- 課程詳情
- 上課校區(qū)(1)
一、申報(bào)條件
(1)大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè),從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作7年以上;
(2)大學(xué)本科畢業(yè),從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作5年以上;
(3)碩士畢業(yè)三年,從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作3年以上。
二、申報(bào)專(zhuān)業(yè)
建筑工程、建筑施工、建筑結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)計(jì)、建筑安裝、建筑裝飾、土木工程、工程管理、巖土工程、土建結(jié)構(gòu)、城市規(guī)劃、暖通、市政工程、工程測(cè)量、給排水、道路與橋梁、工程概預(yù)算、環(huán)境藝術(shù)、環(huán)境工程、水利水電、園林、機(jī)械工程、電氣工程、建筑電氣、通信工程、電子信息工程、計(jì)算機(jī)、機(jī)電工程、化學(xué)工程等專(zhuān)業(yè)。
三、查詢(xún)證書(shū)
南京電子證書(shū)查詢(xún),新證書(shū)電子證下載。
四、職稱(chēng)網(wǎng)上報(bào)名需要什么材料?
①身份證網(wǎng)上申報(bào)個(gè)人信息都是自動(dòng)匹配。
③個(gè)人正面照片小二寸照片,或匹配社??ㄕ掌?/p>
④榮譽(yù)證書(shū):榮譽(yù)證書(shū)級(jí)別從高到底是:發(fā)明專(zhuān)利、其他專(zhuān)利、獎(jiǎng)勵(lì)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、公司獎(jiǎng)勵(lì)等等均需要上傳。
⑤上傳單位證明,工作經(jīng)歷。
⑥上傳蓋章后的項(xiàng)目業(yè)績(jī)材料復(fù)印件和發(fā)表與不發(fā)表的論文。
⑦工作總結(jié)轉(zhuǎn)換成PDF格式上傳。
⑧網(wǎng)上申報(bào)之后,官方對(duì)基本信息的初步審核后,打印評(píng)審申報(bào)表。
⑨必須要學(xué)時(shí)修滿(mǎn)并送審到區(qū)人社局或市人社局審核通過(guò)之后,才能網(wǎng)上申報(bào)。
五、職稱(chēng)論文要求
2020年官方政策文件明確提出:申報(bào)人員提交的論文論著等材料,將委托“中國(guó)知網(wǎng)文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)”進(jìn)行學(xué)術(shù)相似性檢測(cè),檢測(cè)結(jié)果將作為職稱(chēng)評(píng)審的重要參考依據(jù)。
六、職稱(chēng)繼續(xù)教育學(xué)時(shí)
中級(jí)160個(gè)學(xué)時(shí)、高級(jí)360個(gè)學(xué)時(shí)
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王老師
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是一所專(zhuān)門(mén)從事各類(lèi)成人考試的考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),從創(chuàng)立至今已經(jīng)有十年之久。從2005年開(kāi)始陸續(xù)從事建筑類(lèi)(一建、二建、造價(jià)師、消防工程師、造價(jià)員、八大員等)考證培訓(xùn)、成人學(xué)歷大專(zhuān)本科學(xué)歷提升、職業(yè)資格證、南京市工程師職稱(chēng)代評(píng)等多方面的培訓(xùn)。一直以來(lái)秉承“誠(chéng)實(shí)守信、學(xué)員至上”的服務(wù)理念,以學(xué)員最終通過(guò)考試為我們的服務(wù)宗旨。十年來(lái),捷才用踏實(shí)的行動(dòng)向社會(huì)展現(xiàn)出自己真正的實(shí)力,工程類(lèi)相關(guān)培訓(xùn)的平均過(guò)關(guān)*在同行中一直名列前茅。捷才的成功首先源于學(xué)員的成功,口碑是*好的廣告。 捷才擁有全國(guó)*權(quán)威、*雄厚的師資力量;自創(chuàng)辦以來(lái),憑借其核心團(tuán)隊(duì)在建筑教育領(lǐng)域的多年工作經(jīng)驗(yàn),以其專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)和指導(dǎo)性強(qiáng)的特點(diǎn),結(jié)合多種培訓(xùn)模式(如面授、“一對(duì)一”的視頻課程、網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)學(xué)習(xí)等培訓(xùn)方式),已經(jīng)逐漸形成了“把握市場(chǎng)、整合資源、研發(fā)項(xiàng)目、通便教材、指導(dǎo)培訓(xùn)、推廣服務(wù)”的模式,切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)實(shí)施規(guī)劃、指導(dǎo)、管理和服務(wù)的職能,在建立并完善培訓(xùn)行業(yè)體系過(guò)程中,走出一條培訓(xùn)行業(yè)特色之路。