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            安全心理學與安全生產

            2020.02.13

            發(fā)布者:網上發(fā)布

             隨著社會的進步,生產力的提高,經濟的高速發(fā)展,人民生活水平的改善,國家及企業(yè)對人的安全及健康空前重視。從國家到地方,從地方到企業(yè),有專門的安全生產監(jiān)督管理機構、部門,各種安全立法紛紛出臺,安全手段及安全技術層出不窮,并且在不斷完善中??梢哉f,我們已進入一個法制化的新時代。

              盡管如此,但令人遺憾的是,近兩年,特重大事故頻頻發(fā)生,大型以下事故更是數不勝數。先讓我們看一組生產監(jiān)督管理局公布的數字吧:2002年發(fā)生各類事故1073434起,死亡139393人,工礦企業(yè)死亡14924人;2003年發(fā)生各類事故963976起,死亡136340人,工礦企業(yè)死亡17351人。2004年上半年,全國特大事故仍然多發(fā),部分行業(yè)和領域、部分地區(qū)的事故總量、特大事故呈上升趨勢。1—6月在各類事故中共死亡63735人,工礦企業(yè)死亡7189人。特別是“10.20”河南大平煤礦瓦斯事故,一次死亡148人,更是舉國震驚。由此看來,我國因各類事故死亡的人數還是有可能跟前兩年一樣,突破13萬人。
              根據對大量事故的統(tǒng)計分析說明,約有70—80%的事故都跟人有直接關系。所以安全工作的重點應該放在人的身上,提高人的綜合素質,提高人的安全意識,提高生產者遵守安全規(guī)章制度的自覺性,提高他們的工作技能及安全防護技能,尊重他們的意愿和要求,這就是“以人為本”。而人是“萬物之靈”,是生產過程的執(zhí)行者,人的思維方式及心理活動,哪怕是運算速度達到每秒上千億次的大型計算機,在很多方面也是無法企及的。但生產者的思維方式及心理活動,將主導人的行動,一旦發(fā)生不安全行為,就有可能誘發(fā)安全事故。安全心理學出于為社會服務、為生產服務的需求應運而生了。
              一般企業(yè)所進行的安全生產管理,多停留在安全規(guī)章制度、措施辦法的執(zhí)行,安全防護用品的使用,上級安全檢查的過關上。雖然絕大多數用工單位都進行了“三級安全教育”,但很多都是流于形式,并沒有真正做到“深入人心”。特別是實行“項目施工法”、“分包管理法”的企業(yè),具有“一次性”、“分散性”、“流動性”和“臨時性”等特點。有這種情況存在,就必然會有各種危險因素的產生及各種事故發(fā)生的可能。造成這種情況原因是多方面的。所有參加工程建設、產品生產的人員,從領導到一般員工,都可能由于心理方面的原因而釀成事故,所以,研究安全心理學是該引起注意和重視了。
              那么,專門進行安全心理問題研究的安全心理學是什么呢?研究安全心理學對安全生產有什么意義呢?下面就讓我們來對這些問題作一探討。中\(zhòng)華\工\程\資/格/考/試/網
              什么是安全心理學呢?它是研究人在安全生產活動中的心理活動與行為規(guī)律為目的和任務的科學。是心理學的一個分支學科,又是安全科學技術的下屬學科。安全心理學在學科分類中,橫跨兩個學科,是一門交叉學科。在“安全技術”(屬于一級學科)這一學科中,是和“安全系統(tǒng)學”、“安全人機學”、“安全經濟學”等呈并列關系的三級學科。如果我們借用電腦的目錄表示法,那就是:安全科學技術/安全學/安全心理學。
              我們研究安全心理學的意義和作用是:
              1.意義:在安全生產管理活動中,通過研究分析廣大生產人員的心理,了解他們在各自崗位上的需求與愿望,預測他們的工作行為及動向,有利于制定出切合實際、保護廣大員工的安全管理措施和制度。
              2.作用(體現(xiàn)在五個方面):
              ⑴可以為工程技術設計、制造部門提供設計、制造施工機械、施工器具及防護用品的依據;
             ?、茷樯a環(huán)境的改善提供指導;
             ?、悄軌驗榘踩块T制定更加科學合理的法規(guī)、條例、制度、辦法提供參考依據,進而提高安全管理水平;
             ?、瓤梢詾榘踩逃峁├碚撘罁?,用更加有效的方法、手段來進行各類教育、培訓活動;
             ?、煽梢栽诜治鍪鹿蕰r提供深層次的解釋,進而找到預防事故的措施和方法。
              人在心理活動失常時會導致生產工作的不穩(wěn)定性。而良好的安全心理活動可以發(fā)揮人的積極性、主觀能動性,為提高安全效果提供穩(wěn)定可靠的保障。在實際工作中,如果使工人保持良好的心理狀態(tài),有一個穩(wěn)定的心態(tài),那么,我們的安全就會在很長一段內呈現(xiàn)穩(wěn)定的勢頭。
              我們研究心理學,有必要研究群體心理活動。群體心理具體說,就是“這些人”與“那些人”的心理。折射從事生產活動的各成員間不斷相互作用及相互影響的結果。在安全管理中,通過研究這種心理活動,可以更好地加強班組、車間生產人員的安全預測、控制和管理效果。
              由于國內的工程建設行業(yè)很多實行的是項目施工法、分包式。這種施工模式具有一次性、分散性、臨時性和流動性的特點。雖然從行業(yè)發(fā)展的角度來看,這是一條前景光明的路。但也給安全管理帶來很大困難,對其稍加分析便知。我國的施工建設企業(yè)通過招標等方式取得建設項目,召至麾下的分包外協(xié)施工隊伍,其施工水平和管理水平高低不一,員工素質良莠不齊。有的施工隊伍,從經理、廠隊長到班組長,走馬燈似地換人。這使本來就不好管的安全工作更加復雜化,要掌握施工人員的心理活動規(guī)律就更加困難了。由于我國還沒有像美國那樣的行業(yè)工會,不可能像人家那樣招到無論心理素質還是生產技能都很好的大量工人,所以“三工”(外協(xié)工、臨時工、民工)現(xiàn)象普遍存在,而這些人又是事故發(fā)生時的主要受害者,所以研究分析三工的心理活動,也就是安全心理學在實際生產活動中的主要研究內容之一。

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