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            雅思口語第二部分答題技巧

            2020.02.24

            發(fā)布者:網(wǎng)上發(fā)布

              雅思口語的第二部分讓眾多考生頭疼,流程相信同學們都知道,就是考官先給你一分鐘準備一個話題,然后再進行一到兩分鐘的陳述,其實現(xiàn)在全國各地的考官一般最多給40秒左右的準備,一分鐘左右的陳述,特別是北京的兩個考點。很多同學抱怨不夠時間組織語言,更多的同學說自己在表達的過程中還沒有講到點已經(jīng)被考官打斷了。

              其實考官打斷你主要有兩個原因:

            1)高水平的學生。對于一位學生的口語水平高低,其實考官不需要按照考試流程花兩分鐘時間去聽完,最多30秒就知道了,不會浪費時間,因為后面還有很多學生等著考試,所以如果這些同學在1分鐘內(nèi)沒講完,考官會打斷,但沒關系,分數(shù)不會低。

              2)模版式的學生。如果同學們開頭太過于鋪墊,模板,以及說的內(nèi)容過于簡單,甚至有些同學在某培訓班同時培訓過,講的內(nèi)容都是一模一樣,這樣考官都會中途打斷,分數(shù)肯定不會高。

              3)發(fā)音不過關的同學;在考試中,考官很少會看著考生說話,人與人之間的談話,面對面的說話會比不看著對方說話聽得清,考官在不看著考生的情況下對于考生的發(fā)音捕捉能力會有所影響,如果考生的發(fā)音存在很多的問題,完全聽不懂,在20秒內(nèi)考官都沒法聽懂考生究竟在說什么的話,這樣考官一般都會在半分鐘內(nèi)打斷你,直接給一個印象分,一般都是5/5.5。那么你的雅思口語第二部分不就直接玩完了嗎?

              為了避免發(fā)生以上的問題,雅思口語的第二部分答題技巧會幫到大家。下面與大家分享TSE方法,幫助大家更好的在最短的時間內(nèi)提高口語*。

            T:代表的是Topic Sentence

            S: 代表的是Supporting Ideas

            E:代表的是 Examples

              我們第二部分的考題基本上是五大原則:人,物,地點,事件,媒體。

              T:在講五大原則任何一個的時候,務必把這個原則與你聯(lián)系在一起,開頭的時候有個主題句,通過這句話引入下面的支持觀點,這個主題句可以通過一到兩句話來完成,但最好是對你有影響的。描述這個人--對你有影響;描述這個物--對你有意義;描述這個地點--對你有回憶等等。。。

              S:支持觀點,在這里要注意,我相信很多同學都會用觀點來支持自己,但太過于白話文,大部分用例子來支撐,部分考生喜歡用For example,F(xiàn)irst , secondly, last but not the least來講分論點,但這樣給考官的感覺是在背作文,而不是真正的口語。在Support觀點時一般是需要比較正式點的語言,每講的一句話最好不少于5個單詞以下,但最好不超過5句話。過渡詞用什么好呢?最好用well , also , actually ,as a matter of fact , you know 等等詞。

              E:例子是TSE方法中最重要的, E講的例子必須是發(fā)生在你身上,感受到的,經(jīng)歷過的,而不是發(fā)生在你身邊。只有這樣才會對你產(chǎn)生具大的影響。

              詳細我們以一個7月??嫉目碱}試范:a place where you can listen to music

              一旦遇到這個考題,大部分同學都會說Home , club, concert , 盡量與別的考生區(qū)別開來,想想還有什么地方可以聽,今天我們來講下:學校的HALL

              T: Music is my cup of tea, and going to my school’s music hall is my every night’s routine, where I left the unforgettable memory.(開頭直接說明這個地點對你有什么樣的影響,感覺如何,一到兩句話完成,紅色字體是同學們要做的筆記,通過這個名詞回想整句話的大概)

              S: Well(少用First ,second ,last ,這些詞來開頭,太常見了,口語不常用),my school’s music hall is older than I even, which was built in 1960s with a classical Gothic style.

              Also, she(如果對一樣東西,物品,地點很喜歡的話,在五大原則中少用it, 用She, her, 這是更加完美的表達,對于有感情的東西外國人都喜歡用女性的“她”) is lying on the westward door at my school, opposite to the downtown,appealing to numberous local residents and students to go to(考地點題的時候,如果同學們想說座落在哪,一般同學們都說在某地方的中心,最好變化下).

              Actually , the music performance there make it the most fantastic place for everyone of us to enjoy.

              E: I still remember the very first time when I went in there, really took my breath away. The inside of the music hall is very fantastic where provides violins, pianos and guitars for students to play and enjoy the intimacy and harmony of mucis. Also, every night , there are many school bands to perform the Soft ,Rock,Classical and Pop music. The bands are always the students from the school of Fine Arts and humanitarians (你所在這個地點所看到的,所感受到的)

              In my spare time ,I love going to this music hall to listen to music, for this is a music place full of romance, comfort, love and relax.(講下自己對于這個主題的行動和升華)

              筆記:Happy--Memory

              1960s and Gothic

              Place---People--performance

              I---Musical instrments---Music---Students

              同學們做筆記的時候一定要學會縱向做,別橫做,因為人對于文字的視覺和記憶縱向比橫向看得快也記得快很多。通過幾個名詞的筆記,大家可以回想大部分內(nèi)容。

              以上是TSE方法的概括,TSE主要是幫助大家組織思維,有了思維,再用語言去展開,最后用感動的話去打動考官。

              如何做好雅思口頭第二部分? 雅思口語第二部分答題技巧是什么?以上就是小編為大家做的詳細解答,希望這些解答能夠幫助到大家,祝愿大家能夠在雅思口語第二部分中出色發(fā)揮。

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