一、快速讀題

　　在公務(wù)員考試中，一個(gè)邏輯判斷題往往由題干、提問和選項(xiàng)這三個(gè)部分組成?？忌梢酝ㄟ^以下幾個(gè)技巧做到快速讀題：題干部分又分為論據(jù)和結(jié)論，那么對(duì)于一道題，我們首先需要分清哪部分是論據(jù)，而結(jié)論又是什么。

　　例：在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，讓80名焦慮程度不同的女性完成同樣的字母識(shí)別任務(wù)，同時(shí)在她們頭上放置電極，觀察大腦活動(dòng)。結(jié)果表明，焦慮程度高的女性完成任務(wù)時(shí)腦活動(dòng)更復(fù)雜，更容易出錯(cuò)，實(shí)驗(yàn)者由此得出結(jié)論：女性焦慮影響完成任務(wù)的質(zhì)量。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論?

　　A.焦慮程度高的女性與其他女性相比在實(shí)驗(yàn)前對(duì)任務(wù)不熟悉

　　B.女性焦慮時(shí)，大腦會(huì)受到各種思緒的干擾而無(wú)法專注

　　C.女性焦慮容易引起強(qiáng)迫癥、廣泛性焦慮等心理問題

　　D.有研究顯示，焦慮和大腦反映錯(cuò)誤率是正相關(guān)的

在這道題目中我們不難發(fā)現(xiàn)結(jié)論是;女性焦慮影響完成任務(wù)的質(zhì)量。;因?yàn)橛袀€(gè)冒號(hào)，所以我們?cè)谧鲱}時(shí)也要注意，發(fā)現(xiàn);因此;、;所以;、;結(jié)論是;這樣的字眼的時(shí)候，往往后面的內(nèi)容就是結(jié)論了，那么前面的部分就是得出這個(gè)結(jié)論所用的論據(jù)。

　　二、注意提問方式

　　提問方式可以幫助考生了解題目所屬的題型，是削弱型、加強(qiáng)型、前提型還是評(píng)價(jià)型。此外，考生應(yīng)注意提問中的關(guān)鍵詞，是選擇可以削弱(加強(qiáng)、推出等)的還是選擇不能削弱(加強(qiáng)、推出等)的，從而能夠選出真正符合要求的選項(xiàng)。

　　削弱型：以下哪項(xiàng)最能削弱/反駁/質(zhì)疑上述結(jié)論/觀點(diǎn)?

　　加強(qiáng)型：以下哪項(xiàng)最能支持/加強(qiáng)，或者問以下哪項(xiàng)最有力地支持了上述結(jié)論/觀點(diǎn)?

　　前提型：要使上述結(jié)論成立，則需要假設(shè)的前提是?

　　評(píng)價(jià)型：以下選項(xiàng)中和上述論證結(jié)構(gòu)相似的是?/所犯邏輯錯(cuò)誤相似的是?

　　結(jié)論型：能推出下列哪項(xiàng)?

　　三、結(jié)合理論內(nèi)容

　　例如在此題中，結(jié)論是：女性焦慮影響完成任務(wù)的質(zhì)量。那么來觀察這四個(gè)選項(xiàng)：B項(xiàng)和C項(xiàng)都解釋了為什么女性焦慮就會(huì)影響完成任務(wù)的質(zhì)量，其實(shí)也就是這兩個(gè)選項(xiàng)其實(shí)屬于加強(qiáng)項(xiàng)。D選項(xiàng)的內(nèi)容是對(duì)結(jié)論進(jìn)行了同義轉(zhuǎn)述，也起不到削弱的作用。最后我們?cè)賮砜?/span>A選項(xiàng)，題干結(jié)論中說影響完成任務(wù)質(zhì)量的原因是女性焦慮，而A選項(xiàng)提出除了焦慮外的另外一個(gè)原因，就是她們?cè)趯?shí)驗(yàn)前對(duì)任務(wù)是不熟悉的，這屬于削弱方法里的;另有他因;。故能削弱的就是A選項(xiàng)了。