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"中國(guó)舞作為一種文化藝術(shù)形式,擁有以下好處:
1.形體優(yōu)美:通過(guò)舞蹈訓(xùn)練,可以提高身體的協(xié)調(diào)性和柔韌性,從而改善體態(tài),達(dá)到挺胸、抬頭、收腹的效果,使得體型更加美觀。
2.動(dòng)作協(xié)調(diào):中國(guó)舞強(qiáng)調(diào)全身各部位配合音樂(lè)的節(jié)奏,這有助于培養(yǎng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,增加舞蹈時(shí)的節(jié)奏感和韻律。
3. 鍛煉肢體靈活性、柔韌性:經(jīng)常性的壓腿、劈叉、 下腰等活動(dòng),可以增加肌肉和關(guān)節(jié)的活動(dòng)范圍,提高身體的靈活性。
4. 鍛煉毅力:從基本功開(kāi)始訓(xùn)練,可以培養(yǎng)學(xué)生不怕吃苦的精神,同時(shí)也磨練堅(jiān)強(qiáng)意志。
5. 提高身體素質(zhì):跳舞是一種有氧運(yùn)動(dòng),能夠促進(jìn)食欲和增強(qiáng)消化系統(tǒng)功能,對(duì)提高身體抵抗力和減少生病有益。
6.培養(yǎng)審美情感:中國(guó)舞通過(guò)音樂(lè)、動(dòng)作、表情、姿態(tài)的表現(xiàn),展現(xiàn)了內(nèi)心的世界和對(duì)生活的熱愛(ài),提高了藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。
7.培養(yǎng)自信心:通過(guò)參加演出和其他展示活動(dòng),可以培養(yǎng)學(xué)生的表演能力和自信心。
8.培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力:在創(chuàng)作過(guò)程中,學(xué)生可以通過(guò)自我編排和創(chuàng)新,激發(fā)自身的想象力和創(chuàng)造力。
9.文化傳承:中國(guó)舞歷史悠久,起源于周代的宮廷樂(lè)舞, 包含了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,是中華文化的重要代表。
10.東方美學(xué):中國(guó)舞強(qiáng)調(diào)形體美和風(fēng)格多樣性,通過(guò)對(duì)舞者形象e氣質(zhì)的塑造,展現(xiàn)出獨(dú)特的東方審美。
11.兼容并蓄的時(shí)代風(fēng)采:中國(guó)舞融合了多種文化元素,如戲曲、武術(shù)等,形成了富有時(shí)代特色的舞蹈風(fēng)格。
12.科學(xué)完善的訓(xùn)練體系:中國(guó)舞的基訓(xùn)體系相對(duì)完整,有助于舞者建立系統(tǒng)的舞蹈認(rèn)知,為未來(lái)學(xué)習(xí)和"
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大望路校區(qū)
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富力又一城校區(qū)
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五道口店
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YD-Salsa資深顧問(wèn)阿東老師
專(zhuān)業(yè)舞蹈老師 微信號(hào):138******79
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張思遠(yuǎn)
拉丁舞培訓(xùn)
阿東老師:北京著名舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遠(yuǎn)東拉丁salsa舞蹈培訓(xùn)學(xué)院創(chuàng)辦者,自小學(xué)習(xí)國(guó)標(biāo)舞,國(guó)際流行舞蹈協(xié)會(huì)高級(jí)院士兼考官,2008,2009世界salsa大賽中國(guó)區(qū)預(yù)選賽特邀表演嘉賓,2015中國(guó)國(guó)際bachata公開(kāi)賽專(zhuān)業(yè)組第二名、加拿大國(guó)際學(xué)校,奧迪中國(guó),尚舞雜志salsa專(zhuān)欄特約講解,清華大學(xué)舞協(xié)、中國(guó)科學(xué)院舞協(xié),IBM,藍(lán)色光標(biāo),中牧研究院,阿芙精油,招商證券,工商銀行,中國(guó)進(jìn)出口銀行等公司特聘拉丁以及SALSA舞教師,多年的專(zhuān)職舞蹈教學(xué)經(jīng)歷,靈活多樣化,動(dòng)感趣味的教學(xué)方法快速提升學(xué)員的舞蹈能力,深受感動(dòng)學(xué)員好評(píng)!???? 詳細(xì)
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課程分為:白天預(yù)約的小班課:快速零基礎(chǔ)入門(mén),掌握salsa和bachata的基礎(chǔ)舞步變化和組合套路,按級(jí)別提升舞蹈核心能力,提升個(gè)人魅力!是個(gè)人參加舞臺(tái)演出以及工作應(yīng)聘展示個(gè)人風(fēng)采的理想提升方法以及緩解工作壓力瘦身美體的有效途徑!晚上常規(guī)化的大課興趣班:每天二小時(shí)的課程安排,認(rèn)識(shí)更多志同道合的小伙伴,緩解緊張的工作壓力,調(diào)節(jié)情緒的有效有氧運(yùn)動(dòng)!