??大家都知道閱讀理解題型在初中英語(yǔ)試卷中所占的分值相對(duì)較高，要想在考試中取得高分，除了要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力提高自己的語(yǔ)言基本功，如；熟識(shí)課本中考綱要求單詞、詞組及習(xí)語(yǔ)搭配，掌握必要的語(yǔ)法知識(shí)外，還要多閱讀、多做題更好地?cái)U(kuò)充自己的知識(shí)面，切實(shí)掌握解體的思路和技巧，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，從而最終提高英語(yǔ)的綜合水平，這樣初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)就會(huì)變得更為簡(jiǎn)單。
??一、樹(shù)立自信心
??從目前初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況來(lái)看，很少有學(xué)生在遇到閱讀理解這類題目時(shí)可以以自信滿滿的狀態(tài)來(lái)答題，究其原因就是長(zhǎng)期以來(lái)在解答閱讀理解題目時(shí)總是發(fā)揮不好，從而逐漸降低解答該類題目的信心。要想從根本上提升自己閱讀理解的能力，首先必須要對(duì)自己有足夠的信心，改變對(duì)這類題目的看法，不斷在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，在平時(shí)的練習(xí)中不斷提升自己閱讀理解的能力。“冰凍三尺，非一日之寒”，對(duì)于閱讀理解能力的培養(yǎng)，我們不可能在較短時(shí)間內(nèi)就能提升的很快，因此，我們可以制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照步驟一步一步地完成?？傊?，只要你肯付出一定的努力，就一定會(huì)有所收獲。
??二、突破詞匯量
??具備一定的詞匯量是閱讀理解的重要基礎(chǔ)。沒(méi)有足夠的詞匯量很難能讀懂文章所要表達(dá)的真正含義，獲得信息知識(shí)也就無(wú)從談起。因此擴(kuò)充詞匯量是十分有必要的，但是記憶單詞也要掌握一定的技巧，除了每天定量反復(fù)識(shí)記課本中的單詞之外，在平常的生活中還要多閱讀一些自己比較感興趣的英語(yǔ)原著。遇到陌生的單詞要學(xué)會(huì)結(jié)合上下文猜測(cè)它的含義，實(shí)在猜不出來(lái)再去查字典，這樣對(duì)單詞的印象會(huì)更為深刻，這和對(duì)著單詞表背單詞相比要輕松很多。
??三、掌握閱讀技巧
??單純掌握詞匯是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，閱讀還要講究一定的技巧，在閱讀過(guò)程中，學(xué)生要養(yǎng)成默讀的好習(xí)慣，做到心無(wú)雜念，擴(kuò)大視幅，減少回視，將注意力全部集中到閱讀材料上，另外，不要逐字逐句的翻譯，盡量加快閱讀速度，為在考試中取得好的閱讀*打下基礎(chǔ)。
??以上是關(guān)于初一英語(yǔ)閱讀理解能力如何提高？的內(nèi)容，想要了解更多關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信息，請(qǐng)多多關(guān)注新航道優(yōu)加青少。總之，對(duì)于初中生來(lái)講，初中英語(yǔ)是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段，因而在初一養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要，切不可出現(xiàn)“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的現(xiàn)象，閱讀理解能力的培養(yǎng)亦是如此，只要每天堅(jiān)持練習(xí)，掌握科學(xué)的閱讀技巧，相信同學(xué)們一定會(huì)有更多的收獲。