- 課程詳情
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機(jī)器人高級(jí) 11-18歲（16500元）
教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)機(jī)器人設(shè)備底層C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)開發(fā)、智能家居設(shè)計(jì)及各類機(jī)器人比賽中優(yōu)秀參賽機(jī)型。培養(yǎng)孩子結(jié)構(gòu)創(chuàng)意、電子創(chuàng)意、軟件與邏輯創(chuàng)意、以及應(yīng)對(duì)工程挑戰(zhàn)的能力。
本階段課程包含：《3D建模與打印》、《Arduino開源硬件》、《電子裝配》、《材料與成型》、《機(jī)器人綜合任務(wù)實(shí)現(xiàn)》、《機(jī)器人檢測(cè)與維修》、《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《單片機(jī)開發(fā)》、《智能家居設(shè)計(jì)》等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，使的學(xué)生思維發(fā)散、邏輯嚴(yán)密。學(xué)會(huì)正確高效的計(jì)算方式方法，對(duì)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等掌握度全面提高。學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)科技、鍛煉能力，將創(chuàng)新構(gòu)想應(yīng)用于實(shí)際目標(biāo)，在高水平技術(shù)交流中迅速提高。鍛煉良好的心理素質(zhì)，化解現(xiàn)場(chǎng)壓力和學(xué)會(huì)承受挫折！
一、教學(xué)模式（5C1E）
1.建構(gòu)Construct
學(xué)生親自動(dòng)手探索構(gòu)建
2.反思 Contemple
引導(dǎo)學(xué)生對(duì)構(gòu)建過(guò)程進(jìn)行反思
3.延續(xù) Continue
鍛煉學(xué)生舉一反三
4.導(dǎo)入 Channel
根據(jù)學(xué)習(xí)主題結(jié)合興趣選擇引導(dǎo)的內(nèi)容
5.聯(lián)系 Contact
貼近實(shí)際、啟發(fā)想象、明確主題
二、高趣味性
結(jié)合多樣化教具，設(shè)置孩子們感興趣的情境問(wèn)題和學(xué)習(xí)任務(wù)，引導(dǎo)孩子去感知科學(xué)現(xiàn)象，動(dòng)手搭建完成科技作品，自主發(fā)現(xiàn)作品背后的科學(xué)原理，享受學(xué)習(xí)成就感，從小培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)品質(zhì)。
三、理工&STEAM
精選歐美LEGO，LASY，VEX等機(jī)器人主流教具，深度挖掘各教具的STEAM科技教育功能，讓孩子基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，掌握機(jī)器人科學(xué)所涵蓋的科學(xué)，技術(shù)，工程，數(shù)學(xué)及人文的知識(shí)，培養(yǎng)跨學(xué)科思維、創(chuàng)意設(shè)計(jì)和工程實(shí)踐能力。
四、能力比拼
以各類機(jī)器人能力比拼項(xiàng)目為導(dǎo)向，每年會(huì)選拔優(yōu)秀學(xué)員參加國(guó)內(nèi)外機(jī)器人及創(chuàng)客能力比拼，以此檢驗(yàn)學(xué)員學(xué)習(xí)成果。以賽事為驅(qū)動(dòng)，讓學(xué)員學(xué)會(huì)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和跨學(xué)科思維，進(jìn)行機(jī)器設(shè)計(jì)與制作，制訂賽事策略，與人協(xié)作溝通。
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莘莊校區(qū)
地址：松路58號(hào)
電話：400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號(hào)碼
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肖老師
更多培訓(xùn)
肖老師肖老師，資深樂(lè)高教師，從事兩年多樂(lè)高及幼兒機(jī)器人教研教學(xué)工作，多次參加幼兒組創(chuàng)意搭建比賽，獲得優(yōu)秀的*。是孩子們都非常喜歡的大哥哥。教育格言：我愿意把自己的熱情和愛(ài)化作一縷陽(yáng)光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長(zhǎng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。? 詳細(xì)
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苑老師
苑老師苑老師，資深樂(lè)高及機(jī)器人教師，從事七年樂(lè)高及機(jī)器人教學(xué)工作，幽默風(fēng)趣的上課風(fēng)格獲得學(xué)員及家長(zhǎng)的一致肯定。教育格言：每個(gè)學(xué)生都具有自己的特點(diǎn)、個(gè)性，教育的真正的意義就是要發(fā)展人的個(gè)性。因此，教師需要尊重學(xué)生、發(fā)展其個(gè)性，大限度地調(diào)動(dòng)他們的積極性，激發(fā)其巨大的潛能，讓每個(gè)學(xué)生都閃爍著個(gè)性的光芒。 詳細(xì)
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劉老師
更多培訓(xùn)
劉老師劉老師，高級(jí)機(jī)器人教練，高級(jí)機(jī)電工程師，多次帶隊(duì)參加全球各類機(jī)器人競(jìng)賽，多次獲得各類比賽的優(yōu)秀*。教育格言：興趣是學(xué)習(xí)的良師益友，很好地撇楊學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣，能起到事半功倍的效果。一個(gè)人在學(xué)習(xí)興趣的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)，自覺(jué)性和創(chuàng)造性便會(huì)得到大限度的激發(fā)，學(xué)習(xí)效率也會(huì)有大幅度的提高，進(jìn)而就會(huì)更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，形成一個(gè)良性循環(huán)。 詳細(xì)
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樂(lè)工坊核心優(yōu)勢(shì)機(jī)器人樂(lè)工坊以機(jī)器人作為教學(xué)載體，以”做中學(xué)”的教學(xué)理念，讓青少年兒童有機(jī)會(huì)以符合其年齡特點(diǎn)，符合其認(rèn)知需要，符合科學(xué)探究規(guī)律的方式，親歷探究自然的過(guò)程。在觀察設(shè)想、動(dòng)手實(shí)踐、交流的探究活動(dòng)中，體驗(yàn)機(jī)器人科學(xué)探究的能力。樂(lè)工坊機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介機(jī)器人樂(lè)工坊科技中心成立于2012年，是一家國(guó)際化的創(chuàng)意樂(lè)高、機(jī)器人教育培訓(xùn)中心。自成立以來(lái)，機(jī)器人樂(lè)工坊致力于3-18歲青少兒的機(jī)器人實(shí)踐教育及全球機(jī)器人比賽。以國(guó)際先進(jìn)的STEM（科學(xué)Science，技術(shù)Technology，工程Engineering，數(shù)學(xué)Mathematics）教育理念，通過(guò)益智類積木搭建，科技模型制作，機(jī)器人設(shè)計(jì)、組裝、編程、競(jìng)賽等一系列機(jī)器人實(shí)踐活動(dòng)課程，為每一位熱愛(ài)科學(xué)的孩子開啟全新的實(shí)踐型自主學(xué)習(xí)新模式，且全方位培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、空間能力、觀察能力、記憶能力、數(shù)學(xué)能力、邏輯能力、推理能力、創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作等十大綜合能力。機(jī)器人樂(lè)工坊秉持“Learning by Making”的理念，創(chuàng)立“5C1E”教學(xué)模式，在課程實(shí)施中采取做與學(xué)交互、知識(shí)與能力并重、培訓(xùn)與比賽一體的系統(tǒng)解決方案，為機(jī)器人愛(ài)好者打造一個(gè)輕松自在的機(jī)器人王國(guó)！
