卡納、巴洛克班次;2017年9?,榮膺CDA優(yōu)秀設計機構稱號;2018年3?,新像素沈陽設?企業(yè)內訓品牌;2018年4?,新增羅曼、維也納、孟菲斯班次;2018年6?,榮獲UI中國2018優(yōu)秀培訓機構獎;2018年10?,教研團隊拿到2項國家 級發(fā)明專利,7項計算機軟件著作權;2019年7?,《?種基于互聯(lián)?的UI培訓課程推薦?法及裝置》專利被提名?圍“科技創(chuàng)新優(yōu)秀成果”;2019年9?,正式成為藍湖產品設計協(xié)作平臺?批試點合作機構;2019年10?,?圍2019年度中國品牌創(chuàng)新發(fā)展示范單位,并榮獲2019年度匠?品牌獎;2019年10?,新增波普、波??亞班次。2020年10月,新增武漢校區(qū)。2022年3月,新增武漢第二校區(qū)。