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課程詳情
豆瓜訓練《父母與孩子溝通》訓練課程,遵循以“如何說,孩子才肯聽;如何聽,孩子才肯說;如何溝通,孩子才肯學”為主線,通過八大方面幫助父母與孩子改善和加強溝通,從父母對孩子的認知、成長的環(huán)境;正確處理干擾學習的情緒;培養(yǎng)孩子合作的技巧;培養(yǎng)孩子的自律方法;培養(yǎng)孩子的自信心、如何發(fā)揮父母在孩子學習成長中的正面作用;如何引發(fā)孩子自己的學習愿望;怎么用愛打開孩子的心扉、怎么樣通往孩子的內心世界;到最后如何與老師合作,為父母與孩子溝通提供了專業(yè)系統(tǒng)、行之有效的訓練。本課程運用了豆瓜訓練的授課方法和模式,同時融合了阿黛爾?法伯、伊萊恩?瑪茲麗施如何激發(fā)孩子樂于學習的溝通方法而開發(fā)出來的一套積極有效影響孩子的訓練課程。
這門課是豆瓜訓練精心為父母與孩子溝通打造的經典課程,也是國內父母與孩子溝通方面*實用、*具實效的課程。本課程根據(jù)豆瓜訓練的授課方法和模式與阿黛爾?法伯、伊萊恩?瑪茲麗施在父母與孩子溝通方面的成就而設計,后者發(fā)現(xiàn)的親子溝通教育方法,通過全球20多萬個親子團隊的使用,被證明取得驚人的效果。這些方法旨在解決激發(fā)孩子學習積極性方面的問題,其行之有效的方法令無數(shù)學生家長和老師受益匪淺。
作為情景實戰(zhàn)訓練標準的制定者,我們無論是從實戰(zhàn)訓練的標準形式,還是從訓練的原則方法,都非常專業(yè)系統(tǒng),有利于學員理解、吸收和行動,所以訓練效果非常好。在訓練中模擬父母與孩子溝通的場景進行強化,所以學的內容直接有效,效果立竿見影。訓練流程:講師講解、現(xiàn)場演練、點評指導、訂立計劃、實踐反饋,通過這樣腳踏實地的訓練,從理論到行動,每一位學員的變化都會非常明顯。
這門課程由經豆瓜訓練嚴格培訓的資深講師擔任“教練”,具有豐富的組織和指導經驗,善于激發(fā)學員的潛能,會幫助學員在潛移默化中達成學習目標。豆瓜訓練講師都是實戰(zhàn)型訓練師,平時身體力行課程的理念和原則,本身就是本課程理念原則的忠實實踐者和擁護者,所以上課的過程,就是授課原則方法演繹的過程,就是親子溝通的理念和精神陶冶的過程。
《父母與孩子溝通》課程大綱
第*講 創(chuàng)造良好的成長環(huán)境
A、認識你不了解的現(xiàn)實
分析現(xiàn)狀,重新認識跟孩子目前的關系
改變對孩子的看法,了解孩子的內心想法
認識孩子成長的規(guī)律,遵循規(guī)律事半功倍
B、改變孩子與父母對抗的情緒
遵守五不原則,培養(yǎng)孩子友善態(tài)度的基礎
運用四寶化解情緒,排除溝通的障礙
構建孩子愿意積極主動學習的良好環(huán)境
第二講 正確處理干擾學習的情緒
A、做情緒的主人
感受情緒的改變對改變孩子產生的影響
分享控制自己的情緒對教育孩子的重要性
總結控制情緒的經驗,做自己情緒的主人
B、正確處理孩子的情緒
學習正確處理干擾學習的情緒的四大方法
避免無意識中干擾孩子學習,培養(yǎng)專注力
學會幫孩子釋放壓力,全身心學習的習慣
第三講 培養(yǎng)孩子合作的技巧
A、感受釋放情緒后的神奇效果
分享釋放孩子情緒之后孩子發(fā)生的改變
體驗孩子在釋放壓力后自己的處理能力
總結如何更好的處理干擾孩子學習的情緒
B、吸引孩子合作的七個技巧
學習吸引孩子由衷合作的七個技巧
培養(yǎng)孩子主動合作的意識和技巧
演練吸引孩子合作的技巧,體驗孩子的感受
第四講 認識懲罰的隱患,培養(yǎng)自律的方法
A、合作帶來的改變
分享吸引孩子合作后在生活學習上的改變
感受與孩子合作過程中的體驗和喜悅
總結與孩子合作過程中的體會和觸動
B、培養(yǎng)自律的六個途徑
認識懲罰隱患,避免落入傳統(tǒng)觀念的陷阱
培養(yǎng)孩子自律,讓孩子明白應該怎么做
學會用積極正向的方式引導與幫助孩子
第五講 如何挖掘孩子的潛力
A、自律帶來的喜悅
分享自律帶來的驚喜,充分發(fā)揮孩子主動性
體會父母與孩子在互動中喜悅
感受父母在孩子成長中如何合理定位自己
B、塑造孩子崇高的形象
客觀的認知、評價孩子在平時的實際表現(xiàn)
讓孩子了解自己在父母心目中的優(yōu)點和評價
學會正向激勵和強化孩子好的行為和表現(xiàn)
第六講 引發(fā)孩子自己改變的渴望
A、強化孩子努力學習的愿望
分享正向激勵給孩子成長帶來的正面影響
如何充分發(fā)揮父母對孩子進行的正向激勵
讓努力學習成為孩子自己內心的主動追求
B、正確解決孩子遇到問題的方法
正確解決孩子面臨的問題的方法和步驟
發(fā)揮孩子的主動性來解決面臨的難題
如何正確參與到孩子解決問題的過程中來
第七講 用愛的力量,通往孩子的內心世界
A、培養(yǎng)孩子解決問題的能力
分享與孩子解決問題的過程和體會
認識解決問題過程中需要注意的方面
享受與孩子共同解決問題的樂趣和成就感
B、體驗愛的力量,通往孩子的內心世界
學習和掌握通往孩子的內心世界的途徑
如何用無私的愛來影響孩子給孩子力量
走進孩子的內心世界,與孩子共同面對未來
第八講 開展嶄新的親子關系
A、與孩子共同面對,做孩子成長的后盾
分享走進孩子內心世界的發(fā)現(xiàn)和感受
用愛搭建父母與孩子之間有效溝通的橋梁
讓孩子知道,父母永遠是成長中的后盾
B、與老師合作,展望充滿希望的未來
建立與老師通話的渠道,幫老師了解孩子
理解老師言行,引導老師發(fā)揮正面作用
借助老師正面影響力一起幫孩子健康成長
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合肥豆瓜演講口才訓練
地址:新華國際廣場
電話:400-029-0976 轉 **** 查看號碼
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豆瓜老師 (顧紅軍)
職場通用技能
豆瓜老師 (顧紅軍) 豆瓜訓練創(chuàng)始人,中國式卡耐基訓練第*人。 秉承“種瓜得瓜,種豆得豆”的理念,堅持“以中華之道,釋中國之惑”的道路,著眼本土,立足實踐,注重實效,致力于“開發(fā)*適合中國人的《當眾講話》和《人際關系》訓練課程”。 豆瓜老師人生深受卡耐基理念和原則方法的影響,是卡耐基精神在中國*忠誠的實踐者之一,并在實踐中積累了豐富的實戰(zhàn)經驗。自2006年將中國式卡耐基訓練引進南京開始,一直致力于將“真正的卡耐基精神理念”貫徹落實到生活、工作、及培訓中去,取得了顯著的效果,得到了學員一致好評。豆瓜老師豐富的人生經歷,加上專業(yè)的訓練經驗,可以幫助學員迅速分析出問題實質,并給出針對有效的解決方案。 主要授課《當眾講話》、《溝通與人際關系》、《說服力與領導力》、《父母與孩子溝通》、《青少年情商》等。豆瓜老師從事了近十年的銷售、管理工作,其中積累了豐富的經驗,能很好地將所學的方法與生活、工作之需結合,提升訓練效果。 豆瓜老師全新的提出 “控制成功學”、“金字塔成長理論”。告訴大家:“成功有方法,只需遵循正確的方法,人人都可以成功;成功有規(guī)律,只需尊重科學的規(guī)律,人人都可以控制自己的成功;人之所以失敗,只是因為他選擇了失敗?!?豆瓜老師訓練課程風格熱忱、專注、包容、開放,具有高度的責任感,授課的過程就是卡耐基精神理念演繹的過程,所以參加豆瓜老師的課程,不僅能感受到其熱忱、感染力、和專業(yè)性,同時更是感受其人格魅力、得到其人格魅力熏陶的過程。很多學員都以能在人生中遇到豆瓜老師為榮。 詳細
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張建霞校長
職場通用技能
南京豆瓜訓練校長 南京卡內基管理咨詢有限公司總經理。 國內成功素質訓練的倡導者和推動者之一,對卡耐基教育思想有著深刻的理解,是卡耐基精神和原理在國內的忠實實踐者,是豆瓜訓練課程資深講師。注重訓練實效,致力于“開發(fā)*適合中國人的演講與人際關系課程”。 張建霞老師是天生具有教練能力的人,過人的靈性,隨機應變的反應,超強的行動力和動手能力,可以輕松駕馭各種不同的場合,協(xié)助各類學員順利的突破自我,改變自我,完成了很多學員不可思議的轉變。張老師獨特的人生經歷,看問題入木三分,見解一針見血,解決方案令人拍案叫絕,成為很多學員人生的導師。很多學員都覺得,與張老師溝通的過程,就是一種享受的過程,給人感覺簡單樸實、坦誠真誠、睿智幽默、輕松快樂。 張建霞老師擅長《當眾講話》、《女性素質》、《家庭關系》、《人際關系》、《青少年演講》方面的訓練和咨詢。對實用心理學和實戰(zhàn)訓練有深刻地認識,能恰當?shù)剡\用;對事情的領悟能力極強;對《圣經》也具有一定的研究;為人熱心,樂于助人。 張建霞老師從事多年化妝品、杜邦地毯等方面的銷售工作,銷售業(yè)績屢創(chuàng)新高。由于出色的溝通能力、極強的領悟能力和富有過人的靈性,得到顧客和同事領導的高度認可,成為業(yè)績上升*快,個人成長*快,老板*看重的人。 上課風格富有親和力、靈性、有創(chuàng)意、投入,具有獨特的人格魅力,是天生具有教練引導能力的人。在輕松快樂的氣氛中幫助大家開心成長,以自己的人格魅力影響學員,成為*受學員歡迎的講師之一。 詳細
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豆瓜訓練核心優(yōu)勢 經過多年的教學實踐,形成了小班開課、參與式訓練、模塊化教學、個性化指導、并實踐運用的適合中國人自己的訓練模式。我們所有的培訓師都是經過卡耐基機構專業(yè)訓練認證上崗,確保訓練效果。豆瓜訓練機構簡介 公司宗旨:借鑒國外先進教育教學理念,引導國民注重心理素質教育,提高適應社會生活能力,推進成人素質教育在我國的開展。 公司精神:自信 熱忱 快樂 和諧 公司定位:提升你的社會價值和個人價值 我們的使命: 幫助個人開發(fā)潛能,學會自我管理,提升個人能力,獲得更多的快樂,體現(xiàn)更大的社會價值。 幫助企業(yè)培養(yǎng)中堅人才,提升全面素質,提高工作績效,強化核心競爭力,創(chuàng)造更多的利潤。 我們達成目的的方法: 一、激發(fā)學員思考,引導學員學以致用,充分挖掘潛力,發(fā)展?jié)M足生活、工作所需要的能力 二、引導學員認識自己,改變自己,完善自我管理技能,主動適應并促進企業(yè)更快地發(fā)展 訓練方式:“啟發(fā)、參與式” “教學做合一” 服務形式:公開訓練、企業(yè)內訓、個性化輔導服務 南京卡內基管理咨詢有限公司如何成功的演講,如何成功的溝通,如何成功的領導他人,如何成功的面對壓力”的專業(yè)訓練機構。專注于借助演講、溝通與人際關系、團隊合作、領導力等訓練,提升學員的自信心、表達能力、主動性、人際關系能力,挖掘學員的潛能,提升學員的社會價值。在秉承美國著名成人教育家戴爾卡耐基思想及訓練模式的基礎上,經過多年的教學實踐,形成了小班開課、參與式訓練、模塊化教學、個性化指導、并實踐運用的適合中國人自己的訓練模式。我們所有的培訓師都是經過卡耐基機構專業(yè)訓練認證上崗,確保訓練效果。 哪些學員更迫切需要:能力出眾,但始終沒有單位愿意錄用;雖然在基層工作,有強烈地改變自己、想得到進一步晉升的愿望,但卻似乎沒有機會的朋友;在單位得到了一定的晉升,但是卻害怕開會,與同事溝通困難,常常受人與人之間關系的困擾,影響了自己職位的穩(wěn)定或進一步發(fā)展;公司的中高層管理者,開會影響力不夠,在宴會上難以應付,當眾表達時出現(xiàn)頭腦一片空白,面對復雜的人際關系和職場關系頭痛...... 事實證明,擁有更強的自信心、良好的表達能力、出色的領導能力、正向的面對壓力,會更容易成功。學員們的事例表明:作為領導,您的職位越高,學習卡耐基課程的效果及反應就越強烈,因為職位越高,你身邊的潛在機會就會越多,通過演講及人際關系的有效互動,會讓更多的潛在機會化為你的機遇。 我們任何人,身邊并不缺少機會,缺少地是抓住機會的能力,而卡耐基課程,可以幫你抓住身邊更多的機會!豆瓜訓練學校優(yōu)勢豆瓜訓練品質保障的三大方面: 全球百年經典、國內15年磨礪、嚴格的講師認證一、全球百年經典 ——品質保證之一 豆瓜訓練課程的原則方法源于美國,自今有一百多年的歷史。在幫助人們“如何提升自信、如何輕松自如地演講、如何與他人溝通、如何克服憂慮和壓力、如何提升領導力”等方面取得了卓越的成就,形成了一套有效改變自我、突破自我、超越自我的體系。豆瓜訓練鼓勵大家以積極的人生態(tài)度、以富有建設性的做法開創(chuàng)自己美好的人生。豆瓜課程訓練效果也給學員帶來了很多神奇的、不可思異的變化和收獲。 作為經典課程,有以下幾個特征: 1、符合人性的訓練理念:豆瓜訓練理念,是目前*符合人性、具有先進理念的訓練。在訓練中創(chuàng)造以鼓勵為主的積極正向的訓練氛圍,幫助學員在快樂中成長,在思考中體會,在行動中感悟,在訓練中建立信心,在分享中改變,真正從提升自信、改變心態(tài)入手,是改變和影響他人*有效的原則。 2、簡單實用的哲學原則:豆瓜訓練倡導的哲學原則,淺顯易懂、實用有效、深入人心。在平時日常生活工作中都用得上,用了之后可以產生立竿見影的效果。 3、腳踏實地的訓練方式:全參與式實戰(zhàn)演練訓練,老師講解、訓練示范、學員對練、上臺演練、點評指導、分組討論、突破活動等一系列科學合理的訓練方式。從理論到演練,然后實踐反饋,從改變自己的觀念到改變自己的行為,從改變自己的行為到改變自己的心態(tài)。 4、積極樂觀的人生態(tài)度:豆瓜課程,不僅僅是在教學員演講、溝通和人際關系等,更重要的是開始以積極樂觀的態(tài)度面對生活、面對工作,改變了以前被動、消極、抱怨的做法。有了積極主動、樂觀陽光的心態(tài),就擁有了“快樂生活、快樂工作”的成功喜悅。 豆瓜訓練的這些原則方法源于常理的哲學影響,這些哲理如文明一樣古老,如十誡一般簡明,但是極有助于人們在這個充滿競爭的年代里獲得快樂和成就。二、國內15年磨礪 ——品質保證之二 自1999年以來,豆瓜課程先后經過了15年的本土化積累:1、全面導入真正的豆瓜精神和訓練理念;2、加強訓練課程的開放性;3、增設幫助學員突破自我的活動;4、加強訓練效果在生活和工作中的運用;5、充分挖掘課程本身所具有的潛力。通過這個階段的升級,學員獲得的訓練效果和對訓練的認可得到了一個全新的、質的飛躍。至此,豆瓜訓練不僅僅是一個營利性的機構,更是“積極樂觀、快樂生活、快樂工作、成功快樂”精神的化身和傳播者。 通過努力,豆瓜訓練課程成為適合中國人、具有中國人特點的演講口才溝通培訓。 作為“豆瓜訓練實戰(zhàn)課程”,在繼承了國外卡耐基先進的理論精髓的基礎上,形成了以下幾點特征。 1、訓練內容的創(chuàng)新:為了幫助學員更好的掌握和發(fā)揮這些哲學原則的效果,我們開創(chuàng)了很多實用有效的工具,比如語言具體化、酒宴祝詞、專業(yè)介紹、三寶、三把金鑰匙等。以“語言具體化”舉例來說明。語言具體化,不僅可以讓表達能更生動、更形象、更準確、更清晰、更能引起聽眾的共鳴,而且對提升個人的能力和綜合素質非常有幫助。這方面是中國人普遍需要加強的方面,彌補了傳統(tǒng)教育的空白。 2、訓練方式的突破:為了幫助學員在行動中培養(yǎng)自己的能力,我們將很多能力的培養(yǎng)融入到訓練過程中去,讓大家在行動中培養(yǎng)能力,在潛移默化中成長和變化。到實際生活、工作后,學員們發(fā)現(xiàn)自己很多方面的能力都得到了提升。并且通過對訓練方式進行深入的認識和強化,將腳踏實地的訓練方式發(fā)揮的淋漓盡致,在整個訓練中“講師引導——學員自主推動——講師強化”,整個訓練井然有序,隨著訓練的深入,大家自覺的融入其中改變自我、突破自我、超越自我。 3、訓練老師的關注:無論是在訓練過程中,還是在訓練課堂后,我們老師都會及時關注學員的情況,及時與學員溝通,將“模塊化訓練”與“個別指導和加強”相結合,進一步加強訓練效果。訓練老師的課堂點評和加強溝通,成為訓練效果的又一重要推動力。在訓練講師的關注下,每位學員的潛力都會得到*大程度上的挖掘和激發(fā)。 4、訓練效果的升級:雖然是短期的訓練,卻可以帶來實質長效的效果。學員們所取得的學習成就非常神奇,在課堂上分享學習成果時,大家興奮、喜悅不已。大家分享自己在自信心方面的進步,在演講能力上的提升,在溝通方面取得意想不到的效果,在人生態(tài)度上發(fā)生的轉變,大家都為短短幾天、幾十天就獲得這樣的突破感到不可思議。大家都慶幸自己做出了這樣正確的選擇。 至此,豆瓜訓練課程,站在全球百年經典和國內十多年磨礪的基礎上,形成了一套真正適合中國人、能夠幫助中國人改變自我、突破自我、超越自我的課程;能夠幫助學員獲得“積極樂觀、快樂生活、快樂工作、成功快樂”的課程。三、嚴格的講師認證 ——品質保證之三 豆瓜訓練講師需要經過一個嚴格的流程和一定期限的培養(yǎng),并通過認證才可以擔任。成為講師之后,還需要接受定期的認證,確保訓練效果。 訓練講師的成長:從咨詢老師、嚴格甄選、參加課程、學長訓練、講師訓練等需要經歷一定期限的培養(yǎng)和訓練才可以擔任。 成為講師的幾個條件: 1、認同訓練理念:豆瓜訓練有自己的一套訓練理念和訓練方式,這樣的理念和方式與社會上的理念和方式有很大的區(qū)別,嚴格遵循訓練理念和訓練方式是確保訓練效果的前提。所以豆瓜訓練的講師均有豆瓜訓練機構自己培養(yǎng)和認證。 2、管理經驗豐富:豆瓜訓練的學員都是來自各行各業(yè)的精英或想成為未來精英的人士,都是積極進取、要求上進的未來或中堅力量。所以必須具備豐富管理經驗的人士,才能成為有資格為學員提供分析、指導和訓練的講師。也只有具備豐富的管理經驗,才能更好地將訓練內容與生活工作結合,產生更好的訓練效果。 3、熱愛訓練事業(yè):只有熱愛,才能做好。熱愛訓練事業(yè),是我們從事訓練事業(yè)的動力源泉。只有熱愛學員,才會發(fā)自內心的愿意幫助學員。只有熱愛訓練,才能一如既往地做好訓練,幫助學員更好、更快的成長。 4、自己身體力行:只有自己相信課程和課程中的原則,并在生活工作中不斷實踐、不斷感受實踐成果的講師,才能成為豆瓜訓練的講師。本身上課程的過程,就應該是課程原則體現(xiàn)的過程。這樣講師才能以自身堅定的信念去影響學員,幫助學員。講師言行,應為學員樹立一個標桿式示范的作用。 5、做事踏實務實:豆瓜訓練是一個腳踏實地、非常務實的訓練課程。所以擔任講師者必須具有做事踏實務實的態(tài)度、并按照訓練要求一步一步協(xié)助學員完成訓練任務,確保訓練效果。