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一、 職位說明:
保育師,指幼兒園或托兒所里負責照管兒童生活的人員。保育員在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者、教育者等多種角色,對幼兒的身心健康、行為習慣以及個性、情感等各方面均產(chǎn)生著深刻的影響。
二、主要從事的工作內(nèi)容包括:
(1)幼兒園生活老師;
(2)早教、托幼機構生活老師;
(3)兒童福利院;
(4)社區(qū)服務部;
(5)兒童游樂場;
三、報考要求:
具備以下條件之一者,可申報五級/初級工:
(1) 累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)①工作 1 年(含)以上。
(2) 本職業(yè)或相關職業(yè)學徒期滿。
具備以下條件之一者,可申報四級/中級工:
(1) 取得本職業(yè)或相關職業(yè)五級/初級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后, 累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作 4 年(含)以上。
(2) 累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作 6 年(含)以上。
(3) 取得技工學校本專業(yè)②或相關專業(yè)③畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生);或取得經(jīng)評估論證、以中級技能為培養(yǎng)目標的中等及以上職業(yè)學校本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生)。
政府補貼政策:
具備以下條件之一者,可申報三級/高級工:
(1)取得本職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,累計從事本
職業(yè)或相關職業(yè)工作 5 年(含)以上。
(2)取得本職業(yè)或相關職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書),并
具有高級技工學校、技師學院畢業(yè)證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)
生);或取得本職業(yè)四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書),并具有經(jīng)評
估論證、以高級技能為培養(yǎng)目標的高等職業(yè)學校本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書(含
尚未取得畢業(yè)證書的在校應屆畢業(yè)生)。
(3)具有大專及以上本專業(yè)或相關專業(yè)畢業(yè)證書,并取得本職業(yè)或相關職業(yè)
四級/中級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,累計從事本職業(yè)或相關職業(yè)工
作 2 年(含)以上。
相關工作、相關專業(yè)
① 相關職業(yè):包括嬰幼兒發(fā)展引導員、幼兒教師、兒科醫(yī)師、兒科護士、孤殘兒童護理員、
母嬰保健技術服務人員、保健護理師、健康管理師、育嬰員、家政服務員等,下同。
② 本專業(yè):包括學前教育、早期教育,下同。
③ 相關專業(yè):中職相關專業(yè)包括護理、中醫(yī)護理、家政服務與管理、營養(yǎng)與保健、助產(chǎn);高
職高專相關專業(yè)包括:護理、預防醫(yī)學、公共衛(wèi)生管理、人口與家庭發(fā)展服務、臨床醫(yī)學、
中醫(yī)學、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、健康管理、醫(yī)學營養(yǎng)、心理咨詢、特殊教育、心理健康教育、幼
兒發(fā)展與健康管理;普通高校相關專業(yè)包括護理學、基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學、中醫(yī)學、婦幼保
健醫(yī)學、教育學,下同。
五、鑒定方式
分為理論知識考試和技能考核。
理論知識考試采用閉卷筆試或機考等方式進行,技能考核采用模擬操作、實際操作或筆試的方式進行。理論知識考試和技能考核均實行百分制,分數(shù)皆達 60 分及以上者為合格。
六、課程安排:
課程類容:
1、安全教育、學齡前兒童教育心理學,幼兒心理學;
2、學齡前兒童常見意外傷害急救;
3、學齡前兒童常見傳染病防治和預防接種;
4、嬰幼兒心理發(fā)展基礎知識;
5、嬰幼兒教育基礎知識;
6、嬰幼兒生理衛(wèi)生保健知識;
7、學齡前兒童膳食營養(yǎng)管理;
8、保育員在教育中的配合;
9、保育員職業(yè)道德、保育員職責與技能技巧;
10、安全管理及托幼機構常見物品消毒;
11、理論實操模擬考試 ;
上課周期:上6次線下課
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*女士
2023.09.08已經(jīng)在這上課了,感覺課程還挺好的
報名課程:心理咨詢師
報名學費: ¥100
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昆山校區(qū)
地址:昆山市玉山鎮(zhèn)虹橋路376號香榭商務樓
電話:400-029-0976 轉 **** 查看號碼
中科學校資深顧問蔡老師
昆山市中科職業(yè)培訓學校 官方咨詢微信 微信號:180******68
授課老師 更多
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楊俐
2003至今在蘇州幼兒師范高等??茖W校任教育心理學專職教師,兼任校培訓處副處長江蘇省青藍工程優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象蘇州市區(qū)級學術帶頭人2003至今在蘇州幼兒師范高等??茖W校任教育心理學專職教師,兼任校培訓處副處長 詳細
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吳敏
更多就業(yè)技能
1987年8月至今在蘇州幼兒師范高等??茖W校任美術、手工專職教師2016年十月? 榮獲2016年度蘇州市教育局直屬學校優(yōu)秀德育工作者稱號 2016年十月? 榮獲蘇州海外聯(lián)誼會周氏德育獎勵金2015年十一月?lián)蔚谒膶媒K省師范生教學基本功大賽評委 詳細
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浦惠琴
2002年獲 高級講師資格2006年獲 國家二級心理咨詢師證書2007年獲 副教授資格2009年獲 蘇州市專兼職心理健康教師資格證書2011年獲 高級育嬰師職業(yè)資格證書目前任職于蘇州幼兒師范高等??茖W校 ,擔任學前衛(wèi)生學、學前心理學等課程。先后參加蘇州幼兒師范高等??茖W校在校生的中、高級育嬰師的培訓和考評工作;? 曾參與蘇州吳中區(qū)各鎮(zhèn)、街道的月嫂培訓;? 參加蘇州市多家培訓學校的初級、中級和高級育嬰師的培訓和考評工作;? 參加蘇州市家政技能大賽的輔導工作,學員取得優(yōu)異*?曾擔任吳江市、太倉市2017年育嬰師技能大賽考評官? 參加吳江區(qū)教師進修學校的保育員培訓參加吳江市及各鎮(zhèn)街道、昆山市等多家培訓學校的初、中級、高級育嬰師的培訓和考評工作 詳細
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昆山市中科職業(yè)培訓學校是經(jīng)昆山市人力資源和社會保障局批準的民辦教育培訓機構。學校2015年被昆山市人力資源和社會保障局確定為昆山職業(yè)技能定點培訓機構之一,在我校參加培訓的學員可以享受昆山市人力資源和社會保障局職業(yè)技能培訓補貼政策。學校環(huán)境良好、地段繁華、交通便利,教學設施齊全。我校自建校以來,始終以學員和企業(yè)的需求出發(fā),嚴抓教學質量,重把教學成果。學校在把握市場脈搏的前提下,配備名企和學校精英組合的師資團隊,將理論和實戰(zhàn)的結合在授課中充分發(fā)揮。 目前,學校與多家企業(yè)有長期合作,為學員提供穩(wěn)定的實習基地,并不定期舉辦職業(yè)技能大賽,為企業(yè)源源不斷的選拔和培養(yǎng)高素質實用型人才,為行業(yè)內(nèi)員工素質的成長起到了推波助瀾的作用,幫助企業(yè)實現(xiàn)了利潤更大化,創(chuàng)造了一定的社會效益。同時,我們也已與多家教學機構、職業(yè)培訓院校等達成戰(zhàn)略合作,整合資源,共同提升職業(yè)技能教育水平。我校將實行培訓證書和職業(yè)資格證書制度,以全面提高勞動者的素質和就業(yè)能力、從業(yè)能力和職業(yè)轉換能力為目標。昆山市中科職業(yè)培訓學校在營養(yǎng)健康教育培訓上獨樹一幟,我們將配合昆山市政府提高人才技能水平,促進就業(yè),誠信服務,同時立志提高昆山人民的健康意識,為社會做出應有的貢獻。中科學校學校優(yōu)勢 資質認證昆山市人力資源和社會保障局定點培訓機構新浪網(wǎng)2014年度評比“全國培訓機構十強”中國營養(yǎng)師培訓機構聯(lián)盟“理事單位”昆山市教育局授予首批“昆山市社會培訓誠信單位”學校特色 營養(yǎng)健康培訓體系:育嬰師:0-3歲嬰幼兒健康教育指導培訓公共營養(yǎng)師:全人群、全方位營養(yǎng)知識、健康技能學習營養(yǎng)配餐員:營養(yǎng)膳食搭配技能學習教學優(yōu)勢:理論 實操邊學邊做,終生免費學習