課程詳情
泰語(yǔ)詞匯記憶的方法
南京新視線教育告訴您，泰語(yǔ)詞匯記憶的方法 ：
1、記而時(shí)習(xí)之
很多人在識(shí)記單詞時(shí)，通常都會(huì)死記硬背，但有人記憶保留的時(shí)間很長(zhǎng)，有人卻是記得快忘得也快，這是何因？心理學(xué)家指出，人的記憶有兩個(gè)遺忘高峰，一是接觸信息后一分鐘，大部分短時(shí)記憶在這個(gè)時(shí)間內(nèi)將被遺忘；二是接觸信息后二十四小時(shí)。因此，要保持長(zhǎng)時(shí)記憶就必須要在遺忘發(fā)生之前再次復(fù)習(xí)。比如在背誦生詞和文章后的二十四小時(shí)之內(nèi)再將其復(fù)習(xí)一遍，每次在背誦新單詞和文章前對(duì)之前背誦的內(nèi)容復(fù)習(xí)，如此周而復(fù)始，記而時(shí)習(xí)之，從而使識(shí)記的詞匯長(zhǎng)時(shí)間停留在大腦內(nèi)，形成長(zhǎng)時(shí)記憶。
2、朗讀背誦法
俗話說(shuō)：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟，說(shuō)的就是朗讀背誦在識(shí)記中的重要性，讀得多、背得多，不僅有助于記憶，同時(shí)也培養(yǎng)了語(yǔ)感和語(yǔ)言的流利程度，讓你在不知不覺(jué)中脫口成章，何樂(lè)而不為？
3、歸類(lèi)法
歸類(lèi)法就是指根據(jù)某一類(lèi)詞（如同義詞，反義詞等）內(nèi)在的聯(lián)系將其歸類(lèi)。如泰語(yǔ) “mai(賣(mài))”的意思是表示否定，那么，就可以在所有表示肯定的單詞前添加“mai(賣(mài))”，該單詞就會(huì)變成否定的意思，在識(shí)記單詞時(shí)，可以將其歸為一類(lèi)進(jìn)行記憶。如“沒(méi)有；不是；不認(rèn)識(shí)；不知道；不關(guān)心；不愿意等”。由于泰語(yǔ)中吸收了大量的英語(yǔ)音譯詞，而且泰國(guó)人很喜歡將英語(yǔ)音譯詞摻雜在泰語(yǔ)中與他人交流，因此，如果你掌握了一定量的英語(yǔ)單詞，不妨平時(shí)學(xué)習(xí)中多收集此類(lèi)詞匯并將其歸類(lèi)，將會(huì)使你的單詞量迅速增加。如computer；Lift；dollar；friend；check in；football等詞匯，一般是既借其意又同時(shí)用泰文標(biāo)示讀音。當(dāng)然，這類(lèi)英語(yǔ)音譯詞是用泰語(yǔ)式的發(fā)音來(lái)完成英語(yǔ)的發(fā)音，所以，若沒(méi)有學(xué)過(guò)泰語(yǔ)的人，遇到這種情況，很難聽(tīng)懂泰國(guó)人（主要指英語(yǔ)語(yǔ)音不標(biāo)準(zhǔn)的泰國(guó)人）說(shuō)的英語(yǔ)?？傊?，泰語(yǔ)詞匯記憶的方法還有很多如聯(lián)想記憶法，漢泰比較記憶法，將單詞放置在句子中記憶等，能否有效并長(zhǎng)時(shí)期記憶，關(guān)鍵在于找到記憶的規(guī)律，找到適合于自身的記憶方法。
新視線冬季泰語(yǔ)周末班，助你完成“泰語(yǔ)超人”的夢(mèng)想
開(kāi)班日期：隨到隨學(xué)
總 課 時(shí)：45課時(shí)
課程班型: VIP一對(duì)四
上課時(shí)間：周末班（周六日/半天）晚班（周一周日晚），還可以依據(jù)學(xué)員不同情況，特殊安排！
適學(xué)對(duì)象：泰語(yǔ)零基礎(chǔ)的學(xué)員或擱置已久的學(xué)員，充實(shí)業(yè)余生活的學(xué)員。
課程內(nèi)容：
1.零基礎(chǔ)學(xué)員先學(xué)習(xí)泰語(yǔ)的正確發(fā)音;
2.初級(jí)中聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四部分，同時(shí)掌握1000左右的詞匯量，基本語(yǔ)法，時(shí)態(tài)，可理解日常用語(yǔ)和簡(jiǎn)單句子、固定句型，能夠進(jìn)行自我介紹，回答有關(guān)個(gè)人基本信息;
3.學(xué)習(xí)完之后，可繼續(xù)學(xué)習(xí)下個(gè)等級(jí)，泰語(yǔ)程度逐漸加強(qiáng)。
使用教材：
  《實(shí)用泰語(yǔ)教材》 新視線內(nèi)部自編教材 學(xué)員可依據(jù)自身情況定制教材