- 課程詳情
- 學(xué)習(xí)評價(jià)(16)
- 上課校區(qū)(1)
一、考試簡介
二、課程體系
三、題庫體系
四、服務(wù)體系
五、宣傳物料
一、考試簡介
1、考試介紹
養(yǎng)老護(hù)理員是對老年人生活進(jìn)行照料、護(hù)理的服務(wù)人員。養(yǎng)老護(hù)理員作為新興職業(yè),伴隨全球老齡化社會的到來,呈現(xiàn)出需求大于供給的總趨勢。但不可忽視的現(xiàn)狀是從業(yè)人員素質(zhì)低、收入低,導(dǎo)致整體水平低。因此,一些有遠(yuǎn)見的部門及機(jī)構(gòu)非常重視養(yǎng)老護(hù)理員的培訓(xùn)工作,不斷提高養(yǎng)老護(hù)理員的服務(wù)質(zhì)量。2019 年 10 月 17 日,人力資源社會保障部、民政部聯(lián)合頒布《養(yǎng)老護(hù)理員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)(2019 年版)》確保到 2022 年年底前培養(yǎng)培訓(xùn) 200 萬名養(yǎng)老護(hù)理員。
1.1 考試方式
分為理論知識考試和技能操作考核。
理論知識考試采用閉卷筆試方式,技能操作考核采用現(xiàn)場實(shí)際操作方式。理論知識考試和技能操作考核均實(shí)行百分制,分?jǐn)?shù)皆達(dá) 60 分以上者為合格。技師還須進(jìn)行綜合評審。
1.2 培訓(xùn)要求
全日制職業(yè)學(xué)校教育,根據(jù)其培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃確定。晉級培訓(xùn)期限:初級不少于 180標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí);中級不少于 150 標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí);高級不少于 120 標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí);技師不少于 90 標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)
2、考試人群
從地域分布來看,持有養(yǎng)老護(hù)理員證書多的地區(qū)排名是:①河南 ②江蘇 ③浙江 ④廣東 ⑤山東 ⑥四川 ⑦陜西 ⑧山西 ⑨北京 ⑩湖南
從持證年齡分布來看,在 19 歲及 19 歲以下的占 9.64%,20-29 歲占 39*38%,30-39 歲占34*26%,40-49 歲占 13*84%,50 歲及以上占 2.88%,女性偏多。
3、就業(yè)方向
①政府決策、調(diào)研、管理部門以及涉老機(jī)構(gòu);
②老齡工作的事業(yè)單位,如老年福利機(jī)構(gòu);
③老年康復(fù)、護(hù)理、心理咨詢機(jī)構(gòu)工作人員(如各級養(yǎng)老院、福利院、老年公寓等);
④各種醫(yī)院、各護(hù)理站。
4、報(bào)考信息
4.1 報(bào)考條件
初級養(yǎng)老護(hù)理員/五級(具備以下條件之一者):
(1)經(jīng)本職業(yè)初級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。
(2)在本職業(yè)連續(xù)見習(xí)工作 2 年以上。
養(yǎng)老護(hù)理員/四級(具備以下條件之一者):
(1)取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作 3 年以上,經(jīng)本職業(yè)中級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。
(2)取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作 5 年以上。
(3)取得經(jīng)勞動(dòng)保障行政部門審核認(rèn)定的、以中級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等以上職業(yè)學(xué)校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。
高級養(yǎng)老護(hù)理員/三級(具備以下條件之一者)
(1)取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作 4 年以上,經(jīng)本職業(yè)高級正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。
(2)取得本職業(yè)中級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作 6 年以上。
(3)取得高級技工學(xué)校或經(jīng)勞動(dòng)保障行政部門審核認(rèn)定的、以高級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等職業(yè)學(xué)校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。
技師/二級(具備以下條件之一者)
(1)取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作 5 年以上,經(jīng)本職業(yè)技師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得畢(結(jié))業(yè)證書。
(2)取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作 8 年以上。
(3)取得本職業(yè)高級職業(yè)資格證書的高級技工學(xué)校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)生,連續(xù)從事本職業(yè)工作 2 年以上。
4.2 鑒定方式
分為理論知識考試和技能操作考核。理論知識考試采用閉卷筆試方式,技能操作考核采用現(xiàn)場實(shí)際操作方式。理論知識考試和技能操作考核均實(shí)行百分制,分?jǐn)?shù)皆達(dá) 60 分以上者為合格。技師還須進(jìn)行綜合評審。
5、考試規(guī)范
5.1 考試教材
5.3 試卷結(jié)構(gòu)
理論知識考試試題難度以中等難度為主,約占 70%;難度低的試題約占 20%;難度高的試題
約占 10%。操作技能考試試卷由操作技能考核準(zhǔn)備通知單(考場準(zhǔn)備通知單和考生準(zhǔn)備通知
單)、操作技能考核試卷正文、操作技能考核評分記錄表構(gòu)成。
5.4 證書信息
證書樣本
閆老師:
講師曾在多家機(jī)構(gòu)擔(dān)任護(hù)理考試培訓(xùn)講師,在護(hù)理員技能培訓(xùn)方面有較豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長理論加實(shí)操系統(tǒng)教學(xué),講課通俗易懂,思路清晰。
-
*學(xué)員
2024.06.05課件非常清晰,老師講的通俗易懂,還有配套書籍。
報(bào)名課程:公共營養(yǎng)師考證班
報(bào)名學(xué)費(fèi): ¥740
-
*女士
2024.07.31上課了,課程體驗(yàn)還不錯(cuò)
報(bào)名課程:人力資源管理師考證班
報(bào)名學(xué)費(fèi): ¥790
-
向******?
2024.05.18已經(jīng)報(bào)名學(xué)習(xí),課程挺滿意的,對教育寶顧問老師評價(jià)也挺滿意的
報(bào)名課程:保育員考證培訓(xùn)
報(bào)名學(xué)費(fèi): ¥690
-
武漢尚信教育
地址:武漢市洪山區(qū)龍湖天街B館32樓
電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼
尚信教育資深顧問小信老師
專業(yè)解答各類課程問題、介紹師資和學(xué)校情況 微信號:177******90
授課老師 更多
-
王瑜
成考專升本
主講:《高起點(diǎn)語文》、《專升本語文》頭部講師,主要研究方向?yàn)榻處熧Y格證和教師招聘考試。多年來一直從事高考語文、教師資格語文科目的教學(xué)工作,熟悉語文的考試體系和命題特點(diǎn)。講課重點(diǎn)突出,善抓考點(diǎn),把知識點(diǎn)以簡單易懂的方式傳授給學(xué)員,幫助學(xué)員掌握做題方法,深受學(xué)員的好評。 詳細(xì)
-
鄭茹芳
成考高起專
主講:《高起點(diǎn)史地綜合》、《專升本教育理論》高級教師,長期從事教育心理學(xué)、教育學(xué)、教育教學(xué)能力測試等培訓(xùn)課程,專業(yè)功底扎實(shí)。教學(xué)富有激情和創(chuàng)新理念,講課生動(dòng),善于將復(fù)雜的知識簡單化,讓學(xué)員在*短時(shí)間內(nèi)掌握考試重點(diǎn),學(xué)會答題技巧,助力學(xué)員完美通過考試,深受學(xué)員喜歡。 詳細(xì)
-
李金德
二級人力資源管理師
執(zhí)教多年,擅總結(jié)歸納,模塊式教學(xué)。其自有的應(yīng)試技巧,能幫助考生理解掌握重難考點(diǎn),大大拔高應(yīng)試能力! 詳細(xì)
關(guān)于我們 詳情
尚信教育(SHANGXIN EDUCATION)作為一家成人職業(yè)教育培訓(xùn)平臺,數(shù)年來力求打造適合普通上班族的大眾化教育品牌,公司的教學(xué)產(chǎn)品致力于面對不同行業(yè)的人對新職業(yè)領(lǐng)域的開拓了解和深入認(rèn)知,以成人學(xué)歷提升、教師職業(yè)資格證服務(wù)為主要內(nèi)容,且教學(xué)資源豐厚與諸多教育院校與協(xié)會以及知名教育品牌一直保持密切合作關(guān)系,并在行業(yè)內(nèi)形成良好的教育口碑,秉著科技教育服務(wù)大眾的辦學(xué)宗旨,讓每個(gè)學(xué)員的職業(yè)發(fā)展之路更上層樓。