??教孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)英語(yǔ)閱讀應(yīng)遵守"簡(jiǎn)單原則"，聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)都應(yīng)從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，循序漸進(jìn)不要強(qiáng)制壓迫，不要給孩子過(guò)多強(qiáng)行灌輸英語(yǔ)知識(shí)。解特別強(qiáng)調(diào)關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。那么，有哪些方法教孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)？
??1、把英語(yǔ)教學(xué)和游戲相結(jié)合，把它當(dāng)作闖關(guān)的成長(zhǎng)游戲，孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)更大。孩子對(duì)音樂(lè)是敏感的，很快就會(huì)瑯瑯上口，可以奠定英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)可以在家里準(zhǔn)備一些英文版卡通童話書(shū)，引起孩子的興趣，如果孩子對(duì)故事感興趣，肯定會(huì)想去弄明白文章意思，這樣自然而然的就會(huì)要求學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。
??2、家長(zhǎng)需要把英語(yǔ)閱讀短小詞匯融入生活看得見(jiàn)的地方，家長(zhǎng)在環(huán)境中加入英語(yǔ)文字的輸入，也就是閱讀，另一種是英語(yǔ)聲音的輸入，也就是聽(tīng)。 培養(yǎng)小孩聽(tīng)英語(yǔ)兒歌，英語(yǔ)童話故事學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，從英語(yǔ)閱讀開(kāi)始，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是講故事。
??3、簡(jiǎn)單的加入一些英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，英語(yǔ)句式不要太長(zhǎng)，時(shí)態(tài)形式不要太豐富，學(xué)會(huì)如何寫(xiě)出簡(jiǎn)單的基本句型，然后再通過(guò)附加各種從句、插入語(yǔ)、非謂語(yǔ)形式，來(lái)逐步擴(kuò)充句子結(jié)構(gòu)。不要一開(kāi)始就加入太多的冗長(zhǎng)復(fù)雜發(fā)各種從句、非謂語(yǔ)形式，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子主干結(jié)構(gòu)。
??并且家長(zhǎng)需要意識(shí)到，孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，切忌不要拔苗助長(zhǎng)，針對(duì)孩子愛(ài)玩的天性，在教學(xué)過(guò)程中，讓孩子在娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)到有用的知識(shí)及與人交際的規(guī)則，經(jīng)驗(yàn)證明，選擇好好的教材，加上科學(xué)理性的學(xué)習(xí)方法，學(xué)說(shuō)英語(yǔ)沒(méi)有不成功，我自己孩子英語(yǔ)就是這樣一步步引導(dǎo)熏陶的，重在寓教于樂(lè)。