授課老師 更多

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  王光學(xué)

  藝考培訓(xùn)

  精銳畫室創(chuàng)始人；畢業(yè)于河南大學(xué)，后進(jìn)修于中國美術(shù)學(xué)院主要負(fù)責(zé)畫室素描、色彩、速寫等課程的教學(xué)大綱定制與 實(shí)施，同時負(fù)責(zé)畫室整體運(yùn)營。管理能力強(qiáng)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、經(jīng)驗(yàn)豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)。為各大美院、高校輸送了大批人才。 詳細(xì)

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  徐振飛

  藝考培訓(xùn)

  精銳畫室執(zhí)行校長；畢業(yè)于南開大學(xué)首都師范大學(xué)碩士青年藝術(shù)家，作品在日本，韓國，新加坡等國外做過展覽，天津廣廿又美術(shù)館館長。高考時:南開大學(xué)、北京印刷學(xué)院專業(yè)課全國前列，中國美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院全國第十三名。蘇州大學(xué)全國第三名，景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)全國第五名，青島大學(xué)全國第三名。從事高考美術(shù)培訓(xùn)15年，辦學(xué)多年將無數(shù)藝考生送入高校大門，可謂是桃李滿天下。 詳細(xì)

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  石湘子

  藝考美術(shù)培訓(xùn)

  設(shè)計(jì)講師；畢業(yè)于清華大學(xué)，建筑設(shè)計(jì)與英語雙學(xué)位。曾任職于設(shè)計(jì)單位“中國建筑設(shè)計(jì)院”全國設(shè)計(jì)講師，已有數(shù)十年的設(shè)計(jì)課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 詳細(xì)

關(guān)于我們 詳情

鄭州精銳畫室初創(chuàng)于2013年，專注于美術(shù)高考培訓(xùn)，自成立以來,我們始終堅(jiān)持以“為學(xué)生服務(wù)”為宗旨,取得了驕人的效果。我們以學(xué)院派美術(shù)教學(xué)為主,定期開展美院教師講座,師資力量雄厚,硬件設(shè)備齊全,教學(xué)內(nèi)容豐富,教學(xué)方法得當(dāng),是所有美術(shù)生學(xué)習(xí)的較佳選擇。精銳畫室實(shí)行全日制封閉式小班制管理，毎周對學(xué)生實(shí)施考核和評估，針對學(xué)生的能力的差異因材施教,始終以學(xué)生為本,為學(xué)生考慮,致力于開發(fā)學(xué)生的潛能,提高學(xué)生的專業(yè)能力。專業(yè)課實(shí)行培優(yōu)輔差,制定針對性的教學(xué)方針,使基礎(chǔ)弜的茡生能夠迅湅鞏固基礎(chǔ),使成優(yōu)的學(xué)生能進(jìn)—步提高,讓普通學(xué)生成為高手,讓髙手邁向精英。我們除了提升學(xué)生專業(yè)能力之外,我們的教師團(tuán)隊(duì)也一直教硏提升專業(yè)能力,統(tǒng)的教學(xué)思路,旨在創(chuàng)造更輝煌的效果。機(jī)構(gòu)特色：　　1.強(qiáng)大的師資力量:教師主力來自清華美院、中國美院、中央美院的髙材生,同時還有南開大學(xué)教授前來授課?！　?.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理:從嚴(yán)格的教學(xué)管理到對學(xué)生細(xì)致入微的心理輔導(dǎo),關(guān)心每位前來求學(xué)的考生,使學(xué)生在本校學(xué)習(xí)期間有良好的學(xué)習(xí)氣氛和穩(wěn)定的應(yīng)考心態(tài)?！　?.多媒體互動教學(xué):現(xiàn)代化得到教學(xué)設(shè)施讓學(xué)生更好地理解和掌握課堂知識?！　?.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程設(shè)置:根據(jù)學(xué)生情況從基礎(chǔ)到提高,有計(jì)劃、有步驟,循序漸進(jìn)地強(qiáng)化和沖刺教學(xué)。　　5.零距離輔導(dǎo):教師面對面、手把手輔導(dǎo)，跟蹤教學(xué),點(diǎn)對點(diǎn)輔導(dǎo)。