什么是Scratch圖形化編程

Scratch是目前運用廣泛的可視化編程語言，由麻省理工大學(xué)MIT和Google主導(dǎo)開發(fā)。用圖形化的表現(xiàn)取代代碼編程中復(fù)雜的語法，孩子可以不懂英文，甚至不會使用鍵盤。

通過學(xué)習(xí)Scratch，孩子可以掌握基本的編程邏輯、關(guān)系推理、數(shù)學(xué)概念等，通過孩子自己創(chuàng)作故事書、動畫、游戲……鍛煉孩子的邏輯思維、創(chuàng)作力、想象力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識以及團隊合作能力等。

課程內(nèi)容：

課程包含編程理論知識學(xué)習(xí)以及項目課程實操，旨在培養(yǎng)學(xué)生的編程興趣和基礎(chǔ)編程思維，學(xué)習(xí)編程的基本功能，引導(dǎo)學(xué)生制作動畫、音樂以及小游戲等各類程序，并在項目實踐中，充分學(xué)以致用，學(xué)生將學(xué)會用編程解決問題，進而建立發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的思維邏輯，鍛煉邏輯思維能力、創(chuàng)新能力、程序設(shè)計能力、解決問題能力，溝通能力，協(xié)作能力。

課程亮點：

多端操作

電腦端和iPad端均可上課、創(chuàng)作，孩子可以用電腦。上課，同時用iPad操作，學(xué)習(xí)更方便。

趣味教學(xué)

原創(chuàng)追劇式動畫內(nèi)容，既降低學(xué)習(xí)門檻，又激發(fā)編程學(xué)習(xí)興趣，讓孩子輕松堅持。

對標競賽

課程內(nèi)容緊扣編程重要賽事與等級考核，對標重要賽事活動，便于檢驗學(xué)習(xí)成果。

實操應(yīng)用

參考PBL教學(xué)思路，編程知識與項目實踐有機結(jié)合，讓孩子學(xué)以致用，提高解決問題的能力。

多融合

課程融合各類知識，孩子不僅可以鞏固已學(xué)知識，還能超前學(xué)習(xí)知識，打下基礎(chǔ)。