如果你也是浙江的藝術(shù)生，文化課成 績(jī)有待提升，希望得到有系統(tǒng)的、有針對(duì)性地文化課培訓(xùn)，建議選擇【三聯(lián)高復(fù)藝考文化課集訓(xùn)班】，小班化分層教學(xué)，十五年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，吃住學(xué)一體化全封閉式管理，幫助考生們快速梳理學(xué)習(xí)漏洞，彌補(bǔ)弱科不足，快速融入課堂。

三聯(lián)高復(fù)作為一家專注于浙江高考文化課輔導(dǎo)的老牌文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校，為藝考生專設(shè)文化課沖刺班，采取精細(xì)化小班教學(xué)，定制個(gè)性化教學(xué)方案。依據(jù)藝考生文化課普遍偏弱等問題，老師們會(huì)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)層次，“弱點(diǎn)提升+難點(diǎn)講解+層次提高”，精準(zhǔn)把握學(xué)習(xí)要點(diǎn)，為藝考生保駕護(hù)航。學(xué)校配備歷年藝考文化課老師授課，經(jīng)驗(yàn)豐富，注重藝考生實(shí)際學(xué)習(xí)情況，培優(yōu)補(bǔ)偏，針對(duì)不同學(xué)生提供進(jìn)步教學(xué)。

針對(duì)藝術(shù)生文化課知識(shí)點(diǎn)薄弱的特點(diǎn)，我校藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班將以從簡(jiǎn)到難“螺旋式”過渡的高考知識(shí)點(diǎn)串講形式為藝術(shù)生量身定制課程。第一階段主要為基礎(chǔ)知識(shí)階段，通過系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系；第二階段為鞏固提升階段，通過專項(xiàng)練習(xí)和模擬考試，提高學(xué)生的解題能力和應(yīng)試技巧；第三階段則為最后沖刺階段，著重于高考熱點(diǎn)問題的講解和模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，幫助學(xué)生做好充分的考試準(zhǔn)備。

三聯(lián)高復(fù)藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班招生計(jì)劃

招生對(duì)象：浙江省應(yīng)、往屆藝術(shù)生

招生人數(shù)：30人左右/班（報(bào)滿即止）

課程內(nèi)容：2024浙江高考文化課（語數(shù)外+3門選科）

教學(xué)周期：?？己笾粮呖记?/p>

教學(xué)配置：3名主科任課老師+3名選科老師+1位專職班主任+1位學(xué)習(xí)助教

報(bào)名方式：聯(lián)系朱老師線上/線下報(bào)名

線下報(bào)名：杭州市西湖區(qū)西園九路

學(xué)校采取全封閉管理，全面、嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)；班主任全程陪伴，讓每一位學(xué)生都能在全方位的管理中形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念；學(xué)?；顒?dòng)區(qū)域24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控，全封閉式教學(xué)；禁用電子產(chǎn)品。根據(jù)學(xué)生入學(xué)測(cè)試結(jié)果及成 績(jī)，建立學(xué)生校內(nèi)檔案，分析學(xué)生偏科科目和優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，記錄學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，總結(jié)學(xué)生對(duì)課程理解的程度及小測(cè)的分?jǐn)?shù)，綜合制定精確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。