第*個(gè)關(guān)鍵：詞匯量要強(qiáng)

　　考新托?？荚嚨牡?個(gè)關(guān)鍵是：單詞量一定要強(qiáng)。首先我們知道，新托福的單詞比過去的老托福有明顯增加的趨向。過去老托福閱讀文章只有350字每篇，新托福增加到700字每篇，對(duì)詞匯的考察仍然是重頭戲，詞匯占的比重應(yīng)該是所有閱讀題目的1/4左右，如果我們?cè)趩卧~這一關(guān)有一個(gè)很好的突破的話，對(duì)于考新托福是非常有幫助的，新托福閱讀最低標(biāo)準(zhǔn)也要求我們有8千左右的詞匯量，這樣的詞匯量對(duì)同學(xué)們?cè)诿绹x大一的時(shí)候的學(xué)習(xí)很有幫助，同學(xué)們所看的一般的、泛泛的文章不會(huì)有閱讀上的障礙。

　　第二個(gè)關(guān)鍵：聽力能力要強(qiáng)

　　第二個(gè)關(guān)鍵對(duì)中國考生來說，聽力一定要強(qiáng)，而且一定要超強(qiáng)才可以。在獲得高分的同學(xué)的備考過程中，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)，幾乎所有的高分同學(xué)，聽力一定是非常的強(qiáng)的，為什么呢?因?yàn)樾峦懈Ｖ鞋F(xiàn)在有四科，其中有三科主要考察我們聽力的能力，第*塊就是我們的聽力部分。

　　第二塊，口語有6道題目，第*、第二題不考聽力，剩下的都在考聽力，口語考察的是什么呢?你的聽說讀的綜合運(yùn)用的能力，在美國大學(xué)或者研究機(jī)構(gòu)實(shí)際場(chǎng)景中的英文交流能力。第三塊在寫作中也考聽力，除了獨(dú)立寫作還有一篇綜合寫作，要求我們先讀，再聽，最后再根據(jù)聽到和讀到的內(nèi)容去寫一篇。因此，幾乎現(xiàn)在我的學(xué)生打高分的都是聽力特別特別的強(qiáng)，我也建議大家在備考的過程當(dāng)中，額外多聽一點(diǎn)東西，把聽力基礎(chǔ)打牢。

　　因?yàn)楝F(xiàn)在我們同學(xué)聽力材料的得到比過去容易得多，各個(gè)網(wǎng)站上都有很多聽力材料的下載，還可以去美國的一些大學(xué)的網(wǎng)站上去，有的甚至把教授錄音的片斷，講課的片斷都放上去，這對(duì)我們都是非常有利的，然后我們可以以收聽VOA等廣播節(jié)目。

　　VOA也有一些東西對(duì)我們備考也是非常有利的，還有其他的很多材料，比如我個(gè)人感覺到“探索”英文版對(duì)我們來說是非常有力的一個(gè)備考材料，因?yàn)楹芏嗟念}材都比較像新托福，跟托福的聽力和閱讀都比較像，這也是比較好的，所以考生如果你的聽力弱的話，我建議大家聽力是不惜一切代價(jià)盡快提高，這樣對(duì)我們考托福來說是非常有力的。

　　第三個(gè)關(guān)鍵：記筆記的能力是托福考察的重點(diǎn)

　　第三個(gè)能力也是托福成功備考的關(guān)鍵之一。在積極參加新托?？荚嚨倪^程中，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要秘密——新托福還特別側(cè)重考察一個(gè)學(xué)生記筆記的能力。為什么這么說呢?

　　因?yàn)槁犃σ话懵犚欢尉?、6分鐘過去了，聽得過程中沒有題目出現(xiàn)，說完這幾分鐘以后才給你題讓你去答題，在聽的過程當(dāng)中要大量的記筆記，然后根據(jù)你的筆記再去回答問題的話，你會(huì)回答得非常專業(yè)。口語也是一樣的，口語尤其考察你記筆記的能力，因?yàn)榭谡Z的3、4、5、6題，都需要記筆記。3、4、5、6題要求我們綜合聽力、閱讀的內(nèi)容去口頭回答問題，即讀聽說綜合在一起，無論對(duì)閱讀材料還是聽力材料都需要我們記筆記的能力非常非常強(qiáng)。包括在寫作當(dāng)中也是一樣的，作文部分的綜合寫作，要求我們閱讀一篇文章，聽一篇文章然后再寫，因此，如果筆記記得比較好的話，對(duì)寫作是很有幫助的。所以我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)攻克新托福的關(guān)鍵在于聽力要好，詞匯量要大，再就是迅速提高自己記筆記的能力，做到這些，新托福的高分其實(shí)是有路可尋的。

　　聽力要求學(xué)生在考試的時(shí)候，首先把自己的草稿紙分成幾大塊，這個(gè)部分只記一個(gè)問題，這個(gè)問題又可以分幾塊去記，比如說這篇文章的主題下面一小點(diǎn)，兩小點(diǎn)，三小點(diǎn)，每一點(diǎn)怎么去記，都很清楚。其實(shí)在實(shí)際聽力和口語考試的時(shí)候記筆記會(huì)有一個(gè)專門的模板，這對(duì)我們來說特別有用。并且在記筆記的時(shí)候還有很多的小竅門，比如有很多的符號(hào)表示某一個(gè)英文單詞，比如說我們說一個(gè)箭頭號(hào)，往上的箭頭號(hào)表示事物發(fā)展比較好，往下就不是很好，一個(gè)叉就表示沒戲了。如果我們記market這個(gè)單詞就非常的費(fèi)力氣，如果寫成MKT就非常非常簡單了，有的單詞可能只寫一個(gè)字母，所以我建議大家在考試之前一定養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，同時(shí)迅速養(yǎng)成一套適合自己的記筆記方法。

　　同時(shí)，記筆記的能力對(duì)同學(xué)們出國讀書也是很必要的。記筆記的能力不僅是考托福的一個(gè)非常重要的能力，也是在美國大學(xué)能夠成功的生存下去的必備能力，為什么呢?因?yàn)槎鄶?shù)的中國同學(xué)到美國去以后，前三個(gè)月都是一個(gè)艱苦的適應(yīng)期，說不太多，寫也寫不明白，聽教授講還聽不太懂，所以很多的中國學(xué)生就拿一個(gè)小錄音筆，教授講，他錄，回去再聽，很痛苦的三個(gè)月的適應(yīng)期。我們有一個(gè)教口語的老師，從美國柏克萊大學(xué)畢業(yè)，在讀書的時(shí)候，他們一個(gè)班分成很多學(xué)習(xí)小組，比如4個(gè)人一個(gè)小組，第*個(gè)人負(fù)責(zé)記A教授的筆記，另外一個(gè)人負(fù)責(zé)記其他教授的筆記，這一個(gè)人是玩命地記，其他的人就是輔助地記，到期末考試之前，大家在一起把筆記湊在一起，然后把這些筆記再整理出一份，一人一份，這樣不能打高分，但至少可以保證及格不會(huì)出問題，但是打高分還要額外的努力。

　　這就說明了記筆記的能力對(duì)于在美國大學(xué)課堂的生存非常的關(guān)鍵，如果你現(xiàn)在就掌握好了這個(gè)能力，這對(duì)于我們?cè)诿绹髮W(xué)，無論你出國讀研也好還是讀本科也好，對(duì)你的成功也會(huì)很有幫助的，所以我個(gè)人感覺，新托福的第三個(gè)成功的關(guān)鍵就是如何把筆記記得更好一些。