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萬達(dá)校區(qū)
地址:呼和浩特市賽罕區(qū)東萬達(dá)廣場(chǎng)B座東萬達(dá)廣場(chǎng)
電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼
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賽罕內(nèi)大校區(qū)
地址:內(nèi)蒙古呼和浩特市賽罕區(qū)人民路書香門第
電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼
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回民校區(qū)
地址:呼和浩特市海亮廣場(chǎng)A座
電話:400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼
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Sharon
教育背景: 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)碩士?教授課程: 雅思/托福口語(yǔ)/寫作主講老師考試*: 雅思:閱讀8分,聽力8分,口語(yǔ)8分,寫作9分教授經(jīng)驗(yàn):一線英文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)9年曾邀參與各類國(guó)際會(huì)展項(xiàng)目翻譯,公派香港交流、講座多所知名高校外聘講師2010年上海世博會(huì)特邀翻譯參與多部外文教材編輯并獲獎(jiǎng)項(xiàng)教過的學(xué)生考取美國(guó)南加州大學(xué)、英國(guó)伯明翰大學(xué)、澳大利亞墨爾本大學(xué)以及悉尼大學(xué)等世界學(xué)校授課優(yōu)勢(shì):教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣且嚴(yán)謹(jǐn),課堂內(nèi)容明確,知識(shí)主線清晰,善于啟發(fā)學(xué)生、開闊學(xué)生思維,在授課過程中滲透英語(yǔ)思維,以學(xué)生易懂的方式互動(dòng)教學(xué)。學(xué)員評(píng)價(jià):學(xué)生Carey 和Eddie:Sharon老師是我們遇到的專業(yè),敬業(yè)的老師!剛開始比較排斥英文培訓(xùn)班,但上了Sharon老師的課讓我們對(duì)英文學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)。她的課讓我們少走了很多學(xué)習(xí)的彎路。如果能早點(diǎn)遇到老師就好啦! 詳細(xì)
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Liam
教育背景: 美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué) 博士在讀教授課程: 聽力/寫作主講老師考試*: 雅思:聽力8.5 口語(yǔ) 8.0 閱讀 9.0 寫作8.5?托福:聽力30 口語(yǔ)29 閱讀 30 寫作29GRE: 語(yǔ)文167 寫作5.5教授經(jīng)驗(yàn):多年海外學(xué)習(xí)、生活以及教學(xué)的經(jīng)歷一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)12年ETS認(rèn)證教師教授的學(xué)生遍布美國(guó)、加拿大、英國(guó)、新加坡等世界各地曾任教新東方、華為等知名企業(yè)員工英語(yǔ)培訓(xùn)講師留美期間參與當(dāng)?shù)啬硻n旅游節(jié)目錄制拍攝授課優(yōu)勢(shì):善于因材施教,能夠根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)靈活調(diào)整授課方式以及教學(xué)進(jìn)度,效率與針對(duì)性兼顧,快速發(fā)現(xiàn)學(xué)生的困難以及問題所在,并針對(duì)學(xué)生的薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)突破。授課方式靈活、課堂氣氛活躍,善于激發(fā)學(xué)生潛在能力。學(xué)員評(píng)價(jià):孔同學(xué):Liam老師又帥氣又有活力,授課方式和我們學(xué)校填鴨式的教學(xué)完全不同!第一次聽他的課就抓住了我的弱點(diǎn)。雖然上課強(qiáng)度很高,但是效果非常好,課后作業(yè)也是從簡(jiǎn)到難,非常適合我們這種基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生。 詳細(xì)
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Bruce
畢業(yè)于美國(guó)德克薩斯大學(xué)閱讀/聽力主講老師六年以上英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)多年海外學(xué)習(xí)、生活以及工作的經(jīng)歷游歷美國(guó)、加拿大等在內(nèi)多個(gè)國(guó)家,深諳國(guó)內(nèi)外教育體制托福113分,閱讀30分教授經(jīng)驗(yàn):參加2018年4月25日一屆國(guó)際英語(yǔ)教學(xué)與文學(xué)問題研討會(huì)用native speaker的閱讀方式來教授閱讀,啟發(fā)學(xué)生的邏輯思維能力,針對(duì)學(xué)生的弱項(xiàng)進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定。學(xué)員評(píng)價(jià):黃同學(xué):跟著Bruce老師學(xué)習(xí),不僅學(xué)到了專業(yè)的英語(yǔ)知識(shí),還聽他講了很多國(guó)外所見所聞,本身我自己對(duì)出國(guó)深造有些懼怕和陌生,Bruce老師經(jīng)常開導(dǎo)我,讓我對(duì)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境充滿好奇! 詳細(xì)
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U拓英語(yǔ)學(xué)校是一所專注“陪伴式”語(yǔ)言定制教育的語(yǔ)言學(xué)校。懷著“教授之外,超于伙伴”的教學(xué)理想,本著“費(fèi)用經(jīng)濟(jì),課時(shí)精準(zhǔn),高效出分,課輔到位 ”教學(xué)理念,我們一直為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)以及陪伴式的語(yǔ)培咨詢服務(wù)。創(chuàng)辦至今,一直遵循科學(xué)的“師生比”配置,每一年限量幫助學(xué)生完成理想的語(yǔ)言考試目標(biāo)分?jǐn)?shù)。其中超過95%的學(xué)生通過我們的服務(wù)順利達(dá)到語(yǔ)言考試目標(biāo)分?jǐn)?shù),成功升學(xué)英美等國(guó)家的學(xué)校。全程“陪伴式”語(yǔ)言咨詢服務(wù)定制化教學(xué)規(guī)劃&個(gè)性化解決方案U拓英語(yǔ)英語(yǔ)一直秉承”陪伴式”的教學(xué)理念,根據(jù)每位學(xué)生的自身情況,量身打造個(gè)性化語(yǔ)培學(xué)習(xí)方案,并輔以長(zhǎng)期的課后”陪伴”和專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容規(guī)劃,幫助學(xué)生全面提升各項(xiàng)語(yǔ)言考試*。NEW TRENDS為什么需要持續(xù)性強(qiáng)的“陪伴式”教學(xué)?很多學(xué)生都曾有這樣的疑惑,在大型語(yǔ)培機(jī)構(gòu)備考學(xué)習(xí),常聽說有人考出高分,自己卻不太盡如人意,于是懷疑是不是這些課對(duì)自己沒什么用?其實(shí)并不一定是因?yàn)榇笮驼Z(yǔ)培機(jī)構(gòu)的教學(xué)水平不夠,主要原因在于課后監(jiān)督與答疑板塊的的嚴(yán)重缺失。語(yǔ)言學(xué)習(xí)本身不同于其他科目,有著“長(zhǎng)期性 積累性”的特點(diǎn)。因此,我們一直在教學(xué)中嚴(yán)格限制學(xué)生數(shù)量,搭配優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊(duì),確保以科學(xué)的“師生比”持續(xù)運(yùn)營(yíng)?!芭惆槭健钡淖稍兎?wù)會(huì)一直伴隨學(xué)生,直到考出理想分?jǐn)?shù)。直指考試本質(zhì)的全盤規(guī)劃很重要!不論是以雅思/托福為代表的的語(yǔ)言類考試,還是以GRE/GMAT為代表的學(xué)術(shù)類考試,其本質(zhì)都是一樣的--標(biāo)準(zhǔn)化考試。這就意味著,考生所需要掌握的都是一個(gè)相對(duì)封閉的知識(shí)體系。通俗來講,這些考試的科目?jī)?nèi)容是固定的,具體題型也是固定的。因此,學(xué)生對(duì)這門考試所需掌握的相關(guān)技巧也就是固定且有限的。我們的課程會(huì)將所有考試的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理,并針對(duì)不同的題目類別,教授對(duì)應(yīng)的解題思路以及特殊情況出現(xiàn)時(shí)的應(yīng)對(duì)策略。在學(xué)生掌握了這些技巧和方法之后,教師通過收集和評(píng)估學(xué)生的練習(xí)與模考數(shù)據(jù)制定出進(jìn)一步的專項(xiàng)提升方案,最終陪伴學(xué)生高效獲得滿意的*。貫穿始終的“陪伴式”咨詢服務(wù)與教輔課程事實(shí)上,教學(xué)內(nèi)容的傳授只需要相對(duì)較短的課堂時(shí)間。基于英文基礎(chǔ),對(duì)考試的了解程度以及學(xué)習(xí)自制力三個(gè)維度的測(cè)評(píng),我們歸納出了不同的學(xué)員模型以及課程模型。為了幫助不同特征的學(xué)員高效獲得理想*,U拓英語(yǔ)推出“陪伴式”語(yǔ)培咨詢服務(wù),包括了雅思,托福,GRE,GMAT等考試的全程備考咨詢規(guī)劃。同時(shí)在教授課程之后的消化答疑環(huán)節(jié)提供全程“陪伴式”教輔課程,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)課堂知識(shí),輔導(dǎo)監(jiān)督其完成課后任務(wù)。U拓英語(yǔ)特色語(yǔ)培產(chǎn)品服務(wù)包01學(xué)霸自學(xué)包產(chǎn)品內(nèi)容及特點(diǎn)雅思/TOEFL 全科10課次(20小時(shí))一對(duì)一精品課教研團(tuán)隊(duì)整套知識(shí)體系&考試技巧咨詢經(jīng)理親自規(guī)劃考試及自學(xué)方案全程免費(fèi)陪伴式教輔課程適用學(xué)生類型無備考或?qū)崙?zhàn)經(jīng)驗(yàn)英文基礎(chǔ)好自學(xué)能力強(qiáng)產(chǎn)品效果迅速入門,短期內(nèi)掌握練習(xí)方法,配合刷題服務(wù)期1個(gè)月02單科瓶頸突破包產(chǎn)品內(nèi)容及特點(diǎn)雅思/TOEFL某單科10課次(20小時(shí))一對(duì)一精品課教研組長(zhǎng)親自找痛點(diǎn),改進(jìn)短板,單科補(bǔ)弱優(yōu)質(zhì)教師規(guī)劃單科提升方案全程免費(fèi)陪伴式教輔課程適用學(xué)生類型有備考或?qū)崙?zhàn)經(jīng)驗(yàn)了解自身薄弱項(xiàng)具備一定自學(xué)能力產(chǎn)品效果迅速突破單科瓶頸從而助力總分提升服務(wù)期一個(gè)月(可疊加)03備考全程包產(chǎn)品內(nèi)容及特點(diǎn)雅思/TOEFL 全科30課次(60小時(shí))一對(duì)一精品課教研團(tuán)隊(duì)整套知識(shí)體系&考試技巧教研組長(zhǎng)專項(xiàng)習(xí)題答疑課咨詢經(jīng)理親自規(guī)劃考試及備考學(xué)習(xí)方案全程免費(fèi)陪伴式教輔課程適用學(xué)生類型英文基礎(chǔ)較弱自學(xué)能力較弱產(chǎn)品效果在掌握全套知識(shí)的基礎(chǔ)上保質(zhì)保量完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)成目標(biāo)分?jǐn)?shù)服務(wù)期3個(gè)月OUR CASES高分戰(zhàn)績(jī)語(yǔ)言類考試(雅思/托福)85%U拓?cái)?shù)達(dá) 托福90+,雅思6+最終全部學(xué)生可達(dá) 托福100+,雅思6.5+其中40%學(xué)生可達(dá)托福105+,雅思7.0+25%學(xué)生可達(dá)托福110+,雅思7.5+學(xué)術(shù)類考試(GRE/GMAT)75%U拓?cái)?shù)達(dá)GRE310+,GMAT670+最終全部學(xué)生可達(dá)GRE315+,GMAT700+其中30%學(xué)生可達(dá)GRE320+,GMAT710+20%學(xué)生可達(dá)GRE325+,GMAT720+OUR TEAMS精英團(tuán)隊(duì)語(yǔ)培咨詢經(jīng)理負(fù)責(zé)U拓英語(yǔ)?U拓英語(yǔ)學(xué)校是一所專注“陪伴式”語(yǔ)言定制教育的語(yǔ)言學(xué)校。懷著“教授之外,超于伙伴”的教學(xué)理想,本著“費(fèi)用經(jīng)濟(jì),課時(shí)精準(zhǔn),高效出分,課輔到位 ”教學(xué)理念,我們一直為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)以及陪伴式的語(yǔ)培咨詢服務(wù)。創(chuàng)辦至今,一直遵循科學(xué)的“師生比”配置,每一年限量幫助學(xué)生完成理想的語(yǔ)言考試目標(biāo)分?jǐn)?shù)。其中超過95%的學(xué)生通過我們的服務(wù)順利達(dá)到語(yǔ)言考試目標(biāo)分?jǐn)?shù),成功升學(xué)英美等國(guó)家的學(xué)校。全程“陪伴式”語(yǔ)言咨詢服務(wù)定制化教學(xué)規(guī)劃&個(gè)性化解決方案U拓英語(yǔ)英語(yǔ)一直秉承”陪伴式”的教學(xué)理念,根據(jù)每位學(xué)生的自身情況,量身打造個(gè)性化語(yǔ)培學(xué)習(xí)方案,并輔以長(zhǎng)期的課后”陪伴”和專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容規(guī)劃,幫助學(xué)生全面提升各項(xiàng)語(yǔ)言考試*。NEW TRENDS為什么需要持續(xù)性強(qiáng)的“陪伴式”教學(xué)?很多學(xué)生都曾有這樣的疑惑,在大型語(yǔ)培機(jī)構(gòu)備考學(xué)習(xí),常聽說有人考出高分,自己卻不太盡如人意,于是懷疑是不是這些課對(duì)自己沒什么用?其實(shí)并不一定是因?yàn)榇笮驼Z(yǔ)培機(jī)構(gòu)的教學(xué)水平不夠,主要原因在于課后監(jiān)督與答疑板塊的的嚴(yán)重缺失。語(yǔ)言學(xué)習(xí)本身不同于其他科目,有著“長(zhǎng)期性 積累性”的特點(diǎn)。因此,我們一直在教學(xué)中嚴(yán)格限制學(xué)生數(shù)量,搭配優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊(duì),確保以科學(xué)的“師生比”持續(xù)運(yùn)營(yíng)?!芭惆槭健钡淖稍兎?wù)會(huì)一直伴隨學(xué)生,直到考出理想分?jǐn)?shù)。直指考試本質(zhì)的全盤規(guī)劃很重要!不論是以雅思/托福為代表的的語(yǔ)言類考試,還是以GRE/GMAT為代表的學(xué)術(shù)類考試,其本質(zhì)都是一樣的--標(biāo)準(zhǔn)化考試。這就意味著,考生所需要掌握的都是一個(gè)相對(duì)封閉的知識(shí)體系。通俗來講,這些考試的科目?jī)?nèi)容是固定的,具體題型也是固定的。因此,學(xué)生對(duì)這門考試所需掌握的相關(guān)技巧也就是固定且有限的。我們的課程會(huì)將所有考試的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理,并針對(duì)不同的題目類別,教授對(duì)應(yīng)的解題思路以及特殊情況出現(xiàn)時(shí)的應(yīng)對(duì)策略。在學(xué)生掌握了這些技巧和方法之后,教師通過收集和評(píng)估學(xué)生的練習(xí)與??紨?shù)據(jù)制定出進(jìn)一步的專項(xiàng)提升方案,最終陪伴學(xué)生高效獲得滿意的*。貫穿始終的“陪伴式”咨詢服務(wù)與教輔課程事實(shí)上,教學(xué)內(nèi)容的傳授只需要相對(duì)較短的課堂時(shí)間?;谟⑽幕A(chǔ),對(duì)考試的了解程度以及學(xué)習(xí)自制力三個(gè)維度的測(cè)評(píng),我們歸納出了不同的學(xué)員模型以及課程模型。為了幫助不同特征的學(xué)員高效獲得理想*,U拓英語(yǔ)推出“陪伴式”語(yǔ)培咨詢服務(wù),包括了雅思,托福,GRE,GMAT等考試的全程備考咨詢規(guī)劃。同時(shí)在教授課程之后的消化答疑環(huán)節(jié)提供全程“陪伴式”教輔課程,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)課堂知識(shí),輔導(dǎo)監(jiān)督其完成課后任務(wù)。U拓英語(yǔ)國(guó)際英語(yǔ)特色語(yǔ)培產(chǎn)品服務(wù)包03學(xué)霸自學(xué)包產(chǎn)品內(nèi)容及特點(diǎn)雅思/TOEFL 全科10課次(20小時(shí))一對(duì)一精品課教研團(tuán)隊(duì)整套知識(shí)體系&考試技巧咨詢經(jīng)理親自規(guī)劃考試及自學(xué)方案全程免費(fèi)陪伴式教輔課程適用學(xué)生類型無備考或?qū)崙?zhàn)經(jīng)驗(yàn)英文基礎(chǔ)好自學(xué)能力強(qiáng)產(chǎn)品效果迅速入門,短期內(nèi)掌握練習(xí)方法,配合刷題服務(wù)期1個(gè)月04單科瓶頸突破包產(chǎn)品內(nèi)容及特點(diǎn)雅思/TOEFL某單科10課次(20小時(shí))一對(duì)一精品課教研組長(zhǎng)親自找痛點(diǎn),改進(jìn)短板,單科補(bǔ)弱優(yōu)質(zhì)教師規(guī)劃單科提升方案全程免費(fèi)陪伴式教輔課程適用學(xué)生類型有備考或?qū)崙?zhàn)經(jīng)驗(yàn)了解自身薄弱項(xiàng)具備一定自學(xué)能力產(chǎn)品效果迅速突破單科瓶頸從而助力總分提升服務(wù)期一個(gè)月(可疊加)03備考全程包產(chǎn)品內(nèi)容及特點(diǎn)雅思/TOEFL 全科30課次(60小時(shí))一對(duì)一精品課教研團(tuán)隊(duì)整套知識(shí)體系&考試技巧教研組長(zhǎng)專項(xiàng)習(xí)題答疑課咨詢經(jīng)理親自規(guī)劃考試及備考學(xué)習(xí)方案全程免費(fèi)陪伴式教輔課程適用學(xué)生類型英文基礎(chǔ)較弱自學(xué)能力較弱產(chǎn)品效果在掌握全套知識(shí)的基礎(chǔ)上保質(zhì)保量完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)成目標(biāo)分?jǐn)?shù)服務(wù)期3個(gè)月OUR CASES高分戰(zhàn)績(jī)語(yǔ)言類考試(雅思/托福)85%U拓?cái)?shù)達(dá) 托福90+,雅思6+最終全部學(xué)生可達(dá) 托福100+,雅思6.5+其中40%學(xué)生可達(dá)托福105+,雅思7.0+25%學(xué)生可達(dá)托福110+,雅思7.5+學(xué)術(shù)類考試(GRE/GMAT)75%U拓?cái)?shù)達(dá)GRE310+,GMAT670+最終全部學(xué)生可達(dá)GRE315+,GMAT700+其中30%學(xué)生可達(dá)GRE320+,GMAT710+20%學(xué)生可達(dá)GRE325+,GMAT720+OUR TEAMS精英團(tuán)隊(duì)語(yǔ)培咨詢經(jīng)理負(fù)責(zé)U拓英語(yǔ) 雅思,托福,GRE,GMAT等標(biāo)準(zhǔn)化考試產(chǎn)品的咨詢服務(wù),以及學(xué)生備考方案規(guī)劃英國(guó)南安普頓大學(xué)商科碩士曾就職于南京新航道,環(huán)球雅思語(yǔ)培部門擔(dān)任產(chǎn)品咨詢經(jīng)理,金吉列留學(xué)英國(guó)部擔(dān)任留學(xué)規(guī)劃咨詢經(jīng)理教育培訓(xùn)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)10年深入了解掌握各項(xiàng)出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)類考試發(fā)展動(dòng)態(tài),擅長(zhǎng)將學(xué)生的語(yǔ)言考試規(guī)劃與出國(guó)留學(xué)規(guī)劃緊密結(jié)合,配合學(xué)生留學(xué)需要合理規(guī)劃語(yǔ)言考試出分時(shí)間。語(yǔ)培教學(xué)主管知名雅思托福主講教師(口語(yǔ)8分/28分;寫作7.5分/29分)負(fù)責(zé)U拓英語(yǔ)教學(xué)及教研工作:課程設(shè)置,師資調(diào)配,教學(xué)研討會(huì)及教師培訓(xùn)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 輔助顧問老師完成學(xué)生的精確地課程規(guī)劃211英語(yǔ)翻譯碩士學(xué)歷,英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)參與多次國(guó)際會(huì)展翻譯項(xiàng)目,公派香港交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,曾任多所高校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外聘講師(資深大學(xué)英語(yǔ)考試講師)教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣且嚴(yán)謹(jǐn),課堂內(nèi)容明確,知識(shí)主線清晰,善于啟發(fā)學(xué)生,開闊學(xué)生思維,在授課過程中滲透英語(yǔ)思維,以學(xué)生易懂的方式互動(dòng)教學(xué)。雅思,托福,GRE,GMAT等標(biāo)準(zhǔn)化考試產(chǎn)品的咨詢服務(wù),以及學(xué)生備考方案規(guī)劃英國(guó)南安普頓大學(xué)商科碩士曾就職于南京新航道,環(huán)球雅思語(yǔ)培部門擔(dān)任產(chǎn)品咨詢經(jīng)理,金吉列留學(xué)英國(guó)部擔(dān)任留學(xué)規(guī)劃咨詢經(jīng)理教育培訓(xùn)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)10年深入了解掌握各項(xiàng)出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)類考試發(fā)展動(dòng)態(tài),擅長(zhǎng)將學(xué)生的語(yǔ)言考試規(guī)劃與出國(guó)留學(xué)規(guī)劃緊密結(jié)合,配合學(xué)生留學(xué)需要合理規(guī)劃語(yǔ)言考試出分時(shí)間。語(yǔ)培教學(xué)主管知名雅思托福主講教師(口語(yǔ)8分/28分;寫作7.5分/29分)負(fù)責(zé)U拓英語(yǔ)教學(xué)及教研工作:課程設(shè)置,師資調(diào)配,教學(xué)研討會(huì)及教師培訓(xùn)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 輔助顧問老師完成學(xué)生的精確地課程規(guī)劃211英語(yǔ)翻譯碩士學(xué)歷,英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)參與多次國(guó)際會(huì)展翻譯項(xiàng)目,公派香港交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,曾任多所高校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外聘講師(資深大學(xué)英語(yǔ)考試講師)教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣且嚴(yán)謹(jǐn),課堂內(nèi)容明確,知識(shí)主線清晰,善于啟發(fā)學(xué)生,開闊學(xué)生思維,在授課過程中滲透英語(yǔ)思維,以學(xué)生易懂的方式互動(dòng)教學(xué)。
推薦機(jī)構(gòu)
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內(nèi)蒙古佰仕留學(xué)
12門課程 465人關(guān)注
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呼和浩特松鼠英語(yǔ)
19門課程 221人關(guān)注
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