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室內(nèi)軟件
課程安排
AutoCAD軟件課程體系
掌握Autocad制圖的基礎知識。
學習施工圖的制作概念、軟件的學習技巧和工作方向。
1、硬件的配置,軟件的安裝。
2、該軟件的實際用途,應用領域。
3、界面的基本認識(主要為菜單欄,工具欄),cad選項的設置(包括文件保存類型,靶框大小,拾取框大小,顏色,用戶系統(tǒng)配置等。
4、基本圖形的繪制輔助繪圖工具,圖層,線性,圖塊,顏色的運用。
5、cad快捷鍵一覽表,以及如何使用快捷鍵的小技巧。
基本操作部分:
1、對象的放大,縮小,平移工具的應用,畫線工具應用,對象捕捉的設置及應用,極軸的設置及應用。
2、畫圓,陣列,修剪,旋轉(zhuǎn)等命令
的應用。
3、橢圓,圓弧,多邊形,移動,鏡像等命令的應用。
4、綜合命令的應用(倒角,延伸,
復制)。
5、各種測量工具的設置,應用。
完整施工方案,結合真實工程范例,學習完整施工方案的分析和制作技巧,達到熟練掌握各種施工圖的制作方法,并學習結合建筑圖紙制作完整施工方案。
1、平面施工圖:平面布置的基本原則,空間劃分,學習平面施工圖的分析與制作技巧;
3、立面施工圖: 結合基礎知識講解立面施工圖的制作方法和制作流程,學習立面施工圖的分析與制作技巧;
4、剖面施工圖: 結合基礎知識講解剖面施工圖的制作方法和制作流程,學習剖面施工圖的分析與制作技巧;
5、節(jié)點大樣施工圖:結合基礎知識
6、講解節(jié)點大樣施工圖的制作方法和制作流程,學習節(jié)點大樣施工圖的分析與制作技巧;
7、打印輸出:學習各種施工圖的打印標準規(guī)范和實際操作方法,掌握硫酸紙打印與藍圖
Autodesk3DsMAX軟件課程體系
1.軟件基礎:軟件安裝以及所需硬件支持,軟件界面,各項面板區(qū)域簡介。學習如何自定義界面以及快捷方式,方便加快操作效率
2.常用菜單以及工具使用:文件的創(chuàng)建、保存、打包以及導出導入合并。常用的選擇,控制命令
3.3D模型創(chuàng)建:標準三維實體和擴展三維實體的創(chuàng)建,使用和控制。
4.2D圖形創(chuàng)建以及2D-3D轉(zhuǎn)換:標準2D圖形創(chuàng)建,控制和使用,不規(guī)則2D圖形的創(chuàng)建,控制和使用。平面圖形與立體圖形的轉(zhuǎn)換,理解建模思路
5.常用修改面板使用:擠出、擠壓、編輯樣條曲線、拉伸、彎曲、旋轉(zhuǎn)、曲線、,編輯多邊形等命令
6.自定義修改面板:根據(jù)個人操作習慣添加常用修改命令快捷按鈕。
7.多邊形poly建模:
A:了解修改編輯器中poly模型各項命令層級常用命令
B:poly子物體對poly模型進行修改;
C:修改編輯器結合子物體對poly模型進行修改;
D:結合家具、造型、建筑、景觀、地形等實例講解
Poly建模的方法以及思路
8.***BS曲面建模:
A:創(chuàng)建NURBS曲線的基本方法;
B:在子物體中對NURBS曲線進行修改;
C:修改編輯器中對NURBS進行修改;
D:子物體結合修改編輯器對NURBS進行修改;
E:創(chuàng)建三維NURBS曲面的建模方法;
F:對三維NURBS曲面進行修改;
G:結合家具,建筑,景觀地形等實例講解NURBS曲線,曲面建模的方法
9. NURBS曲面建模+多邊形poly建模技巧:
NURBS曲面建模+多邊形poly建模在實際中的運用
10.相機:標準相機的使用 目標相機與自由相機的區(qū)別 相機的選擇以及控制視角的選擇和構圖 相機視角的校正
11.燈光:
A:標準燈光類型 物理燈光類型以及燈光在常見場景中的應用
B:各項燈光常用參數(shù)以及各場景的調(diào)節(jié)
C:物理燈光光域網(wǎng)的加載以及調(diào)節(jié)
D:常用燈光與真實燈光的區(qū)別和共性
E:燈光陣列的使用 優(yōu)缺點以及應用范圍
F:燈光色彩對空間的影響以及烘托
G:燈光色彩對材質(zhì)的影響以及烘托,相互影響的優(yōu)缺點
H:完整場景的燈光構建以及對場景的各項影響
12.材質(zhì):
A:材質(zhì)編輯器的界面介紹
B:常用操作工具按鈕的使用
C:材質(zhì)以及貼圖類型簡介
D:常用材質(zhì)色彩,紋理,各種效果的參數(shù)設定
13.高級材質(zhì):
A:材質(zhì)的層次構架以及關聯(lián)關系
B:常見的父子級材質(zhì)類型
C:子級材質(zhì)的細節(jié)講解,子級材質(zhì)之間的聯(lián)系,子級材質(zhì)對父級材質(zhì)的決定作用;真實材質(zhì)調(diào)節(jié)的各個環(huán)節(jié),并舉實例進行分析。
D常見父子級材質(zhì)應用中出現(xiàn)的問題以及解決方法
14.完整空間的制作
A:理解空間結構,進行功能分區(qū)劃分,運用已知的風格創(chuàng)建常見模型
B:相機構圖:理解透視原理 充分利用空間以及相機工具的參數(shù)進行視角的創(chuàng)建
C:燈光布局:理解場景的明暗以及色彩關系 使用標準燈光以及物理燈光烘托常見場景氛圍
D:材質(zhì):根據(jù)場景風格,色彩關系以及設計思路,對場景中的模型賦予材質(zhì)。
15. 結合案例講解各類型場景效果圖的制作流程以及整體效果的后期處理。
Vray軟件課程體系
1.**AY軟件基礎:
A:渲染器概念 max自帶渲染器與Vray渲染器的區(qū)別以及優(yōu)缺點 Vray渲染器的安裝注冊以及工作原理。制作流程中與max工作分配
B:軟件啟動設置以及界面簡介
C:常用渲染參數(shù)介紹
2.**ay相機:
A:Vray攝像機基本參數(shù)設置;
B:Vray攝像機相對max攝像機的優(yōu)勢以及缺點
C:Vray攝像機的景深和Vray攝像機的細分
D:Vray攝像機的運動模糊
3.**ay燈光:
A:Vray燈光的基本類型
B:常用Vray燈光的基本參數(shù)。以及默認燈光與Vray相機的聯(lián)系
C:Vray燈光與max自帶燈光的聯(lián)系與區(qū)別 常見場景中各類型燈光的使用
D:Vray燈光的布光思路
4. Vray材質(zhì):
A:Vray材質(zhì)的種類以及使用介紹
B:Vray材質(zhì)的參數(shù)介紹以及相對max自帶材質(zhì)的優(yōu)勢
C:Vray材質(zhì)與max自帶父子級材質(zhì)的結合
D:新增的燈光材質(zhì)與燈光區(qū)別
5.**ay模型
A:Vray自帶模型的簡介
B:常用模型的參數(shù)介紹
C:Vray毛發(fā)以及平面在場景中的應用方向
6.**ay渲染設置
A:面板各參數(shù)深入了解
B:Vray渲染原理
C:常用渲染參數(shù)設置
D:光子圖的設置 渲染以及應用
E:測試渲染以及最終渲染常用參數(shù)設定
F:批處理設置
G:光子圖結合批處理的設置
常用后期處理簡介:圖層使用 調(diào)整命令的使用 蒙板的運用 通道的運用以及制作 常用后期處理技巧
Photoshop后期處理
1、軟件基礎:硬件條件、軟件安裝、使用界面、制圖空間、工具面板的講解;
2、基礎應用:Photoshop CS軟件的學習技巧和工作方向,講解Photoshop CS軟件的工作界面以及基礎工具;
3、提高應用:結合實例講解Photoshop CS軟件的菜單、圖層等重要功能,熟練掌握后期修改的多元化操作;
4、實際應用:利用Photoshop CS工具,制作3D應用中的無縫可循環(huán)材質(zhì),即無縫貼圖;后期處理:合成基礎知識講解Photoshop CS對三維效果圖的后期修改和處理的技巧,熟練掌握結合通道圖,對最終渲染的效果圖進行潤色調(diào)節(jié),達到照片級或?qū)嵕凹壭ЧЧ麍D色調(diào)等。
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磁針教育
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常州遠景教育信息咨詢有限公司設計培訓在位于常州新北區(qū)和武進區(qū),是一家專業(yè)從事設計師培訓的正規(guī)培訓機構,主要開設課程有室內(nèi)設計師培訓,平面設計師培訓,3D效果圖表現(xiàn)師培訓,機械設計培訓。我們重視培養(yǎng)每個學員的實戰(zhàn)能力。成立于2015年10月,其在常州設有三所分校,培養(yǎng)高端精英人才!為適應經(jīng)濟全球化的需要,機構實行職業(yè)教育與國際接軌的教育管理模式,采用先進實戰(zhàn)+案例學習理念,重視培養(yǎng)每個學員的實戰(zhàn)能力,需求目前公司要求? ? ? ??磁針教師團隊來自各大公司資深設計師,具備豐富的制作和運行大型項目的經(jīng)驗。希望通過藝術創(chuàng)意與技術的完美結合培養(yǎng)出更多實戰(zhàn)型的行業(yè)精英。磁針與多家大型室內(nèi)外裝飾設計、影視廣告等公司合作,定向培訓!為使學生能不出校門就學到更優(yōu)勢的專業(yè)技能,為學生提供學歷+技能的雙向收獲。? ? ? ??我們的愿望? ? ??我們?yōu)闇蕚涔ぷ骱拖胗懈冒l(fā)展的您提供高質(zhì)量的教育和培訓,無私傳授您奇翼設計成千上萬個成功項目積累的經(jīng)驗,以期培養(yǎng)您成為設計精英,幫助您實現(xiàn)自己的愿望。? ? ? ??我們的使命? ? ? ??我們的使命是為中國設計行業(yè)培養(yǎng)中堅力量,以高素質(zhì)的專業(yè)人才推動中國設計行業(yè)的發(fā)展,幫助更多的人實現(xiàn)夢想。? ? ? ??我們的價值觀? ? ? ??實用--對于技術性培訓來說,最重要的是學到實用的知識,花哨的理論知識始終解決不了實際問題,磁針的教學準則就是拚棄花哨,告別紙上談兵