SAT寫(xiě)作中對(duì)于句式的要求是非常高的，因?yàn)閷?xiě)作對(duì)于考生考察的方面主要有兩方面，一個(gè)是邏輯思路，另一個(gè)就是語(yǔ)言的表達(dá)，很多美國(guó)學(xué)校就是依據(jù)寫(xiě)作來(lái)評(píng)判考生是否具備一定的英文表達(dá)能力，是否具備進(jìn)入美國(guó)大學(xué)的能力，下面就來(lái)給大家介紹SAT寫(xiě)作對(duì)于句式的要求。

　　一.SAT 寫(xiě)作句式要做到準(zhǔn)確性

　　SAT寫(xiě)作句式要捉到準(zhǔn)確準(zhǔn)確性，簡(jiǎn)潔性，如果使用一個(gè)更加正式的單個(gè)動(dòng)詞，比其相對(duì)應(yīng)的短語(yǔ)動(dòng)詞聽(tīng)起來(lái)更加貼切自然，*好使用正式的單個(gè)單詞。雖然在非正式的寫(xiě)作中，常常使用縮寫(xiě)單詞如can’t,won’t,shouldn’t和hasn’t，但考試一定要避免在正式的學(xué)術(shù)寫(xiě)作中出現(xiàn)類(lèi)似的縮寫(xiě)單詞。盡量不要使用詞，如I, me, my, you, we, us 和our這樣的單詞，通常認(rèn)為在正式的學(xué)術(shù)性寫(xiě)作中，這些單詞太過(guò)個(gè)人化，太過(guò)隨意。

　　二.SAT寫(xiě)作句式要做到多樣化

　　SAT寫(xiě)作從語(yǔ)言角度來(lái)說(shuō)要做到多樣化，使用不同的詞句來(lái)表達(dá)相同、相似的意思，從語(yǔ)言角度來(lái)說(shuō)已經(jīng)符合托?？荚嚨母叻忠蟆?/p>

　　語(yǔ)言是講究搭配的，簡(jiǎn)單常見(jiàn)的詞只要搭配合適，放置合適的語(yǔ)境，依然可以鍛造完美的句子，這個(gè)道理和穿衣混搭是一樣的。英語(yǔ)中常用的句式不多，也就是強(qiáng)調(diào)句，反問(wèn)句，倒裝句，后置定語(yǔ)從句，邏輯主語(yǔ)等等。所以建議考生拿一本語(yǔ)法書(shū)，多復(fù)雜的奇特的在高中英語(yǔ)考試中出現(xiàn)了無(wú)數(shù)次的句式和應(yīng)用技巧就會(huì)浮現(xiàn)，同樣的意思用不同的句式表達(dá)出來(lái)效果就不一樣啦。

　　三.SAT寫(xiě)作要避免使用哪些句式

　　1.避免使用不完整或冗長(zhǎng)的句式

　　不完整的句式?jīng)]有獨(dú)立的從句;而冗長(zhǎng)的句式則有兩個(gè)以上的從句，而這若干從句之間并沒(méi)有恰當(dāng)?shù)劂暯?，這兩種錯(cuò)誤都是我們應(yīng)該努力避免的，具體做法如下。

　　2.避免使用俚語(yǔ)和口語(yǔ)句式

　　不要使用口語(yǔ)化的英語(yǔ)或俚語(yǔ)?？谡Z(yǔ)化的英語(yǔ)是一種非正式的英語(yǔ)類(lèi)型，它包括像gonna或wanna這樣的縮寫(xiě)單詞，還有ain't，nothin'和dead as a doornail這樣的短語(yǔ)。

　　3.寫(xiě)作句式不要生搬硬套

　　其實(shí)掌握句式的數(shù)量不是關(guān)鍵，大家需要在實(shí)際的寫(xiě)作中進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽?yīng)用，但是這些SAT寫(xiě)作句式不能生搬硬套，舉個(gè)很簡(jiǎn)單的example: This is the book which is mine.你要表達(dá)的是This is my book.這就有點(diǎn)弄巧成拙了。