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博為峰網(wǎng)校的課程體系凝聚了十五年專注IT職業(yè)培訓(xùn)所積累的精華,每個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)步驟都經(jīng)過(guò)反復(fù)打磨、精益求精,基本涵蓋所有理論基礎(chǔ)和技術(shù)流程,層層遞進(jìn)、由點(diǎn)及面,并且每年都會(huì)進(jìn)行迭代優(yōu)化和持續(xù)更新,及時(shí)引入前沿技術(shù)。
長(zhǎng)沙博為峰未來(lái)還將根據(jù)產(chǎn)業(yè)變遷和技術(shù)革新開設(shè)更多的緊缺人才實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目:幫助更多的應(yīng)屆畢業(yè)生和職場(chǎng)新人找到滿意工作,實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想;幫助更多的用人單位輕松招到可用之才,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)進(jìn)步。
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長(zhǎng)沙校區(qū)
地址:建湘路517-521號(hào)輕工鹽業(yè)大廈
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博為峰資深顧問(wèn)小博老師
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周老師教學(xué)總監(jiān)
軟件測(cè)試培訓(xùn)
北京郵電大學(xué)碩士畢業(yè),曾供職于大唐移動(dòng),擔(dān)任測(cè)試經(jīng)理,后加入51testing,工作內(nèi)容覆蓋培訓(xùn)、咨詢、測(cè)試工具研發(fā)、項(xiàng)目管理、技術(shù)支持等內(nèi)容,在軟件測(cè)試領(lǐng)域積累了豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。 詳細(xì)
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丁老師資深講師
編程語(yǔ)言培訓(xùn)
上海交通大學(xué)本科畢業(yè),16年以上的軟件測(cè)試行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),軟件質(zhì)量檢驗(yàn)高級(jí)工程師。曾任迪比特的測(cè)試主管、軟通動(dòng)力和西本新干線的測(cè)試經(jīng)理。在通信、物流、金融期貨、醫(yī)療等行業(yè)都有豐富的軟件測(cè)試和團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)。從事大宗商品交易平臺(tái)和物流ERP測(cè)試期間,獲上海市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)和中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。在軟件測(cè)試培訓(xùn)行業(yè)亦有多年的測(cè)試培訓(xùn)主管經(jīng)歷,對(duì)授課技巧和學(xué)生心理把握上皆有豐富的經(jīng)驗(yàn)。 詳細(xì)
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商老師首席講師
計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)
15年以上軟件測(cè)試、開發(fā)及管理經(jīng)驗(yàn),參與過(guò)美國(guó)大型收繳費(fèi)系統(tǒng)的開發(fā)及測(cè)試工作,熟悉大型應(yīng)用軟件的開發(fā)和測(cè)試流程,有豐富的測(cè)試技術(shù)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)單元測(cè)試、系統(tǒng)測(cè)試的方法和管理流程有深刻認(rèn)識(shí)。 詳細(xì)
關(guān)于我們 詳情
自2004年以來(lái),博為峰一直致力于為應(yīng)屆畢業(yè)生和職場(chǎng)新人提供IT職業(yè)培訓(xùn),為國(guó)內(nèi)外客戶提供軟件測(cè)試整體解決方案。公司總部位于上海,并在北京、廣州、深圳、成都、南京、西安、杭州、武漢、合肥、重慶、長(zhǎng)沙、蘇州、石家莊、濟(jì)南、鄭州、天津、青島、昆山等地均設(shè)有分支服務(wù)機(jī)構(gòu)。二十年來(lái),博為峰始終堅(jiān)守教學(xué)品質(zhì),真誠(chéng)服務(wù)學(xué)員,發(fā)展至今,畢業(yè)學(xué)員80000+,絕大多數(shù)學(xué)員順利就業(yè)。博為峰已先后為眾多國(guó)內(nèi)外企業(yè)輸送軟件測(cè)試骨干及軟件技術(shù)精英,未來(lái)還將根據(jù)產(chǎn)業(yè)變遷和技術(shù)革新開設(shè)更多的緊缺人才實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目:幫助更多的應(yīng)屆畢業(yè)生和職場(chǎng)新人找到滿意工作,實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想;幫助更多的用人單位輕松招到可用之才,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)進(jìn)步。師資力量