北圖教育·閱美書(shū)房是由新華書(shū)店北方圖書(shū)城自營(yíng)的閱讀培訓(xùn)項(xiàng)目。我們的課程針對(duì)4-12歲兒童，通過(guò)每周在老師引領(lǐng)下完成閱讀一本經(jīng)典好書(shū)的目標(biāo)，并實(shí)現(xiàn)全年閱讀圖書(shū)超過(guò)48本。目前課程設(shè)置為每次課2個(gè)小時(shí)，課上由老師介紹講解圖書(shū)的作者、寫(xiě)作背景、重要知識(shí)點(diǎn)、寫(xiě)作特色、思想情感、好詞好句等內(nèi)容，通過(guò)教師的講解勾起孩子對(duì)圖書(shū)的興趣，并帶著老師提出的問(wèn)題在課下一周內(nèi)閱讀完一本書(shū)。通過(guò)這種循序漸進(jìn)的方式逐漸養(yǎng)成自主閱讀的習(xí)慣，并通過(guò)閱讀經(jīng)典名著，逐漸養(yǎng)成良好的閱讀品味。

辦學(xué)特色

1.選書(shū)更專(zhuān)業(yè)

幫助解決孩子僅憑喜好選書(shū)、家長(zhǎng)選書(shū)盲目的問(wèn)題，請(qǐng)教育專(zhuān)家、心理專(zhuān)家、著名作家推薦經(jīng)典好書(shū)。

2.閱讀更有效

教師針對(duì)性引導(dǎo)，引發(fā)孩子興趣，讓孩子在短的時(shí)間里有大的收獲。

3. 全面提高

與其他課程相比，閱讀能力的提高對(duì)孩子各個(gè)的學(xué)習(xí)都有幫助，閱讀是提高各科的鑰匙。

4.課堂精彩呈現(xiàn)

專(zhuān)家?guī)ьI(lǐng)教研團(tuán)隊(duì)，反復(fù)打磨、精彩呈現(xiàn)

利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，聲音、圖像、視頻資料等綜合運(yùn)用

讀讀、讀說(shuō)、讀寫(xiě)、讀演

5.課后職業(yè)體驗(yàn)

孩子可在放假期間參觀北方圖書(shū)城、出版社、發(fā)行公司，更有親身體驗(yàn)圖書(shū)整理、書(shū)稿校對(duì)、書(shū)籍推廣等相關(guān)職務(wù)的機(jī)會(huì)

6.名家互動(dòng)交流

與知名作家面對(duì)面機(jī)會(huì)

與各行業(yè)精英交流分享機(jī)會(huì)

獨(dú)創(chuàng)“三步”教學(xué)法

第一步：教師引導(dǎo)

教師與孩子共同走進(jìn)一本書(shū)，通過(guò)音樂(lè)、圖像等多感官刺激，激發(fā)孩子對(duì)書(shū)籍的興趣，有效補(bǔ)充課外知識(shí)，拓寬孩子知識(shí)面。

第二步：沉浸式陪伴

孩子在書(shū)香氛圍中自主閱讀，真正做到沉浸式閱讀，享受閱讀的樂(lè)趣。

第三步：分享與討論

教師正向引導(dǎo)孩子們交流閱讀感受，鼓勵(lì)孩子提出自己的看法。

書(shū)目來(lái)源

教育部推薦中小學(xué)必讀書(shū)目

全國(guó)知名兒童作家推薦書(shū)目

教育專(zhuān)家、優(yōu)秀小學(xué)校長(zhǎng)推薦書(shū)目 

全國(guó)優(yōu)選50余家少兒出版社推薦優(yōu)秀作品

閱美書(shū)房教研團(tuán)隊(duì)內(nèi)部研發(fā)書(shū)目 

網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)整理暢銷(xiāo)書(shū)目

書(shū)目類(lèi)別

1.世界經(jīng)典名著

2.兒童文學(xué)

3.中華傳統(tǒng)文化 

4.名人傳記類(lèi)

5.歷史地理類(lèi)

6.科普科幻類(lèi)

7.探險(xiǎn)生存類(lèi)

8.青少年成長(zhǎng)類(lèi)

9.繪本故事