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北京校區(qū)
地址:中關(guān)村
電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼
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Tommy Xue薛老師 咨詢經(jīng)理+資深升學(xué)規(guī)劃導(dǎo)師
出國留學(xué)
東北師范大學(xué)本碩,語言學(xué)專業(yè),碩士期間,赴德州大學(xué)奧斯汀分校交流1年;從業(yè)多年,深諳美國學(xué)校本科至博士階段的規(guī)劃申請(qǐng),擁有業(yè)內(nèi)全面的留學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)劣勢(shì),針對(duì)性的幫助學(xué)生規(guī)劃出符合自己的個(gè)性化申請(qǐng)方向;擅長美國本科和研究生院校的申請(qǐng)指導(dǎo),幫助近200名學(xué)生申請(qǐng)到斯哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、坦福大學(xué),麻省理工,芝加哥大學(xué),哥倫比亞大學(xué)等院校錄取的結(jié)果。申請(qǐng)信條:做你的專屬規(guī)劃師,能力、學(xué)校雙豐收。 詳細(xì)
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Amy Kong 孔老師 升學(xué)規(guī)劃導(dǎo)師
英國留學(xué)
咨詢經(jīng)理中國人民大學(xué)碩士10年留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),留學(xué)百科全書,擅長碩士、博士以及本科全學(xué)位申請(qǐng),專注院校申請(qǐng) ,對(duì)文理工商各專業(yè)有非常深入的研究,尤其擅長博士全獎(jiǎng)以及碩士世界學(xué)校申請(qǐng),善于挖掘?qū)W生亮點(diǎn),定制個(gè)性化全套申請(qǐng)規(guī)劃方案。已為 1000 余名學(xué)生成功進(jìn)行申請(qǐng)規(guī)劃、選校分析、文書亮點(diǎn)挖掘、語言備考等申請(qǐng)策劃,最終夢(mèng)園。成功錄取:哈佛大學(xué)、麻省理工大學(xué)、斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、牛津大學(xué),劍橋大學(xué)、香港大學(xué)、新加坡國立、南洋理工大學(xué)等學(xué)校。 詳細(xì)
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Kay Sun 孫老師 升學(xué)規(guī)劃導(dǎo)師
美國留學(xué)
易度留學(xué)聯(lián)合創(chuàng)始人及高端規(guī)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人多年留學(xué)升學(xué)規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃工作經(jīng)驗(yàn),累計(jì)服務(wù)學(xué)生超過500位獲得世界學(xué)校錄取。其中包括哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、斯坦福大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校等學(xué)校錄取。深諳藤校招生及名企求職人才需求,研發(fā)開拓全方位背景提升項(xiàng)目及資源,針對(duì)學(xué)生需求進(jìn)行個(gè)性化資源匹配。?多次參加國際學(xué)術(shù)會(huì)議,曾在中美數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)聯(lián)合年會(huì)(CMS&AMS)與普林斯頓數(shù)學(xué)教授聯(lián)合發(fā)表論文《STEM教育和高級(jí)技術(shù)培訓(xùn)政策決策的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)模型研究》,并美國數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)主 席Ribet教授、斯坦福數(shù)學(xué)系主 席Schoen教授等深度溝通STEM教育問題。 詳細(xì)
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易渡國際教育,是業(yè)內(nèi)一家專注于歐美學(xué)校申請(qǐng)的專業(yè)國際教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。易渡國際教育由一批海內(nèi)外學(xué)校精英導(dǎo)師打造而成,是一家把留學(xué)規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃結(jié)合服務(wù)于家庭教育規(guī)劃和家庭發(fā)展。易渡國際教育不僅致力于客戶的學(xué)校錄取,同時(shí)強(qiáng)調(diào)職業(yè)發(fā)展的結(jié)果導(dǎo)向。易渡國際教育10步留學(xué)服務(wù)精細(xì)化流程,使得留學(xué)服務(wù)課程化、透明化。拒絕傳統(tǒng)中介機(jī)構(gòu)模糊的服務(wù)模式。在服務(wù)過程中,培育學(xué)生的綜合能力,為融入全球精英文化做好鋪墊。易渡國際教育擁有豐富的能力提升資源,根據(jù)學(xué)生的情況制定個(gè)性化的能力提升方案,包括世界500強(qiáng)企業(yè)實(shí)習(xí)、國內(nèi)外學(xué)校教授科研、義工與志愿者服務(wù)等