在英語學(xué)習(xí)中，我們自然會(huì)遇到許多生詞。這時(shí)，許多人立即翻閱字典，查找詞義。 其實(shí)，這種做法是不科學(xué)的。它不但費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且影響閱讀速度。事實(shí)上，閱讀材料中的每個(gè)詞與它前后的詞語或句子甚至段落有著互相制約的關(guān)系。我們可以利用語境（各種已知信息）推測、判斷某些生詞的詞義。猜測詞義時(shí)，可利用以下線索：

一 針對(duì)性解釋
　　針對(duì)性解釋是作者為了更好的表達(dá)思想，在文章中對(duì)一些重要的概念、難懂的術(shù)語或詞匯等所作的解釋。這些解釋提供的信息具有明確的針對(duì)性，利用它們猜詞義比較容易。
１.根據(jù)定義猜測詞義如果生詞是句子或段落所解釋的定義，理解句子或段落本身就是推斷詞義。
　　例如：anthropology is the scientific study of man. 由定義可知，anthropology就是“研究人類的科學(xué)”。
　　In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a personfinds himself or herself in a difficult situation.同樣，從上下文的定義可知jam一詞在俚語中的意思是“困境”。
　　定義句的謂語動(dòng)詞多為：be, mean, deal with, be considered, to be, refer to,be called, be known as, define, represent, signify, constitute等。

2.根據(jù)復(fù)述猜測詞義
　　雖然復(fù)述不如定義那樣嚴(yán)謹(jǐn)、詳細(xì)，但是提供的信息足以使閱讀者猜出生詞詞義。 復(fù)述部分可以適當(dāng)詞、短語或是從句。
　　同位語Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are tospeak and read intelligently.此例逗號(hào)中短語意為“對(duì)詞意義進(jìn)行研究的學(xué)科”。該短語與前面生詞semanties式同位關(guān)系，因此我們不難猜出semanties指“語義學(xué)”。
　　在復(fù)述中構(gòu)成同位關(guān)系的兩部分之間多用逗號(hào)連接，有時(shí)也使用破折號(hào)，冒號(hào)，分號(hào)，引號(hào)，和括號(hào)等。
　　Capacitance, or the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits.由同位語我們很快猜出生詞capacitance詞義--電容量。