- 課程詳情
- 上課校區(qū)(1)
"基礎(chǔ)及設(shè)置"
（1） 軟件的功能簡介、辦面介紹與設(shè)置、三視圖的認識、視圖的控制及設(shè)置<視圖的縮放、視圖的移動、視圖的旋轉(zhuǎn)、視圖的切換、視圖的設(shè)置>、單位的設(shè)置、快捷鍵的設(shè)置等； 文件打開保存；模型合并；物體的選擇與取消<單選、加選、減選、框選、叉選、按名稱選擇、過濾選擇>等操作；
"基本操作"
（2） 物體的縮放、物體的移動、物體的鏡像、物體的對齊、物體的復(fù)制<原位復(fù)制、移動旋轉(zhuǎn)縮放復(fù)制、關(guān)聯(lián)復(fù)制>；對象捕捉、旋轉(zhuǎn)捕捉、百分比捕捉、物體成組管理、物體的隱藏與顯示、物體的凍結(jié)等對物體的基本操作；
"三維物體認識與編輯"
（3） 常用三維幾何體<長方體、圓錐體、球體、幾何球體、圓柱體茶壺、切角長方體>認識及物體段數(shù)、面數(shù)及法線的理解和認識； 三維物體的編輯<彎曲、錐化及線框命令>；
（4） 三維物體的編輯<網(wǎng)格光滑命令、FFD自由變形命令>；<課堂練習>
（5） 三維物體的編輯；<課堂練習>
（6） 三維物體的編輯<掃掠、布料、切片等命令>課堂練習；
"二維線運用與編輯"
（7） 二維圖象的作用、二維圖象的層級結(jié)構(gòu)、二維圖象的屬性、二維線的認識及種類以及Edit Spline參數(shù)調(diào)整應(yīng)用，二維線的建模<擠壓Extrude(可配合AUTOCAD導(dǎo)入；
（8） 二維線的建模<擠壓Extrude、車削Lathe、輪廓倒角Bevel>課堂練習；
（9） 二維線復(fù)合體建模放樣(LOFT)應(yīng)用；<課堂練習>
（10）二維線創(chuàng)建物體綜合課堂練習；
"復(fù)合體建模"
（11）復(fù)合體建模超級布爾(PROBOOLEAN)、離散(SCATTER)、形體合并(映射ShapeMerge)應(yīng)用
"多邊形建模(POLY)"
（12）初識(EDIT POLY)創(chuàng)建簡單室內(nèi)小品；<課堂練習>
（13）利用(EDIT POLY)創(chuàng)建較復(fù)雜物體；<課堂練習>
（14）利用(EDIT POLY)創(chuàng)建園林景觀模型及室外建筑物<景觀專業(yè)才學習>；
（15）利用(EDIT POLY)創(chuàng)建商業(yè)空間模型<專業(yè)班學員才學習>；
"燈光的運用"（16）3DMAX自帶燈光的創(chuàng)建(包括光域網(wǎng)的應(yīng)用、反光燈帶的制作)
（17）3DMAX自帶燈光課堂練習(由于現(xiàn)在3D自帶燈光較少使用，所以本章節(jié)只略作講解，后面重點講解Vray燈光)。
"材質(zhì)的運用"
（18）3DMAX自帶相機的創(chuàng)建及材質(zhì)(包括建筑材質(zhì)、混合材質(zhì)、多維次材等)
（19）3DMAX自帶燈光課堂練習(由于現(xiàn)在3D自帶材質(zhì)較少使用，所以本章節(jié)只略作講解，后面重點講解Vray材質(zhì))。
"模型空間制作"
（20）繪制一個現(xiàn)代風格的模型空間、包括空間的結(jié)構(gòu)、空間的家具造型等，可以使用普通燈光進行簡單的照明。（可以任意使用各種建模方法）
（21）繪制一個歐式風格的模型空間、包括空間的結(jié)構(gòu)、空間的家具造型等，可以使用普通燈光進行簡單的照明。（可以任意使用各種建模方法）
（22）繪制一個中式風格的模型空間、包括空間的結(jié)構(gòu)、空間的家具造型等，可以使用普通燈光進行簡單的照明。（可以任意使用各種建模方法）
"Vray基礎(chǔ)"
（23）Vray的功能簡介、啟動設(shè)置、面板界面的組成認識以及界面設(shè)置等；
（24）利用前面學習的空間模型練習Vray的測試/出圖參數(shù)<課堂練習>；
"Vray燈光"
（25）VRAY標準燈光以及布光的參數(shù)及陰影的參數(shù)；
（26）利用前面學習的空間模型練習測試Vray的燈光參數(shù)<課堂練習>；
"Vray材質(zhì)"
（27）學習VRayMtrapper 包裹材質(zhì)、VRayMtl 專用材質(zhì)<課堂練習>；
學習VRayLightMtl 燈光材質(zhì)、VRay場景的反射效果<課堂練習>；"
"Vray渲染"
（28）學習Vray光子圖的渲染參數(shù)設(shè)置及原則<課堂練習>；
（29）學習Vray最終出質(zhì)量級大圖的渲染參數(shù)設(shè)置及原則<課堂練習>；
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明思源室內(nèi)設(shè)計培訓
地址：蜀漢路426號上層建筑
電話：400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼
明思源室內(nèi)設(shè)計資深顧問彭老師
專業(yè)解答各類課程問題、介紹師資和學校情況 微信號：183******39
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李老師
室內(nèi)設(shè)計培訓
綿陽師范學院美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學院畢業(yè)，取得美術(shù)學學士學位。為人謙和，有高度的責任感和事業(yè)心。在教學中，因材施教，始終遵循以人為本，崇尚學生的個性培養(yǎng)，制定切合實際的教育步驟和方法，受到廣大學生的一致好評。始終秉承親近學生，才能了解學生真正的需求，以“藝術(shù)源于生活，細節(jié)決定成敗”為教學理念，培養(yǎng)學生從生活中尋找靈感、發(fā)現(xiàn)美、同時，更要注重細節(jié)，從小事做起、基礎(chǔ)做起，基礎(chǔ)牢固，方能修建萬丈高樓。 詳細
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劉老師
設(shè)計培訓
1992年四川美術(shù)學院室內(nèi)裝潢專業(yè)畢業(yè)，大學本科，藝術(shù)學碩士. 國際注冊室內(nèi)設(shè)計師協(xié)會授權(quán)培訓中心特聘高級講師、電子科技大學特邀高級室內(nèi)理論講師、四川托普學院特邀高級室內(nèi)理論講師；中國建筑裝飾協(xié)會注冊高級室內(nèi)建筑師。?劉老師的人生格言是“嚴師出高徒”。其講課風趣幽默、寓教于樂、以其豐富的設(shè)計理論和教學理念使設(shè)計理論課豐富多彩，打破了傳統(tǒng)的說教式的大學教育模式。 詳細
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李老師
設(shè)計培訓
畢業(yè)于西南交通大學建筑學院管理學學士，建筑表現(xiàn)高級模型師，現(xiàn)任明思源學校繪圖軟件專職老師。?“基礎(chǔ)永遠是核心”是李老師的軟件教學理念。他相信扎實的基礎(chǔ)是通往軟件大師的必需品，也是通往巔峰技術(shù)的捷徑，數(shù)億萬塊普通的boxes（小方塊）也能堆積成The Great Wall（長城）！因此在李老師的眼里，學生是只有不愿意學習的，而沒有學不會的——因為有了良好的基礎(chǔ)，便擁有了通往大師級巔峰的鑰匙！? 詳細
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學校簡介：??成都明思源美術(shù)設(shè)計培訓學校（以下簡稱明思源培訓學校），“明思源”是由“中華人民共和國工商行政管理總局”商標局注冊商標的室內(nèi)設(shè)計培訓教育品牌，注冊號為【8925501】；成都明思源室內(nèi)設(shè)計培訓學校隸屬于“明思源”教育品版旗下，與“成都東方美景裝飾工程有限公司”同屬“明思源”下屬子公司，學校由成都市人社局于2001年批準成立，辦學許可證號為勞社名【2255A05540041】，是四川地區(qū)乃至西南地區(qū)較早從事室內(nèi)設(shè)計培訓的機構(gòu)之一，具有高級辦學資格，學校從成立之初就立足于室內(nèi)設(shè)計培訓、軟裝設(shè)計培訓、景觀設(shè)計培訓、室內(nèi)手繪培訓、景觀手繪培訓及建筑效果圖表現(xiàn)等專業(yè)培訓。學校學習環(huán)境氛圍好，師資專業(yè)，學校經(jīng)過將近20年發(fā)展，已在成都室內(nèi)設(shè)計培訓行業(yè)樹立良好的口碑，學校立足成都室內(nèi)設(shè)計培訓學校這塊凈土，堅守做優(yōu)質(zhì)室內(nèi)設(shè)計培訓學校的信念，努力創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的成都室內(nèi)設(shè)計培訓學校。學校發(fā)展歷程：??2001年取得成都市勞動和社會保障局頒發(fā)《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》；2004年獲得中國建筑裝飾協(xié)會（CBDA）成都教學考試點授權(quán)；2004年獲得中國建筑裝飾協(xié)會（CBDA）團體會員單位；2005年獲得中國室內(nèi)裝飾協(xié)會（CIDA）團體會員單位；2007年獲得中國建筑裝飾協(xié)會室內(nèi)設(shè)計師資格證考評資格；學校企業(yè)文化：? ? 學校追求科學發(fā)展，努力做到“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，以創(chuàng)新求首位”確立了全新的辦學文化，堅持以“求實、團結(jié)、奮進、感恩”為教學理念，以創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的成都室內(nèi)設(shè)計培訓學校為目標。學校教育理念：? ? 學校始終堅持以專業(yè)化的特色課程，高學術(shù)水準的教師隊伍，敬業(yè)嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度為辦學準則，在成都室內(nèi)設(shè)計培訓學校行業(yè)中樹立了良好的口碑。學校緊密結(jié)合國際國內(nèi)市場動向，本著“學有所用，學有所為”的育人原則，教學力求做到專業(yè)與實踐相結(jié)合，先進的教學觀念來引導(dǎo)學生走向成功，明思源為了創(chuàng)造自已的品牌，力求做到有層次，有計劃的培養(yǎng)設(shè)計人才，這是我們每一個藝術(shù)設(shè)計教育工作者的義務(wù)與責任。? ??學校師資力量：? ? 明思源培訓學校始終堅持教學質(zhì)量是學校發(fā)展生存之源，是立校之本，始終堅持把教學質(zhì)量放在學校工作的首位。我們的選材標準是：任課教師需要來自設(shè)計前線，我們的崇旨是“理論夠用，實踐為重”；在本校從事相關(guān)工作的教師必須是相關(guān)專業(yè)?？埔陨蠈W歷，從事相關(guān)設(shè)計工作及教學至少4年以上，特殊課程如室內(nèi)設(shè)計理論、談單技巧、案例制作等相關(guān)的教師，必須具備12年以上的工作經(jīng)驗方可，學校定期舉辦教學教研會，每年學校將組織全體教師參加由成都市人社局職業(yè)培訓處和成都市職業(yè)培訓協(xié)會職合舉辦的教師執(zhí)業(yè)資格培訓考試，力求做到“技高為師，身正為范”。裝飾公司的招聘講座；學校會根據(jù)學員在學習結(jié)束后的結(jié)業(yè)考試*為其聯(lián)系相應(yīng)的公司實習就業(yè)，做到“才盡極用”的目的，如果學員的*沒有達到用人單位的要求，在學員同意的情況下，學校將學員留在學校繼續(xù)免費學習至到合格為止。學校將為學員終身免費不限次數(shù)的推薦工作實習。并對學員在公司實習工作后續(xù)服務(wù)實現(xiàn)了一條龍全流程跟蹤支持服務(wù)，有什么疑難都可以隨時咨詢學校老師而獲得幫助， 為學員排憂解難， 做你們的堅強后盾。
