- 課程詳情
- 學習評價(2)
- 上課校區(qū)(2)
適合學員：技術進階、應屆畢業(yè)生、在職轉(zhuǎn)行
使用教材：
隨時學：學習時間靈活，學習更便捷。
直播學：每周 5 次直播課、每次 3 小時，學習內(nèi)容學期內(nèi)可反復學。
隨時問：可隨時與直播講師互動交流，及時解決學習問題。
課程簡介：課程內(nèi)容共劃分為 6 個階段，階段課程的設置遵循從原生到框架、從前端到服務器編程、從 PC 端到移動端、從自主開發(fā)到二次開發(fā)的理念，這樣可以更好的理解知
識的層次結(jié)構(gòu)；并且每個階段均設有階段項目實踐，這樣充分保證能夠?qū)W員能得懂、會應用。
課程特色：
1.內(nèi)功深：包含行業(yè)內(nèi)更深入的 PHP 課程，基礎課程時間長，內(nèi)容深入。
2.技術新：包含互聯(lián)網(wǎng)實用、流行的技術內(nèi)容（HTML5、CSS3、Bootstrap、ThinkPHP5 等）。 ● 講師優(yōu)：上市企業(yè)高薪匯聚行業(yè)內(nèi)更牛的 PHP 講師，教學總監(jiān)領銜授課。
3.教法好：雙師直播線上授課，課堂效率不斷優(yōu)化，在有限的時間內(nèi)將更深更新的知識傳授給學員。
4.前景好：將通過“企業(yè)內(nèi)部推薦”等方式，為 PHP“互聯(lián)網(wǎng)大?！避浖こ處熩A得優(yōu)質(zhì)職位。
5.免費重修
6.7天免費試學
7.簽署就業(yè)協(xié)議，符合條件可*
課程詳情：
原生 web 前端技術
HTML5基礎、常用標記
選擇器、盒子模型屬性、視覺格式化模型屬性、文本屬性、表格屬性;
博農(nóng)博客V1.0
web 前端框架技術棧
全局樣式、組件;
碼農(nóng)博客V2.0
ECMAScript、BOM
選擇器、屬性處理、節(jié)點處理、數(shù)據(jù)處理、jQuery UI、插件、AJAX;
碼農(nóng)博客V3.0
PHP 編程技術基礎
數(shù)據(jù)類型、流程控制、內(nèi)置函數(shù)庫、文件上傳/下載;
DDL、DML、DQL、PDO類庫、SQL預處理
碼農(nóng)博客V4.0
GD函數(shù)庫、FileSystem函數(shù)庫、PRCE函數(shù)庫、cURL函數(shù)庫
PHP 框架技術剖析
面向?qū)ο笤O計
單例模式、工廠模式、MVC模式及SPL內(nèi)置接口;
路由、控制器、視圖、模板、模型;
電商項目實踐
移動端編程技術
視圖層、邏輯層、自定義組件;
自定義菜單、消息管理、網(wǎng)頁開發(fā)、素材管理、用戶管理;
二次開發(fā)技術
二次開發(fā)應用
網(wǎng)站上線及維護
天津達內(nèi)教育擁有200名實訓專家及1000名研發(fā)人員，目前已形成了Java、C++、C#/.Net、 PHP、嵌入式、軟件測試、UID、網(wǎng)絡營銷、Linux云計算、主辦會計、UED、WEB前端、Java大數(shù)據(jù)、Unity-3D、少兒電腦編程、少兒電腦創(chuàng)意、樂高機器人等成熟的課程體系。
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胡*士
2024.08.31課程實用性強，內(nèi)容豐富，學習體驗很滿意，對我的專業(yè)技能提升幫助很大。
報名課程：天津達內(nèi)?軟件測試培訓
報名學費： ￥8800
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李*生
2023.04.19課程還可以，學校環(huán)境挺好的
報名課程：C++培訓
報名學費： ￥100
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天津銀河中心
地址：合生財富廣場
電話：400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼
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天津天大中心
地址：合生財富廣場
電話：400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼
授課老師 更多
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張淑敏
C++培訓
教齡：5年高校教學經(jīng)驗，8年培訓機構(gòu)教學及教學管理經(jīng)驗。教學背景：五年高校教學經(jīng)驗（華北理工大學信息工程學院），八年培訓機構(gòu)教學及教學管理經(jīng)驗，參與24小時心電監(jiān)護系統(tǒng)（Holter）、腦電圖（BEAM）等多個項目的研發(fā)，并發(fā)表多篇學術論文。授課風格：授課循序漸進、反復思考、推演、總結(jié)。善于將知識和生活結(jié)合，并應用于實際的產(chǎn)品中。 詳細
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劉蒼松
教齡：10年+ Java 企業(yè)應用開發(fā)經(jīng)驗教學背景：曾經(jīng)歷任德國 Software AG 技術顧問，美國 Dachieve 系統(tǒng)架構(gòu)師， 美 國 AngelEngineers Inc. 系統(tǒng)架構(gòu)師。授課風格：授課思維嚴謹靈活，將復雜的業(yè)務應用邏輯以直觀淺顯的方式闡述。 詳細
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范傳奇
教齡：10年+ Java 企業(yè)應用開發(fā)經(jīng)驗教學背景：曾任職聯(lián)想集團，參與開發(fā)了新疆省電信公司政企客戶管理系統(tǒng)。任職萬游在線，先后參與 了《 斗 破 蒼 穹》《 時 空 之門》等網(wǎng)絡游戲的后臺服務端開發(fā)。授課風格：授課自然、幽默、生動。 詳細
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天津位于華北平原，地處京津冀都市圈的核心地帶，交通便利，輻射范圍廣。這為IT培訓學校的宣傳和推廣提供了良好的條件。達內(nèi)教育集團成立于2002年，是一家由留學海歸創(chuàng)辦的高端職業(yè)教育培訓機構(gòu)，是中國一站式人才培養(yǎng)平臺、一站式人才輸送平臺。達內(nèi)擁有200名實訓專家及1000名研發(fā)人員，目前已形成了Java、C++、C#/.Net、 PHP、嵌入式、軟件測試、UID、網(wǎng)絡營銷、Linux云計算、主辦會計、UED、WEB前端、Java大數(shù)據(jù)、Unity-3D、少兒電腦編程、少兒電腦創(chuàng)意、樂高機器人等成熟的課程體系。2014年4月3日在美國成功上市，融資1億美金，是中國在美國上市的職業(yè)教育集團，成立至今，已形成高端培訓、高級人才、青少培訓、高端軟件為一體的多元化、綜合性的職業(yè)教育及人才服務品牌。歷時十八年的發(fā)展，達內(nèi)教育集團以中關村科技園區(qū)為依托，在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、太原等70余個大中城市，建立了340余家職業(yè)教育中心，每年培訓學生超過10萬人。目前，達內(nèi)已與全國20萬多家雇主企業(yè)建立了人才合作關系?！罢\信、創(chuàng)新、開放、合作”是達內(nèi)的企業(yè)文化，也是達內(nèi)發(fā)展的源泉，達內(nèi)擁有200名頂 級實訓專家及1000名研發(fā)人員，抱著對每位學員負責的態(tài)度，將課程開發(fā)做到了極 致，目前已形成了Java、C++、C#/.Net、 PHP、嵌入式、軟件測試、UID、網(wǎng)絡營銷、Linux云計算、主辦會計、UED、WEB前端、Java大數(shù)據(jù)、Unity-3D、少兒電腦編程、少兒電腦創(chuàng)意、樂高機器人等成熟的課程體系，課程內(nèi)容在貼近中國企業(yè)實際需求的同時與國際接軌，達內(nèi)教育集團先后與阿里云、Adobe、紅帽、ORACLE、微軟、美國計算機行業(yè)協(xié)會(CompTIA)、百度等國內(nèi)外知名廠商建立行業(yè)培訓標準，直接引用原廠新技術，確保達內(nèi)課程行業(yè)領 先。二、品牌歷程2001年8月：由加拿大海外專業(yè)人士在加拿大多倫多成立2002年9月：入駐中關村國際孵化園，成為首 家中關村園區(qū)的IT培訓公司2003年9月：獲得美國500強私人企業(yè)-美國國際數(shù)據(jù)集團IDG投資，成為中國首 家獲得國際資本投資的IT培訓公司2004年3月：被信息產(chǎn)業(yè)部授權(quán)為“全國信息技術人才培訓基地”2004年10月：與新浪、搜狐、UT斯達康、百度等共同榮獲“中關村優(yōu)秀留學人員創(chuàng)業(yè)企業(yè)”2005年，達內(nèi)首 家推出“按效果付費”的信貸培訓模式2006年，達內(nèi)成為業(yè)界首 家獲得德勤“亞太區(qū)高科技、高成長500強”，并連續(xù)4年蟬聯(lián)該獎項2007年，達內(nèi)聯(lián)合SUN公司成為業(yè)界首 家制定JAVA中國培訓標準2008年1月：達內(nèi)獲得2007年度“十大品牌教育集團”及“受推崇IT培訓品牌”榮譽2009年1月， 達內(nèi)獲評2008“中國十大品牌IT培訓機構(gòu)”2010年1月， 達內(nèi)獲得德勤“亞太地區(qū)高科技、高成長亞太500強”2011年，“職場傳幫貸”是達內(nèi)在業(yè)界首 家推出的面向個人的P2P信貸服務平臺2012年8月， 達內(nèi)被授予“2012年度受信賴企業(yè)”2014年4月3日赴美國納斯達克成功上市（股票代碼TEDU）2015年，達內(nèi)成為業(yè)界首 家推出少兒編程的教育公司2016年，施行“因材施教，分級教學”教學體系，招生人數(shù)突破10萬人，銷售額突破20億2017年，市值突破10億美元，成為職業(yè)教育的獨角獸2018年，達內(nèi)攜手阿里橙功商學院，強強聯(lián)手培養(yǎng)高級網(wǎng)絡營銷人才2019年，達內(nèi)、華為、院校三方攜手，助力ICT人才生態(tài)建設2020年，后疫情時代 OMO賦能，開啟線上與線下教學的OMO教學模式
