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普通話證
中華人民共和國憲法規(guī)定“國家推廣全國通用的普通話”普通話是我國各民族之間相互交際和聯(lián)系的紐帶。國家文件規(guī)定播音員、節(jié)目主持人、演員、教師、公務(wù)員及在校大中專畢業(yè)生應(yīng)進(jìn)行普通話水平測(cè)試并達(dá)到國家規(guī)定的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
普通話水平測(cè)試以口試方式進(jìn)行。測(cè)試的項(xiàng)目有四項(xiàng):讀單音節(jié)詞,讀多音節(jié)詞語,朗讀短文和命題說話??偡?00分。劃分為六個(gè)等級(jí),一級(jí)甲等:97分以上(含97分);一級(jí)乙等:92分—96.9;二級(jí)甲等:87分—91.9分;二級(jí)乙等:80分—86.9分;三級(jí)甲等:70分—79.9分;三級(jí)乙等:60分—69.9分。
為滿足學(xué)生、教師和社會(huì)人士對(duì)普通話標(biāo)準(zhǔn)的需求,現(xiàn)決定面向社會(huì)舉辦普通話培訓(xùn)班。
授課講師:測(cè)試員有多年高校普通話培訓(xùn)及測(cè)試實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)權(quán)威師資任教。指點(diǎn)語音問題準(zhǔn)確到位,糾正方法科學(xué)有效,并輔以配套的相應(yīng)訓(xùn)練。
一、報(bào)名對(duì)象
1、教師和申請(qǐng)教師資格的人員;
2、國家文件規(guī)定普通話測(cè)試人員(如教師、公務(wù)員、播音員、節(jié)目主持人等);
3、需要提高普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的人員;
4、需要糾正方言難點(diǎn)音的人員;
5、對(duì)普通話有興趣人員;
6、國家機(jī)關(guān)工作人員。
二、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
報(bào)考條件:無學(xué)歷限制
報(bào)考資料:身份證復(fù)印件一張,一寸藍(lán)底照片1張(電子版)。
等級(jí)標(biāo)準(zhǔn):國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》是劃分普通話水平等級(jí)的全國統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。普通話水平等級(jí)分為三級(jí)六等,即一、二、三級(jí),每個(gè)級(jí)別再分出甲乙兩個(gè)等次;一級(jí)甲等為較高,三級(jí)乙等為較低。應(yīng)試人的普通話水平根據(jù)在測(cè)試中所獲得的分值確定。
普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)如下:
一級(jí)甲等(97分以上),一級(jí)乙等(92***.9分),二級(jí)甲等(87***.9分),二級(jí)乙等(80***.9分),三級(jí)甲等(70***.9分),三級(jí)乙等(60***.9分)。
普通話水平測(cè)試試卷由四個(gè)測(cè)試項(xiàng)構(gòu)成,總分為100分。
(1)、讀單音節(jié)字詞100個(gè),限時(shí)3分鐘,占10分。目的考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。
(2)、讀雙音節(jié)詞語50個(gè),限時(shí)3分鐘,占20分。目的是出考查應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外,還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。
(3)、作品60篇,占30分
(4)、說話,口頭作文,時(shí)間不少于3分鐘,占40分。目的是考查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話所達(dá)到的規(guī)范程度。
下證時(shí)間:半年
*:2個(gè)月下來
特別提醒:按國家語委的文件規(guī)定,報(bào)名參加普通話水平測(cè)試的人員,必須是在前5個(gè)月內(nèi),沒有參加過參加普通話水平測(cè)試。也就是前后兩次參加普通話水平測(cè)試的間隔時(shí)間不得少于5個(gè)月。
校區(qū)
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大東校區(qū)
地址:廣宜街21號(hào)
電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼
儒雅杏壇資深顧問儒雅教育李老師
主要做教資培訓(xùn),對(duì)外漢語,心理咨詢等教育 微信號(hào):syr******18
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劉老師
資格證考試
沈陽師范大學(xué)教育學(xué)碩士,授課富有活力、激情,擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擔(dān)任遼寧師范大學(xué)成人教育學(xué)院教育學(xué)專業(yè)教師,主講教育學(xué)原理。教學(xué)視角多元化,教學(xué)方法獨(dú)特,能夠結(jié)合當(dāng)代熱點(diǎn)教育問題,使學(xué)生更好的掌握教育基本理論。同時(shí)擔(dān)任東北教師培訓(xùn)基地教育學(xué)講師,能夠抓住考試重點(diǎn),教學(xué)方式靈活,善于教學(xué)互動(dòng),教授獨(dú)特的記憶方法,使學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)充分理解知識(shí)點(diǎn),順利通過考試。參與《遼寧省教師資格認(rèn)證考試模擬試卷》的編寫。 詳細(xì)
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高老師
資格證考試
沈陽師范大學(xué)教育學(xué)碩士,授課富有活力、激情,擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擔(dān)任遼寧師范大學(xué)成人教育學(xué)院教育學(xué)專業(yè)教師,主講教育學(xué)原理。教學(xué)視角多元化,教學(xué)方法獨(dú)特,能夠結(jié)合當(dāng)代熱點(diǎn)教育問題,使學(xué)生更好的掌握教育基本理論。同時(shí)擔(dān)任東北教師培訓(xùn)基地教育學(xué)講師,能夠抓住考試重點(diǎn),教學(xué)方式靈活,善于教學(xué)互動(dòng),教授獨(dú)特的記憶方法,使學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)充分理解知識(shí)點(diǎn),順利通過考試。參與《遼寧省教師資格認(rèn)證考試模擬試卷》的編寫。 詳細(xì)
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曹老師
資格證考試
出生于1979年7月,中員,沈陽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育學(xué)碩士。曾在國內(nèi)省級(jí)刊物及大學(xué)報(bào)公開發(fā)表論文4篇。2004年獲得國家二級(jí)心理咨詢師職業(yè)資格。為各高校講授課程有《課程教學(xué)與理論》《教育學(xué)原理》等。一直以來熱衷于教育教學(xué)工作,全身心地投入教學(xué)工作,深受學(xué)生的歡迎。 詳細(xì)
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儒雅杏壇核心優(yōu)勢(shì)十年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)專業(yè)的中國教師,成為優(yōu)秀的培訓(xùn)基地,主要從事教師資格證,對(duì)外漢語教師資格證和普通話等級(jí)證等培訓(xùn)。雄厚的資歷背景,優(yōu)質(zhì)的師資力量,權(quán)威的認(rèn)證資質(zhì),完善的課程體系,負(fù)責(zé)的高通過*,全面的附加服務(wù)。儒雅杏壇學(xué)校簡介十年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)專業(yè)的中國教師,成為優(yōu)秀的培訓(xùn)基地 儒雅杏壇教育集團(tuán)成立于 2004年,主要從事教師資格證,對(duì)外漢語教師資格證和普通話等級(jí)證等培訓(xùn)。僅僅八年的時(shí)間已發(fā)展成為在中國極具知名度的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),已經(jīng)成為中國專業(yè)的教師培訓(xùn)基地。儒雅杏壇堅(jiān)持“培養(yǎng)專業(yè)的中國教師,成為優(yōu)秀的培訓(xùn)基地”這一使命,秉承著“儒雅敬德,才遍杏壇”這一理念,培養(yǎng)出了大批德才兼?zhèn)?、能力突出的?yōu)秀教師。 經(jīng)過多年的發(fā)展,儒雅杏壇已經(jīng)在全國各地(北京,石家莊,天津,大連,沈陽,錦州,昆明,貴陽,武漢,長沙等地)開設(shè)了培訓(xùn)基地。機(jī)構(gòu)現(xiàn)有專職教職工200多人,兼職教師300多人,特聘專家30多人。教師均是來自北京師范大學(xué),北京語言大學(xué),首都師范大學(xué),天津大學(xué),華中師范大學(xué),吉林大學(xué),遼寧大學(xué),遼寧師范大學(xué),沈陽師范大學(xué)等高校的專家和教授。多年來,儒雅杏壇一直堅(jiān)持將 “以較好的師資力量,達(dá)到較高的通過*”作為宗旨,誠信服務(wù)于廣大考生,深受廣大學(xué)員和社會(huì)人士的好評(píng)?。?! 儒雅杏壇教育集團(tuán)總部座落于北京師范大學(xué)和首都師范大學(xué)。為了方便廣大學(xué)員學(xué)習(xí),儒雅杏壇特將多數(shù)開課地點(diǎn)設(shè)在各個(gè)高校。在課程安排方面,我們除了開設(shè)晚班,還設(shè)有周末班,假期脫產(chǎn)班,對(duì)于不能參加面授的學(xué)員,還提供有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程。歡迎廣大學(xué)員選擇儒雅杏壇,我們將盡其所能為廣大學(xué)員提供方便、優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,以實(shí)現(xiàn)大家的教師夢(mèng)! 多年來的風(fēng)霜雪雨,承載了儒雅杏壇從培訓(xùn)中心到集團(tuán)企業(yè)發(fā)展的傳奇,更譜寫了儒雅杏壇走向全國的華麗篇章。儒雅杏壇以科學(xué)的管理模式,良好的辦學(xué)環(huán)境,雄厚的師資力量,幫助祖國四面八方的學(xué)子成就教師夢(mèng)!我們始終相信,“誠信創(chuàng)造品牌,品牌鑄就輝煌”。