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- 上課校區(qū)(1)
相信學(xué)習(xí)過心理咨詢的人們都知道啊，心理咨詢作為一門專業(yè)性非常強(qiáng)的行業(yè)，從業(yè)者必須遵守職業(yè)，經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)，然后才能從事相關(guān)的工作。
而證書作為一個(gè)敲門磚，擁有一本被認(rèn)可的證書非常有必要，能力和證書是相輔相成的，大家在不清楚你能力的情況下，首先看的就是證書，隨著時(shí)間的推移，大家對(duì)你的認(rèn)可是建立在你的能力基礎(chǔ)上的，證書就成為了一個(gè)輔助的作用。
自國家二級(jí)心理咨詢師職業(yè)資格考試取消后，中科院心理所頒發(fā)的心理咨詢基礎(chǔ)培訓(xùn)合格證書是業(yè)內(nèi)認(rèn)可度非常高的證書，每年開設(shè)2場考試，證書可作為執(zhí)業(yè)者從事心理行業(yè)的資格參考和重要憑證。
《心理咨詢基礎(chǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目招生簡章》
德瑞姆心理咨詢基礎(chǔ)培訓(xùn)班招生簡章
在人社部國家心理咨詢師專家組成員的指導(dǎo)下，組織院內(nèi)外專家開發(fā)了一套 “心理咨詢培訓(xùn)課程”。
通過支持社會(huì)機(jī)構(gòu)開展培訓(xùn)和實(shí)施綜合考試檢驗(yàn)學(xué)員培訓(xùn)質(zhì)量的方式，推廣本項(xiàng)目，繼續(xù)滿足社會(huì)各界學(xué)習(xí)心理學(xué)和心理咨詢知識(shí)技能的入門需要。學(xué)員通過參加本培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)，可以為專業(yè)成長和職業(yè)發(fā)展，打下心理咨詢知識(shí)和技能的良好基礎(chǔ)。
我們將秉承“普及心理學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)心理服務(wù)人才”的宗旨，以學(xué)員為中心，以培訓(xùn)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量為立身之本，為廣大的心理學(xué)愛好者提供優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)。
一、報(bào)名條件
1.參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)：對(duì)有意愿學(xué)習(xí)心理咨詢基礎(chǔ)知識(shí)和技能的心理學(xué)愛好者，本基礎(chǔ)培訓(xùn)無報(bào)名條件限制。
學(xué)習(xí)完課程、完成各單元練習(xí)并達(dá)標(biāo)者，可獲得德瑞姆心理教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。自愿報(bào)名參加統(tǒng)一考試的學(xué)員，考試合格者，將獲的“心理咨詢崗位技能”合格證書。
圖片
2.參加綜合考試：對(duì)有志于在心理服務(wù)領(lǐng)域?qū)I(yè)成長，擬參加心理所組織的綜合考試者，須符合以下報(bào)考條件之一：
（1）具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)中級(jí)以上職稱；
（2）具有其他?？埔陨蠈W(xué)歷；
（3）大學(xué)專科或本科大三以上在讀。
二、課程設(shè)置
三、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
3680元，包含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)；另收：考試管理費(fèi)400元/人、證書費(fèi)60元/人（丟失補(bǔ)辦、報(bào)考信息勘誤100元/人）。
疫情原因：線上考試需另繳納30元平臺(tái)使用費(fèi)。
四、上課地址
網(wǎng)絡(luò)+線下2天（具體聽從校區(qū)的安排）
五、綜合考試時(shí)間
學(xué)員培訓(xùn)結(jié)業(yè)三年內(nèi)符合條件均可報(bào)名考試。每年考試兩次，分別為5月份和11月份第三周的周六上午。補(bǔ)考2年有效，補(bǔ)考費(fèi)另收100元/次。
六、證書樣式
綜合考試合格，由中國科學(xué)院心理研究所頒發(fā)《心理咨詢培訓(xùn)合格證書》。
圖片
（注：以上為證書樣式，最終以實(shí)際為準(zhǔn)。）
《德瑞姆結(jié)業(yè)證書》
（注：以上為證書樣式，最終以實(shí)際為準(zhǔn)。）
七、師資介紹
陳志穩(wěn)
臨床心理學(xué)博士
國家注冊(cè)心理咨詢師
國家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師
MBTI-OH卡理論融合研究者
心理測評(píng)師
楊彥平
國家二級(jí)心理咨詢師
心理學(xué)博士
中學(xué)心理高級(jí)教師
中國心理學(xué)會(huì)會(huì)員
中國創(chuàng)造協(xié)會(huì)會(huì)員
胡家樂
國家二級(jí)心理咨詢師
紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)（University Of Newcastle）社會(huì)心理學(xué)碩士
國際積極心理學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員
MBTI測評(píng)師
九型人格（國家）認(rèn)證講師
首屆中國心理資本論壇發(fā)言嘉賓
亞太學(xué)習(xí)性組織數(shù)據(jù)中心副主任
徐濤
臨床心理學(xué)碩士
國家二級(jí)心理咨詢師
學(xué)校中級(jí)心理咨詢師
NCDA國際生涯指導(dǎo)師
國家心理咨詢師課程培訓(xùn)講師
少兒心理咨詢師課程培訓(xùn)講師
*此課程出自心理咨詢基礎(chǔ)課程
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總部
地址：杭州上城區(qū)丹桂街19號(hào)迪凱國際中心
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梁寧建
心理咨詢師培訓(xùn)
現(xiàn)任華東師范大學(xué)心理系教授，博士生導(dǎo)師，中國《心理科學(xué)》雜志編委，國家教委心理學(xué)研究生、博士生考試負(fù)責(zé)人。 詳細(xì)
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許平
心理咨詢師培訓(xùn)
許平，博士，國家二級(jí)心理咨詢師，畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)。曾多年從事學(xué)生心理咨詢工作。 詳細(xì)
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宋婭茹
資格證考試
心融集團(tuán)咨詢師督導(dǎo)，交大戰(zhàn)略心理研究所所長，遨翔企業(yè)咨詢有限公司心理專家，上海壓力管理中心專家顧問，團(tuán)市委青春在線咨詢師督導(dǎo)，國家戰(zhàn)略心理研究生導(dǎo)師。 詳細(xì)
關(guān)于我們 詳情
德瑞姆心理核心優(yōu)勢德瑞姆是中國心理咨詢師的搖籃（黃埔軍校），培養(yǎng)近兩萬名心理咨詢師從這里學(xué)成（占上?？偭?5%以上）走出，成為全國各地當(dāng)前心理咨詢業(yè)界之精英！無論在心理評(píng)測、心理咨詢、團(tuán)體心理服務(wù)，德瑞姆心理咨詢師是高品質(zhì)應(yīng)用心理學(xué)服務(wù)的代名詞。德瑞姆心理學(xué)校簡介中國獲得政府授權(quán)的心理教育機(jī)構(gòu)連續(xù)十年蟬聯(lián)培訓(xùn)人數(shù)第*，考試通過*行業(yè)第*上海德瑞姆職業(yè)技能培訓(xùn)中心創(chuàng)立于2002年10月，隸屬于心融（中國）集團(tuán)。是中國政府授權(quán)的第*家職業(yè)心理咨詢師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。（是中國獲得政府授權(quán)的心理教育機(jī)構(gòu)。）開天辟地，中國首批職業(yè)心理咨詢師（心理醫(yī)生）2002年就誕生在德瑞姆！德瑞姆是中國心理咨詢師的搖籃（黃埔軍校），培養(yǎng)近兩萬名心理咨詢師從這里學(xué)成（占上?？偭?5%以上）走出，成為全國各地當(dāng)前心理咨詢業(yè)界之精英！無論在心理評(píng)測、心理咨詢、團(tuán)體心理服務(wù)，德瑞姆心理咨詢師是高品質(zhì)應(yīng)用心理學(xué)服務(wù)的代名詞。秉持“德心之源，瑞行天下”理念，憑借合作全球優(yōu)秀心理機(jī)構(gòu)--美國國家職業(yè)心理咨詢師鑒定委員會(huì)NBCC，美國心理咨詢學(xué)會(huì)ACA的優(yōu)勢，德瑞姆求索并問道中國人心理常模下的心理咨詢理論與方式。一路專注潛研，較終形成中國心理咨詢師之“德瑞姆培養(yǎng)模式”，并已成為中國心理咨詢業(yè)界的一種共識(shí)。德瑞姆十年來，只專注于心理學(xué)咨詢師的培養(yǎng)，榮獲多項(xiàng)殊榮。2013年國家心理咨詢師教研組長單位（上海），2012年度上海一家心理教育機(jī)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量和誠信等級(jí)A級(jí)單位，2011年中國較具品牌影響力心理教育機(jī)構(gòu)，2010年中國較受歡迎的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，2009上海十大教育品牌，成為中國心理學(xué)教育領(lǐng)域的**品牌。德瑞姆心理榮譽(yù)展示每年招生的生源中50%以上來源于學(xué)員和業(yè)內(nèi)的口碑介紹,30%慕名而來，學(xué)員說好才是真的好。行業(yè)對(duì)德瑞姆的肯定、學(xué)員對(duì)德瑞姆的認(rèn)可是我們較大的動(dòng)力。如此高的殊榮，賦予我們更多的責(zé)任和信心。心理咨詢師的培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)是我們堅(jiān)持的信念，并且會(huì)堅(jiān)定地走下去……德瑞姆心理特色教學(xué)以考證和實(shí)踐技能學(xué)習(xí)為目標(biāo)，全方位結(jié)合各種教學(xué)模式和方法，通過各個(gè)模塊的 綜合學(xué)習(xí)，保障培訓(xùn)的質(zhì)量。從而提高學(xué)員考試的通過*和實(shí)踐技能的充分掌握。1、影視教學(xué)：通過影視素材生動(dòng)地展現(xiàn)或輔助講解相關(guān)知識(shí)或技術(shù)；2、游戲互動(dòng)：充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的多元智能，強(qiáng)化記憶和理解，在學(xué)員注意力降低時(shí)起到充能作用；3、自我測評(píng)及現(xiàn)場解讀：讓學(xué)員量化地了解自我，檢驗(yàn)測評(píng)工具的準(zhǔn)確性；4、案例分析：通過觀察學(xué)習(xí)獲得新的啟發(fā)、領(lǐng)悟和改變；5、演練：通過實(shí)際操作將知識(shí)和理論轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼募寄芎凸ぞ撸?、心理?。荷鷦?dòng)地展現(xiàn)職場人際互動(dòng)和組織動(dòng)力，立體地看到問題，學(xué)會(huì)換位思考；7、現(xiàn)場錄像及回放分析：通過錄像讓學(xué)員看到自己的表現(xiàn)，了解別人眼中的自己；8、咨詢實(shí)踐：讓每位學(xué)員練習(xí)咨詢技能，多種形式、多種組合，多種機(jī)會(huì)滾動(dòng)進(jìn)行,讓學(xué)員充分體驗(yàn)和掌握與員工的溝通技能，提升工作效能。9、自我成長體驗(yàn)：讓每位學(xué)員通過自我心理咨詢體驗(yàn)，解決自身工作和生活困擾，輕松應(yīng)對(duì)工作，更好服務(wù)企業(yè)；同時(shí)將自己的體驗(yàn)運(yùn)用于日常學(xué)生工作中。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是記憶，記憶的關(guān)鍵是重復(fù)，重復(fù)的障礙是枯燥。除了通過基本的課程講解，我們還通過豐富的形式和角度不斷闡述核心理念與技術(shù)，幫助學(xué)員在課堂就掌握基本的內(nèi)容。
