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            報關(guān)員考試3個階段復(fù)習(xí)方案

            2020.02.27

            發(fā)布者:網(wǎng)上發(fā)布

              每年的報關(guān)員考試在11月份第一個周末進行,那么我們復(fù)習(xí)計劃的執(zhí)行就應(yīng)當(dāng)從拿到報關(guān)員考試教材的時間為起點。每年的報關(guān)員新版教材于7月份發(fā)行,當(dāng)然在拿到新版教材之前我們也可以參照舊版教材,提前開始準(zhǔn)備。我們可以把這短短四個多月的復(fù)習(xí)時間分為3個階段,即:初步了解、深入分析、沖刺復(fù)習(xí)。

              第一階段,初步了解。
              
            考生拿到教材之后首先要對教材進行通讀,不理解的地方著重記下來,留以后深入學(xué)習(xí)。剛拿到報關(guān)員考試教材往往會面對厚厚的書本無從下手,沒關(guān)系,如果是接觸報關(guān)員考試,應(yīng)該先做到不輕敵,然后利用1~2周的時間通讀報關(guān)員考試教材。尤其要注意各章之間的關(guān)聯(lián)性,注意同一個知識點在哪些章節(jié)中重復(fù)提到過,例如:對外貿(mào)易救濟措施在第二章第三節(jié)、第五章第一階均有涉及;特定減免稅問題,在第三章和第五章均有涉及,單獨看這兩章,哪一章的表述都不夠全面,只有將兩章內(nèi)容連接起來才構(gòu)成特定減免稅問題的一個完整表述。這就好像一個搜索引擎一樣,看書時看到一個概念馬上就應(yīng)該在腦海中閃現(xiàn)這本書其他地方有沒有見到過,如果有的話務(wù)必要將它們找出來。這樣做的好處就是切中考試的出題思路,因為報關(guān)員考試試題本身并不是簡單的填空,不象**法律一樣只需要背就可以,更是一個綜合知識的關(guān)聯(lián)考核。

              第二階段,深入分析。
              
            在這個階段把握各章節(jié)特點,注重學(xué)習(xí)順序。在對教材整體框架有一個基礎(chǔ)性了解的情況下,我們應(yīng)當(dāng)再利用8~10周的時間有針對性地進行復(fù)習(xí)。如果把教材嚴(yán)格進行區(qū)分的話,可以分為幾大科目,分別是報關(guān)實務(wù)、商品歸類、報關(guān)單填制及外貿(mào)知識。先把最簡單的外貿(mào)知識除外,我們首先應(yīng)當(dāng)按章進行報關(guān)實務(wù)部分(第1、2、3、5、7章)的學(xué)習(xí),與此同時配合教材進行商品歸類部分(第4章及商品編碼書)的復(fù)習(xí)并且適當(dāng)加以練習(xí),在對報關(guān)實務(wù)全部熟悉的情況下進行報關(guān)單填制及改錯部分的復(fù)習(xí)(第6章)。這個順序切勿打亂,因為報關(guān)單填制部分的內(nèi)容與教材第2、3、5章之間聯(lián)系非常緊密,可以說前面內(nèi)容學(xué)習(xí)不好的話報關(guān)單部分根本看不懂。所以有些跳著看的同學(xué)往往思路混亂,越學(xué)越糊涂。教材一共八章,其實每一章都有其編寫的特點,這也就造就了它們各自獨特的復(fù)習(xí)方式。第*章以介紹報關(guān)職業(yè)及管理制度為主,涉及到的時間、日期比較多,那么就需要我們在復(fù)習(xí)時手工抄錄這些時間,進行必要的排列組合以方便記憶,對于報關(guān)企業(yè)、進出口貨物收發(fā)貨人及報關(guān)員三種情形的管理制度應(yīng)當(dāng)進行列表總結(jié);第二章以外貿(mào)管制制度為主,應(yīng)當(dāng)將第四節(jié)所涉及的不同外貿(mào)管制制度的詳細要求,尤其是報關(guān)規(guī)范進行詳細列表總結(jié),往往這部分在一次總結(jié)之后就可以不用看書本上的內(nèi)容了。第三章一共有8節(jié),每一節(jié)的知識都與其他部分有著緊密的聯(lián)系,如果不能找到他們之間的關(guān)系,靠死記硬背是萬萬行不通的。其它章節(jié)也各有特點,受篇幅所限就不一一細述了。這對于沒有外貿(mào)經(jīng)驗或者相關(guān)知識的同學(xué)來說比較困難,建議大家來品學(xué)堂學(xué)習(xí),我們會幫助大家用理論聯(lián)系實際來講解這些知識的。

              不要盲目攀比看書的次數(shù)。因為每個人的外貿(mào)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)時間、工作生活環(huán)境都不相同,比如你每天上班只能擠出2小時看書,我沒工作每天能看8個小時,或者你上學(xué)我上班,這是沒有可比性的。所以還是請大家根據(jù)自己的實際情況,高效率地進行復(fù)習(xí)。另外不應(yīng)當(dāng)以輔導(dǎo)書來代替教材,有的人看不進去書就做題,可想而知書都沒看懂題能做對嗎,這樣越做越錯,越錯越?jīng)]信心。建議大家用各章習(xí)題來做為本階段后期拾遺補缺的工具,通過習(xí)題來查找自己沒有發(fā)現(xiàn)的要點并糾正認識上的錯誤。在此階段看教材時要把根本不可能考到的地方(教材很多地方是廢話或者與實際不搭邊的東西)直接刪除不看,這樣就節(jié)省了大量的復(fù)習(xí)時間,尤其對最后總復(fù)習(xí)的時候至關(guān)重要。我們建議在這10周的時間內(nèi),高效地看書至少三遍才能保證效果。

              對于報關(guān)員考試教材第*、二章,已經(jīng)總結(jié)過的東西看兩遍即可,因為已經(jīng)在總結(jié)過程中把知識點濃縮成為精華,而記憶的東西往往才是復(fù)習(xí)起來最簡單的。我們可以把重點放在第三章至第六章上面。我們應(yīng)該在復(fù)習(xí)記憶的基礎(chǔ)上盡量簡化教材的總結(jié)表格為個性化的總結(jié)內(nèi)容,這樣更有利于自己的復(fù)習(xí)。

              第三階段,沖刺復(fù)習(xí)。
              最后沖刺復(fù)習(xí)的階段,重點是攻堅“硬骨頭”看書時應(yīng)當(dāng)聯(lián)系性地復(fù)習(xí),看到一個概念就要把全書涉及的相關(guān)概念都提煉出來。然后把在第二階段總結(jié)的材料拿出來,記住一部分劃掉一部分,到最后總結(jié)只可能是越來越少,因為劃掉的都已經(jīng)印在腦海中了。剩下的那部分就是我們個人的“硬骨頭”了,只要重點攻堅啃掉這些“硬骨頭”便可。在這階段需要使用質(zhì)量較高的報關(guān)員考試綜合性模擬試題來進行測試,進行模擬測驗的另一個作用就是真實檢驗各大題所需耗用的時間,以便在考試中掌握各單項題作答時間。

              要想復(fù)習(xí)取得好的效果,還有重要一點就是必須親自動手進行總結(jié)。很多同學(xué)喜歡向別人要總結(jié)、要資料、要筆記。要知道每個人在親自動手總結(jié)的同時自然而然就會把大部分內(nèi)容記下來了,另外就是每個人做筆記的時候都會有自己的方式和習(xí)慣,記下一些只有自己看得懂的內(nèi)容??上攵?,你要來的這些東西不一定看得懂,還不如踏踏實實自己動手來得更有效率。復(fù)習(xí)時應(yīng)當(dāng)至少保證每天3小時的高效率復(fù)習(xí)。只要復(fù)習(xí)方法得當(dāng),效率高、總結(jié)勤,這短短3小時并不會輸給那些一天看7、8個小時而毫無成果的同學(xué)的。在時間安排上,我們建議每天拿出2個小時來看教材,1個小時進行商品歸類的練習(xí)。這商品歸類是不可能短時間突擊的,必須保持每天堅持地練習(xí),而且不能題海戰(zhàn)術(shù),每天5道題,保證把它們都分析透徹就已經(jīng)是最大的成功了。只要制定好合理的復(fù)習(xí)計劃并且嚴(yán)格執(zhí)行,復(fù)習(xí)時用心用腦,勤做筆記勤總結(jié),再配合學(xué)習(xí)網(wǎng)上課程,相信大家能順利通過考試!

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